Στην ανοιχτή εξέταση βιβλίου, μπορείτε να φέρετε κείμενο ή υλικό από το εξεταζόμενο αντικείμενο. Μπορείτε να λάβετε αυτήν την εξέταση ως δεδομένη και να σκεφτείτε ότι χρειάζεται μόνο να αναζητήσετε τις απαντήσεις της εξέτασης σε βιβλία. Ωστόσο, αυτή η σκέψη είναι λάθος. Οι εξετάσεις ανοιχτού βιβλίου είναι συνήθως δύσκολες εξετάσεις, επειδή πρέπει να καταλάβετε πραγματικά το υλικό. Επιπλέον, απαιτείται επίσης να εφαρμόσετε το υλικό, να σκεφτείτε κριτικά και να γράψετε καλές απαντήσεις. Ωστόσο, με καλή προετοιμασία, δεξιότητες λήψης σημειώσεων και στρατηγικές για τη συμμετοχή στις εξετάσεις, η επιτυχία στην εξέταση είναι στα χέρια σας.
Βήμα
Μέθοδος 1 από 3: Προετοιμασία για τις εξετάσεις
Βήμα 1. Κατανοήστε γιατί δάσκαλοι/καθηγητές πραγματοποιούν ανοιχτές εξετάσεις βιβλίων
Η ανοιχτή εξέταση βιβλίου δεν προορίζεται για τον έλεγχο της μνήμης. Θα έχετε πληροφορίες μπροστά σας, αλλά οι ερωτήσεις που πρέπει να απαντήσετε είναι γενικά αρκετά περίπλοκες. Οι εξετάσεις ανοιχτού βιβλίου στοχεύουν γενικά στον έλεγχο της ικανότητας των μαθητών να απορροφούν πληροφορίες και να εφαρμόζουν σωστά τις πληροφορίες, αντί να ελέγχουν την απομνημόνευση των μαθητών. Δηλαδή, η απομνημόνευση υλικού από βιβλία δεν αρκεί. Πρέπει να εφαρμόσετε το υλικό στο πλαίσιο της ερώτησης.
- Για παράδειγμα, στο μάθημα της Ινδονησιακής Λογοτεχνίας, δεν θα σας ζητηθεί "Ποια είναι τα έργα της Marah Roesli;", αλλά ερωτήσεις που θα εμφανιστούν με τη μορφή "Από την άποψη του φεμινισμού, ποια είναι τα στοιχεία της προκατάληψης για το φύλο που βιώνει ο Sitti Νουρμπάγια; »
- Γενικά, υπάρχουν δύο τύποι ανοικτών εξετάσεων βιβλίων, δηλαδή οι δωρεάν εξετάσεις και οι υποχρεωτικές εξετάσεις. Στις δεσμευμένες εξετάσεις, μπορείτε να χρησιμοποιήσετε μόνο ορισμένα υλικά ως αναφορές, για παράδειγμα σημειώσεις ή σχολικά βιβλία. Ωστόσο, στις δωρεάν εξετάσεις, μπορείτε να φέρετε οποιοδήποτε υλικό στην αίθουσα εξετάσεων. Μπορεί επίσης να είστε σε θέση να δώσετε εξετάσεις στο σπίτι. Βεβαιωθείτε ότι γνωρίζετε τον τύπο των εξετάσεων πριν ξεκινήσετε.
- Δεν χρειάζεται να απομνημονεύσετε πριν δώσετε μια ανοιχτή εξέταση βιβλίου, αλλά αυτό δεν σημαίνει ότι δεν χρειάζεται να σπουδάσετε. Κατανοήστε το προς δοκιμή υλικό, αντί να το απομνημονεύσετε από καρδιάς. Δεν θα λάβετε ερωτήσεις όπως "Πείτε μου για το Χ". Οι ερωτήσεις που προκύπτουν θα απαιτήσουν να εφαρμόσετε το X στην κατάσταση Y ή να εξηγήσετε την επίδραση του X στο γεγονός Y που μόλις συνέβη. Βεβαιωθείτε ότι έχετε κατανοήσει πλήρως το υλικό πριν μπείτε στην αίθουσα εξετάσεων.
Βήμα 2. Πριν ξεκινήσετε τις εξετάσεις, βρείτε και σημειώστε το υλικό που είναι σημαντικό
Εάν σας επιτρέπεται να φέρετε βιβλία στην αίθουσα των εξετάσεων, οργανώστε τις σημειώσεις σας έτσι ώστε να βρείτε σημαντικές πληροφορίες γρήγορα και εύκολα.
- Χρησιμοποιήστε ένα μαρκαδόρο αν επιτρέπεται. Σημειώστε λέξεις -κλειδιά, σημαντικές ημερομηνίες, τύπους και άλλο υλικό που είναι δύσκολο να απομνημονευτεί και μπορεί να εμφανιστεί στην εξέταση. Αφού επισημάνετε το υλικό, μπορείτε να το βρείτε εύκολα όταν ανοίγετε το βιβλίο στις εξετάσεις.
- Οι δευτερεύουσες σημειώσεις μπορούν επίσης να σας βοηθήσουν να οργανώσετε πληροφορίες, εάν επιτρέπεται να τις χρησιμοποιήσετε. Η σύνταξη σχολίων ή περιλήψεων δύσκολων παραγράφων στο περιθώριο μπορεί να σας βοηθήσει να βρείτε γρήγορα υλικό.
- Σελιδοδείκτης σελίδων βιβλίων. Πολλοί άνθρωποι διπλώνουν σημαντικές σελίδες σε βιβλία, αλλά αυτές οι πτυχές μπορούν εύκολα να ξεχαστούν. Δοκιμάστε να αγοράσετε αυτοκόλλητα με ειδικά χρώματα για τη σήμανση βιβλίων, τα οποία μπορείτε να αγοράσετε στα περισσότερα βιβλιοπωλεία ή ψιλικατζίδικα. Μπορείτε ακόμη να χρησιμοποιήσετε χρώμα για να δομήσετε το υλικό που σημειώνετε. Σημειώστε διαφορετικά υλικά με διαφορετικά χρώματα.
- Εάν δεν επιτρέπεται να φέρετε βιβλία στην αίθουσα εξετάσεων, οι παραπάνω στρατηγικές μπορούν ακόμα να σας βοηθήσουν. Η οργάνωση υλικού καθώς μελετάτε μπορεί να σας βοηθήσει να βρείτε σημαντικό υλικό.
Βήμα 3. Προσπαθήστε να κατανοήσετε το υλικό
Η μελέτη για τις εξετάσεις ανοιχτού βιβλίου μπορεί να είναι αρκετά δύσκολη, επειδή οι δεξιότητες που δοκιμάζονται δεν είναι μόνο με τη μορφή απομνημόνευσης. Ωστόσο, μπορείτε να ακολουθήσετε αυτά τα κόλπα για να βεβαιωθείτε ότι είστε έτοιμοι να δώσετε τις εξετάσεις:
- Γράψτε σχόλια και κατανόηση του υλικού στις σημειώσεις, καθώς η κατανόησή σας θα δοκιμαστεί. Προκαλέστε τον εαυτό σας να εξηγήσει τι καταλαβαίνετε για το υλικό και γιατί φτάσατε σε αυτήν την κατανόηση. Αυτή η άσκηση σας βοηθά να αναπτύξετε δεξιότητες κριτικής σκέψης, οι οποίες θα χρειαστούν όταν δώσετε την ανοιχτή εξέταση βιβλίου.
- Εάν ο δάσκαλός σας σας δίνει δείγματα ερωτήσεων, προσπαθήστε να τα απαντήσετε ενώ μελετάτε. Οι ανοιχτές εξετάσεις βιβλίων απαιτούν να κατανοείτε το υλικό που δοκιμάζεται, οπότε αυτά τα δείγματα ερωτήσεων μπορούν να σας βοηθήσουν να προετοιμαστείτε για τις εξετάσεις.
- Μελέτη σε ομάδες. Ενώ οι ομάδες μελέτης μπορούν να σας βοηθήσουν να δώσετε οποιοδήποτε είδος εξετάσεων, οι ομάδες μελέτης μπορεί να σας βοηθήσουν πολύ στις εξετάσεις ανοιχτού βιβλίου. Αντί για δοκιμές, μπορείτε να συζητήσετε και να συζητήσετε το υλικό στην τάξη, ώστε να μάθετε να εφαρμόζετε τις πληροφορίες που μόλις μάθατε.
Μέθοδος 2 από 3: Ανάπτυξη δεξιοτήτων λήψης σημειώσεων
Βήμα 1. Πάρτε ολόκληρη την τάξη
Όσο απλό και αν ακούγεται, η παρακολούθηση ολόκληρης της τάξης είναι ένας πολύ καλός τρόπος για να διασφαλίσετε ότι οι σημειώσεις σας ταιριάζουν με το υλικό που δοκιμάζεται.
- Θυμηθείτε ότι η ανοιχτή εξέταση βιβλίου δεν θα δοκιμάσει μόνο την απομνημόνευσή σας, αλλά και την ικανότητά σας να κατανοήσετε το υλικό. Κάθε δάσκαλος / λέκτορας έχει διαφορετική εστίαση κατά τη δοκιμή του υλικού και δεν μπορείτε να μάθετε αυτήν την εστίαση μόνο από σημειώσεις. Για να κατανοήσετε την εστίαση του λέκτορα, πρέπει να παρακολουθήσετε την τάξη του λέκτορα.
-
Σημειώστε το μέρος που δεν καταλαβαίνετε, για παράδειγμα με ερωτηματικό. Διαγράψτε μερικές από τις σημειώσεις για να σημειώσετε την εξήγηση του υλικού αργότερα. Εάν εξακολουθείτε να αντιμετωπίζετε προβλήματα με την κατανόηση του υλικού, ρωτήστε έναν συμμαθητή ή στείλτε email στον καθηγητή.
- Το να μην καταλαβαίνεις κάποιο υλικό είναι πολύ φυσικό. Οι καλοί καθηγητές θα δεχτούν με χαρά ερωτήσεις.
- Αν πάλι δεν καταλαβαίνετε κάποιο υλικό, είναι εντάξει. Εάν σας ζητηθεί να επιλέξετε μια ερώτηση σε μια εξέταση δοκιμίου, είναι υπέροχο να γνωρίζετε ένα θέμα για το οποίο μπορείτε να γράψετε.
- Εάν ο δάσκαλός σας μιλάει γρήγορα, δοκιμάστε να ηχογραφήσετε τη διάλεξη με την άδεια του δασκάλου. Παρόλο που δεν επιτρέπεται να φέρετε ηχογραφήσεις στην αίθουσα εξετάσεων, μπορείτε να ακούσετε το υλικό μετά το μάθημα για να βελτιώσετε την κατανόηση του υλικού. Ορισμένοι καθηγητές παρέχουν ακόμη και ηχογραφήσεις των διαλέξεων τους, ώστε να μπορείτε να τους ακούσετε αργότερα.
- Όταν είστε άρρωστοι ή δεν μπορείτε να παρακολουθήσετε το μάθημα, δανειστείτε σημειώσεις ενός φίλου σας. Ζητήστε βοήθεια από φίλους που είναι γνωστό ότι είναι επιμελείς στο να κρατούν σημειώσεις, αντί από ανθρώπους που συχνά είναι αυθάδεις και φαίνονται τεμπέληδες.
Βήμα 2. Οργανώστε τις σημειώσεις σας κατά τη διάρκεια των διαλέξεων και ενώ προετοιμάζεστε να δώσετε εξετάσεις
Μην πάτε σε εξετάσεις με ένα σωρό σημειώσεις γεμάτες με τυχαία γεγονότα και τύπους.
- Χρησιμοποιήστε ένα σύστημα αρίθμησης και εσοχής για να σημειώσετε σημειώσεις. Οι περισσότεροι άνθρωποι χρησιμοποιούν ρωμαϊκούς αριθμούς για να σημειώσουν σημειώσεις, με κεφαλαία γράμματα για επικεφαλίδες και πεζά για υπότιτλους. (Για παράδειγμα IV και i.v).
- Ημερομηνία κάθε σημείωσης, ώστε να μπορείτε να εντοπίσετε οποιοδήποτε μπερδεμένο υλικό, αν θυμάστε πότε διδάχθηκε.
- Ξεχωριστές σημειώσεις ανά μάθημα. Χρησιμοποιήστε ξεχωριστό συνδετικό ή σημειωματάριο για να διαχωρίσετε σημειώσεις από κάθε τάξη.
- Γράψτε τακτοποιημένα. Εάν γνωρίζετε ότι η γραφή σας δεν είναι πολύ προσεγμένη, δοκιμάστε να πάρετε το φορητό υπολογιστή σας στην τάξη για να πληκτρολογήσετε. Ωστόσο, προσέξτε. Πολλοί καθηγητές δεν επιτρέπουν την παρουσία φορητών υπολογιστών στην τάξη, επειδή θεωρούνται ότι παρεμβαίνουν στη μάθηση.
- Προσπαθήστε να αποφύγετε την επιθυμία να σχεδιάσετε όταν το υλικό στην τάξη είναι βαρετό. Αυτές οι εικόνες μπορεί να σας αποσπούν την προσοχή όταν προσπαθείτε να μελετήσετε αργότερα.
- Τοποθετήστε οποιοδήποτε δυσνόητο υλικό στην αρχή των σημειώσεών σας, ώστε να μπορείτε να το ανοίξετε εύκολα κατά τη διάρκεια της εξέτασης. Γράψτε επίσης τύπους, όρους και σημαντικές ημερομηνίες στην αρχή των σημειώσεών σας, καθώς όλες εμφανίζονται συχνά στις εξετάσεις και είναι δύσκολο να βρεθούν.
Βήμα 3. Επικεντρωθείτε στο υλικό που έχει σημασία
Μερικές φορές, θέλουμε να γράψουμε ένα ολόκληρο βιβλίο ή διάλεξη ενώ ετοιμαζόμαστε να δώσουμε μια ανοιχτή εξέταση βιβλίου. Ωστόσο, εκτός από αναποτελεσματική, η συγγραφή ολόκληρων βιβλίων ή υλικού διαλέξεων είναι επίσης αναποτελεσματική. Γράφοντας όλο το υλικό, θα δυσκολευτείτε να βρείτε το απαιτούμενο υλικό και να ξεμείνετε από χρόνο κατά τη διάρκεια των εξετάσεων.
- Δώστε προσοχή στην εστίαση του υλικού κατά τη διάρκεια των διαλέξεων. Εάν ένα υλικό είναι γραμμένο στον πίνακα, επαναλαμβάνεται ή συζητείται συνεχώς, μπορεί να εμφανιστεί στην εξέταση. Συμπεριλάβετε το επικεντρωμένο υλικό στις σημειώσεις.
- Ακούστε το υλικό στο τέλος της διάλεξης. Συχνά, ο καθηγητής δίνει ένα σύντομο κλείσιμο που συνοψίζει όλο το βασικό υλικό της διάλεξης εκείνη την ημέρα.
- Συγκρίνετε σημειώσεις με συμμαθητές. Εάν βρείτε επίσης κάποιο υλικό στις σημειώσεις ενός φίλου, ίσως χρειαστεί να μελετήσετε το υλικό που εστιάζει. Μπορεί επίσης να μπορείτε να δείτε ποιο υλικό έχει χαθεί.
Μέθοδος 3 από 3: Δίνοντας εξετάσεις
Βήμα 1. Μείνετε ήρεμοι
Η ένταση μπορεί να επηρεάσει τις ικανότητές σας, οπότε βεβαιωθείτε ότι μπορείτε να ηρεμήσετε στην αίθουσα εξετάσεων.
- Σταματήστε να μελετάτε μία ώρα πριν το τεστ και χρησιμοποιήστε αυτόν τον χρόνο για να ηρεμήσετε. Κάντε μια βόλτα ή κάντε άλλη ελαφριά άσκηση. Εάν μελετάτε ακριβώς πριν από τις εξετάσεις, θα αισθανθείτε φόβο.
- Γνωρίστε την ώρα και τον τόπο της εξέτασης και φροντίστε να φύγετε νωρίς. Η καθυστέρηση μπορεί να αυξήσει το άγχος και να μειώσει την απόδοση.
- Κοιμηθείτε καλά πριν από τη δοκιμή. Οτιδήποτε επηρεάζει τη φυσική σας κατάσταση πριν από τις εξετάσεις μπορεί να επηρεάσει την ψυχική σας κατάσταση, οπότε βεβαιωθείτε ότι ξεκουράζεστε αρκετά πριν μπείτε στην αίθουσα εξετάσεων.
- Εάν αρχίσετε να νιώθετε άγχος κατά τη διάρκεια μιας εξέτασης, κάντε ένα διάλειμμα. Ακόμα κι αν πιέζεστε για χρόνο, το να αναγκάζετε τον εαυτό σας να κάνει προβλήματα όταν αισθάνεστε ανήσυχοι θα επιδεινώσει την απόδοσή σας. Μη διστάσετε να κάνετε μια παύση και να πάρετε μια βαθιά ανάσα για να ηρεμήσετε πριν συνεχίσετε τις εξετάσεις.
Βήμα 2. Χρησιμοποιήστε στρατηγική όταν δίνετε εξετάσεις
Υπάρχει μια ποικιλία στρατηγικών που μπορείτε να προσπαθήσετε να μεγιστοποιήσετε τον χρόνο των εξετάσεων σας και να αυξήσετε τις πιθανότητές σας να λάβετε έναν καλό βαθμό.
- Η ανοιχτή εξέταση βιβλίου σας πιθανότατα θα έχει χρονικό όριο. Γνωρίστε το χρονικό όριο και, στη συνέχεια, υπολογίστε πόσο καιρό θα χρειαστεί για να απαντήσετε σε κάθε ερώτηση.
- Απαντήστε σε ερωτήσεις που μπορούν να απαντηθούν χωρίς σημειώσεις εκ των προτέρων για εξοικονόμηση χρόνου. Ο υπόλοιπος χρόνος που μπορείτε να χρησιμοποιήσετε για να απαντήσετε σε πιο δύσκολες ερωτήσεις και απαιτούν παραπομπές από σημειώσεις.
- Αν έχετε πραγματικά πρόβλημα να απαντήσετε σε μια ερώτηση, αντιμετωπίστε την ερώτηση όπως κάθε ερώτηση σε οποιαδήποτε άλλη εξέταση. Αφήστε την ερώτηση πίσω και επιστρέψτε στη σκέψη στο τέλος του τεστ, μόλις ηρεμήσετε και σκεφτείτε καθαρά.
Βήμα 3. Εάν απομένει ακόμη χρόνος στο τέλος της εξέτασης, ελέγξτε ξανά τις απαντήσεις προσαρμόζοντάς τις στις σημειώσεις
- Κοιτάξτε ξανά τις απαντήσεις του τεστ και, στη συνέχεια, ελέγξτε για απαντήσεις που μπορεί να συγχέονται, όπως ημερομηνίες, ονόματα, λεξιλόγιο και μετρήσεις.
- Δώστε προσοχή σε απαντήσεις που φαίνονται "αδύναμες", στη συνέχεια προσπαθήστε να τις βελτιώσετε με το χρόνο που σας απομένει.
Συμβουλές
- Κρατήστε σημειώσεις, ακόμη και αν οι εξετάσεις σας δεν είναι εξετάσεις ανοιχτού βιβλίου. Οι σημειώσεις μπορεί να μην χρησιμοποιούνται στις εξετάσεις, αλλά εξακολουθούν να αποτελούν έναν καλό οδηγό σπουδών.
- Εάν δεν γνωρίζετε ποια αντικείμενα επιτρέπονται και δεν επιτρέπεται να φέρουν στην αίθουσα εξετάσεων, μη διστάσετε να επικοινωνήσετε με τον δάσκαλο/λέκτορα πριν από τις εξετάσεις.
Προειδοποίηση
- Μην κρατάτε πολύ σημειώσεις, καθώς θα δυσκολευτείτε να βρείτε πληροφορίες σχετικά με τις εξετάσεις.
- Μην αντιγράφετε το σχολικό βιβλίο ενώ απαντάτε. Η αντιγραφή είναι λογοκλοπή και μπορεί να οδηγήσει σε αποτυχία εξετάσεων ή μαθημάτων ή ακόμη και σε ακαδημαϊκές/νομικές κυρώσεις.
