Ένα πειστικό δοκίμιο είναι αυτό που στοχεύει να πείσει τον αναγνώστη για μια συγκεκριμένη ιδέα ή εστίαση, συνήθως κάτι στο οποίο πιστεύετε. Ένα πειστικό δοκίμιο μπορεί να βασιστεί σε οτιδήποτε έχετε γνώμη. Είτε μαλώνετε για πρόχειρο φαγητό στο σχολείο είτε υποβάλλετε αίτηση για προαγωγή από το αφεντικό σας, τα πειστικά δοκίμια είναι μια δεξιότητα που όλοι πρέπει να γνωρίζουν.
Βήμα
Μέρος 1 από 4: Γράφοντας πειστικά
Βήμα 1. Επιλέξτε μια ισχυρή και αμυντική στάση για τη διατριβή σας
Μια δήλωση διατριβής είναι ένα επιχείρημα που συνοψίζεται σε μία πρόταση. Μια πειστική διατριβή πρέπει να έχει ισχυρή και ενεργή στάση απέναντι στα θέματα που συζητούνται. Μην προσπαθήσετε να παίξετε και από τις δύο πλευρές και να είστε επιθυμητοί-αυτό δεν θα πείσει κανέναν.
-
Καλά:
"Η καταφατική δράση θα αποξενώσει τις μειονότητες και θα τις καταστήσει" ανίσχυρες ", καθιστώντας τα καλύτερα μυαλά ανίκανα να καταλάβουν τις καλύτερες θέσεις, και ως εκ τούτου πρέπει να απορριφθούν".
-
Κακό:
"Η καταφατική δράση βοηθά πολλές μειονοτικές ομάδες, αλλά ταυτόχρονα βλάπτει κάποιες άλλες".
- Μπορείτε επίσης να πείσετε άλλους ανθρώπους να είναι ανοιχτόμυαλοι. Δηλώνοντας ότι «η καταφατική ενέργεια είναι μεροληπτικό ζήτημα και πρέπει να εξεταστεί προσεκτικά, όχι να απορριφθεί πλήρως ή να συνεχιστεί», θα εξακολουθείτε να έχετε μια ισχυρή και υπερασπιστική στάση.
Βήμα 2. Χρησιμοποιήστε μια ξεκάθαρη και σκόπιμη πρόταση φράσης για να ξεκινήσετε κάθε παράγραφο
Σκεφτείτε την αρχή της παραγράφου ως μια μικρή διατριβή, έτσι ώστε το επιχείρημά σας να μπορεί να ρέει με συνοχή. Κατασκευάστε το επιχείρημά σας σταδιακά, ώστε ο αναγνώστης να μην μπερδευτεί.
-
Καλά:
«Η καταστροφή των τροπικών τροπικών δασών στον κόσμο καταστρέφει επίσης τις τεράστιες δυνατότητες για την ανακάλυψη ιατρικών και επιστημονικών επιτευγμάτων σε μυστηριώδη και ποικίλα οικοσυστήματα».
-
Καλά:
«Τα τροπικά τροπικά δάση φιλοξενούν μεγάλο αριθμό φυτών και ζώων που μπορεί να έχουν ιατρικά και επιστημονικά οφέλη - οφέλη που θα χαθούν αν συνεχίσουμε να καταστρέφουμε τα δάση».
-
Κακό:
«Η καταστροφή των τροπικών τροπικών δασών δεν είναι καλό πράγμα».
Βήμα 3. Συλλέξτε γεγονότα και αναφορές για να υποστηρίξετε τον ισχυρισμό σας
Ο καλύτερος οδηγός για αυτό είναι να έχετε έναν υποστηρικτή εάν ο ισχυρισμός ή η εστίασή σας δεν έχει πολύ νόημα. Αλλά ο καλύτερος τρόπος για να γίνει αυτό είναι το αντίστροφο. Αφήστε τα αποδεικτικά στοιχεία να οδηγήσουν στο επιχείρημά σας έτσι ώστε να φέρει τον αναγνώστη να συμφωνήσει με την ιδέα.
-
Καλά:
Οι πρόσφατες δημοσκοπήσεις δείχνουν ότι το 51% των νέων λευκών millennials πιστεύουν ότι αντιμετωπίζουν διακρίσεις ως μειονοτική ομάδα. Maybeσως πιστεύουν στη φυλετική ισότητα, αλλά πιστεύουν επίσης ότι το έχουν βρει.
-
Καλά:
"Η ισότητα και η ελευθερία δεν είναι μόνο καλά για τα άτομα, αλλά και για την κοινωνία. Επιπλέον, η έλλειψη ελευθερίας θεωρείται" πηγή απόκλισης και ηθικής φθοράς "για όλους τους εμπλεκόμενους και αποτρέπει" πραγματικά σημαντικές βελτιώσεις … των κοινωνικών συνθηκών. «Ανθρώπινη φυλή». (Μύλος, 98).
-
Κακό:
"Το σύστημα των φυλακών απέτρεψε τους εγκληματίες και τα επικίνδυνα ναρκωτικά να κυκλοφορούν στους δρόμους και η Αμερική είναι πραγματικά ασφαλέστερη εξαιτίας αυτού". Αυτός ο ισχυρισμός δεν έχει νόημα, εκτός εάν παρέχετε αποδεικτικά στοιχεία.
Βήμα 4. Κρατήστε τις προτάσεις σας σύντομες και εύστοχες
Μεταφέρετε μόνο μια ιδέα ή επιχείρημα σε κάθε πρόταση. Ο στόχος σας είναι ο αναγνώστης να είναι σε θέση να οικοδομήσει το επιχείρημά του λογικά, αλλά αυτό είναι αδύνατο αν παγιδευτούν στις πολυπλοκότητες των λέξεων.
-
Καλά:
Αν και οι ιδρυτές των Ηνωμένων Πολιτειών της Αμερικής ήταν διανοούμενοι, η πλειοψηφία των ανθρώπων της δεν μπορεί να ειπωθεί ότι είναι. Η εκπαίδευση ήταν κάποτε το προνόμιο των πλουσίων και επιτυγχανόταν μέσω ακριβών ιδιωτικών σχολείων ή παιδαγωγών. Στις αρχές του 1800, ο Horace Mann της Μασαχουσέτης αφιερώθηκε στη βελτίωση της κατάστασης.
-
Καλά:
Η δημόσια εκπαίδευση δεν αποτελεί πλέον προτεραιότητα σε αυτή τη χώρα. Επί του παρόντος μόνο το 2% του φόρου διατίθεται στα σχολεία. Είναι σαφές ότι πρέπει να βρούμε έναν τρόπο να αυξήσουμε τον προϋπολογισμό για την εκπαίδευση εάν θέλουμε να δούμε πραγματικές βελτιώσεις στο εκπαιδευτικό σύστημα.
-
Κακό:
Οι Ηνωμένες Πολιτείες δεν ήταν ένα μορφωμένο έθνος τότε, καθώς η εκπαίδευση θεωρούνταν κάποτε προνόμιο των πλουσίων, έτσι στις αρχές του 1800 ο Horace Mann αποφάσισε να προσπαθήσει να διορθώσει τα πράγματα.
Βήμα 5. Χρησιμοποιήστε μια ποικιλία τεχνικών πειθούς για να προσελκύσετε αναγνώστες
Η τέχνη του πειστικού έχει μελετηθεί από την αρχαία Ελλάδα. Ενώ η πλήρης εξοικείωσή του μπορεί να διαρκέσει μια ζωή, η εκμάθηση των διαφόρων κόλπων και εργαλείων θα σας βοηθήσει να γίνετε καλύτερος συγγραφέας σχεδόν αμέσως. Για παράδειγμα, σε ένα έγγραφο σχετικά με την άδεια Σύρων προσφύγων, μπορείτε να χρησιμοποιήσετε:
-
Επανάληψη:
Συνεχίστε να υποβάλλετε τη διατριβή σας. Πείτε τους τι λέτε, πείτε το ξανά και μετά πείτε αυτό που ειπώθηκε. Στο τέλος θα το καταλάβουν.
Παράδειγμα: Ξανά και ξανά, τα στατιστικά δεν λένε ψέματα - πρέπει να ανοίξουμε τις πόρτες μας για να βοηθήσουμε τους πρόσφυγες
-
Κοινωνική επικύρωση:
Το απόσπασμά σας θα ενισχύσει ότι δεν είστε ο μόνος που σκέφτεται έτσι. Με τα αποσπάσματα θα λένε στους ανθρώπους ότι εάν θέλουν να θεωρηθούν κοινωνικά κατάλληλοι, πρέπει να λάβουν υπόψη την άποψή σας.
Παράδειγμα: "Ας μην ξεχνάμε τις λέξεις που είναι χαραγμένες στο μεγαλύτερο εθνικό μας μνημείο, το Άγαλμα της Ελευθερίας, που μας φωνάζουν:" Δώσε μου τους κουρασμένους, φτωχούς και στενούς ανθρώπους που λαχταρούν να αναπνεύσουν τον αέρα της ελευθερίας ". Δεν υπάρχει λόγος να μην συμπεριληφθούν οι Σύροι »
-
Πρόβλημα διέγερσης:
Πριν προσφέρετε μια λύση, πείτε στον αναγνώστη πόσο άσχημη είναι η κατάσταση. Δώστε τους έναν λόγο να ενδιαφέρονται για τη γνώμη σας.
Παράδειγμα: "Περισσότεροι από 100 εκατομμύρια πρόσφυγες έχουν εκδιωχθεί από τα σπίτια τους. Ο Πρόεδρος Άσαντ όχι μόνο έκλεψε την εξουσία, επιτέθηκε επίσης στους πολίτες του με αέριο και βόμβες. Ανθρώπους και οι άνθρωποι τους δεν έχουν άλλη επιλογή παρά να φύγουν"
Βήμα 6. Επικοινωνήστε με αυθεντία και σταθερότητα
Πρέπει να ακούγεσαι σαν ειδικός και πρέπει να είσαι αξιόπιστος. Εξαλείψτε τις φλυαρίες και τις φράσεις που επιθυμείτε να ξεπλύνετε για να φαίνεστε έγκυροι.
-
Καλά:
"Η επιστήμη έχει δείξει ξανά και ξανά ότι οι γεωτρήσεις στην Αρκτική είναι επικίνδυνες. Δεν αξίζει τους περιβαλλοντικούς ή οικονομικούς κινδύνους".
-
Καλά:
«Χωρίς να πιέσουμε τον εαυτό μας να είναι ενεργειακά ανεξάρτητος, τόσο στην Αρκτική όσο και αλλού, ανοίγουμε τον εαυτό μας στην επικίνδυνη εξάρτηση που αύξησε δραστικά τις τιμές του φυσικού αερίου στη δεκαετία του '80».
-
Κακό:
«Οι γεωτρήσεις στην Αρκτική μπορεί να μην είναι τέλειες, αλλά θα μπορούσαν να μας βοηθήσουν να σταματήσουμε τη χρήση ξένου πετρελαίου κάποια στιγμή».
Βήμα 7. Προκαλέστε τους αναγνώστες σας
Η πειθώ είναι μια προσπάθεια να ανατραπεί η γενικά αποδεκτή σκέψη και να αναγκαστεί ο αναγνώστης να την επαναξιολογήσει.
-
Καλά:
Πιστεύει κανείς ότι η καταστροφή των βαθμών ενός ατόμου σε ένα εξάμηνο, ή τουλάχιστον η ευκαιρία του να φύγει στο εξωτερικό, είναι έγκλημα χωρίς θύματα; Είναι δίκαιο να προωθούμε ενεργά το αλκοόλ ως μια αξιόπιστη εναλλακτική λύση και να μην έχουμε αντίκτυπο μέσω δραστηριοτήτων προσέγγισης στην πανεπιστημιούπολη; Πόσο καιρό μπορούμε να υποστηρίξουμε ότι «επειδή είναι πιο ασφαλές από το αλκοόλ δεν σημαίνει ότι πρέπει να το νομιμοποιήσουμε», αγνοώντας το γεγονός ότι οι χειρότερες επιπτώσεις των ναρκωτικών δεν είναι φυσικές ή χημικές, αλλά θεσμικές;
-
Καλά:
Όλοι θέλουμε λιγότερο έγκλημα, ισχυρότερες οικογένειες και λιγότερες αντιπαραθέσεις που σχετίζονται με τα ναρκωτικά. Πρέπει να αναρωτηθούμε αν είμαστε πρόθυμοι να αμφισβητήσουμε το status quo για να έχουμε αυτά τα αποτελέσματα.
-
Κακό:
Αυτή η πολιτική μας κάνει να δείχνουμε ηλίθιοι. Αυτή είναι μια πολιτική που δεν βασίζεται σε γεγονότα και όσοι την πιστεύουν είναι στην καλύτερη περίπτωση παραληρηματικοί και στη χειρότερη περίπτωση εγκληματίες.
Βήμα 8. Αποδεχτείτε και αρνηθείτε τα επιχειρήματα εναντίον σας
Ενώ τα περισσότερα δοκίμια πρέπει να περιέχουν τα δικά σας επιχειρήματα, μπορείτε να ενισχύσετε τα επιχειρήματά σας τονίζοντας και διαψεύδοντας τα επιχειρήματα εναντίον των δικών σας.
-
Καλά:
Είναι αλήθεια ότι τα πυροβόλα όπλα μπορούν να χρησιμοποιηθούν για να προστατευτείτε από διάφορες απειλές. Αλλά έχει αποδειχθεί ξανά και ξανά ότι οι πιθανότητες να βλάψετε τον εαυτό σας με το όπλο υπερτερούν των δυνατοτήτων προστασίας του.
-
Καλά:
Αν και συμβαίνουν ατυχήματα στο σπίτι λόγω πυροβόλων όπλων, η κυβέρνηση δεν είναι υπεύθυνη να κρατήσει τον καθένα από τον εαυτό του. Αν θέλουν πραγματικά να τον πληγώσουν, είναι δικαίωμά τους.
-
Κακό:
Η μόνη προφανής λύση είναι η απαγόρευση των πυροβόλων όπλων. Όλες οι άλλες απόψεις δεν αξίζει να ληφθούν υπόψη.
Μέρος 2 από 4: Τοποθέτηση των εδαφών
Βήμα 1. Διαβάστε προσεκτικά τις οδηγίες
Σε πολλές περιπτώσεις, θα λάβετε μια ειδική εργασία για το πειστικό σας δοκίμιο. Είναι σημαντικό να διαβάσετε προσεκτικά και προσεκτικά τις οδηγίες.
- Αναζητήστε λέξεις που θα σας δώσουν μια ιδέα για το αν αυτά που γράφετε είναι καθαρά πειστικά ή επιχειρηματολογικά. Για παράδειγμα, εάν οι οδηγίες χρησιμοποιούν λέξεις όπως "προσωπική εμπειρία" ή "προσωπική παρατήρηση", θα γνωρίζετε ότι μπορούν να χρησιμοποιηθούν για να υποστηρίξουν το επιχείρημά σας.
- Από την άλλη πλευρά, λέξεις όπως «αναμονή» ή «πείτε τη γνώμη σας» υποδηλώνουν ότι πρέπει να γράψετε ένα επιχειρηματολογικό δοκίμιο, το οποίο μπορεί να απαιτεί πιο επίσημες και λιγότερο προσωπικές αποδείξεις.
- Εάν δεν είστε σίγουροι για τι να γράψετε, ρωτήστε τον εκπαιδευτή σας.
Βήμα 2. Δώστε χρόνο στον εαυτό σας
Εάν μπορείτε, αφιερώστε χρόνο για να δημιουργήσετε ένα επιχείρημα για το οποίο θα απολαύσετε να γράφετε. Ένα βιαστικό δοκίμιο πιθανότατα δεν θα πείσει κανέναν.
Εάν είναι δυνατόν, ξεκινήστε νωρίς. Με αυτόν τον τρόπο, ακόμη και σε περίπτωση έκτακτης ανάγκης, όπως μια συντριβή υπολογιστή, θα έχετε αρκετό χρόνο για να ολοκληρώσετε τη συγγραφή του δοκίμιού σας
Βήμα 3. Εξετάστε τη ρητορική κατάσταση
Κάθε κομμάτι γραφής έχει πέντε βασικά στοιχεία, δηλαδή το κείμενο (εδώ, το δοκίμιο), τον συγγραφέα (εσείς), τον αναγνώστη, τον σκοπό της επικοινωνίας και το σκηνικό.
- Το κείμενο πρέπει να είναι σαφές και να υποστηρίζεται από αποδεικτικά στοιχεία (και μια προσεκτική γνώμη, εάν επιτρέπεται).
- Θα πρέπει πάντα να προσθέτετε ρητορικές ερωτήσεις στο πειστικό σας κείμενο, για παράδειγμα, πώς θα αισθανόσασταν εάν κάποιος μολύνει το σπίτι σας με σκουπίδια;, Θα σας άρεσε αν κάποιος μολύνει το σπίτι σας κ.ο.κ. Οι ρητορικές ερωτήσεις είναι το είδος των ερωτήσεων που δεν χρειάζεται να απαντηθούν.
- Οι απόψεις είναι ένας καλός τρόπος για να πείσετε κάποιον και παραδείγματα απόψεων περιλαμβάνουν "Πιστεύω ότι τα σκυλιά είναι καλύτερα από τις γάτες" ή "Η ζωή στο χωριό είναι καλύτερη από τη ζωή στην πόλη" και ούτω καθεξής.
- Ως συγγραφέας πρέπει να διατηρήσετε την αξιοπιστία σας διεξάγοντας την απαραίτητη έρευνα, ισχυροποιώντας ισχυρισμούς και παρέχοντας εύλογα επιχειρήματα που δεν αλλοιώνουν γεγονότα ή καταστάσεις.
- Ο σκοπός αυτής της επικοινωνίας δοκιμίου είναι να πείσει τον αναγνώστη ότι οι απόψεις σας για ένα συγκεκριμένο θέμα είναι οι πιο σωστές.
- Υπάρχουν διάφορες καταστάσεις παρασκηνίου. Με πολλούς τρόπους, το υπόβαθρο είναι η εργασία στην τάξη που υποβάλλετε για να λάβετε βαθμούς.
Βήμα 4. Κατανοήστε τους όρους ενός πειστικού δοκίμιου
Εκτός εάν οι οδηγίες ή οι εργασίες ορίζουν διαφορετικά, θα πρέπει να ακολουθείτε ορισμένους βασικούς κανόνες για τη σύνταξη ενός πειστικού δοκίμιου.
- Τα πειστικά δοκίμια, όπως τα επιχειρηματολογικά δοκίμια, χρησιμοποιούν «ρητορικές συσκευές» για να πείσουν τους αναγνώστες τους. Σε ένα πειστικό δοκίμιο, είστε συνήθως πιο ελεύθεροι να κάνετε συναισθηματικές πινελιές (patos), εκτός από τη λογική και τα δεδομένα (λογότυπα) και την αξιοπιστία (ήθος).
- Θα πρέπει να χρησιμοποιείτε προσεκτικά διαφορετικούς τύπους αποδεικτικών στοιχείων όταν γράφετε ένα πειστικό δοκίμιο. Λογικές προσεγγίσεις όπως η παρουσίαση δεδομένων, γεγονότων και διάφορων τύπων «σκληρών» στοιχείων είναι συχνά πολύ πειστικές για τον αναγνώστη.
- Συνήθως, τα πειστικά δοκίμια έχουν μια πολύ σαφή δήλωση διατριβής, έτσι ώστε η γνώμη ή η «πλευρά» σας να είναι γνωστή εκ των προτέρων. Αυτό θα βοηθήσει τον αναγνώστη να είναι σαφής σχετικά με το επιχείρημά σας.
Βήμα 5. Εξετάστε το κοινό σας
Αυτό που μπορεί να πείσει ένα άτομο μπορεί να μην πείσει ένα άλλο. Για το λόγο αυτό, είναι σημαντικό να λάβετε υπόψη ποιον στοχεύει το δοκίμιό σας. Προφανώς, ο εκπαιδευτής σας είναι ο κύριος αναγνώστης του δοκίμιου, αλλά σκεφτείτε επίσης ποιον άλλον θα μπορούσατε να πείσετε με το επιχείρημά σας.
Για παράδειγμα, αν διαφωνείτε με τα ανθυγιεινά σχολικά γεύματα, μπορεί να ακολουθήσετε μια πολύ διαφορετική προσέγγιση ανάλογα με το ποιον θέλετε να πείσετε. Perhapsσως το κοινό -στόχος είναι οι διαχειριστές σχολείων, τα οποία σε αυτό το πλαίσιο μπορείτε να παρουσιάσετε σχετικά με την παραγωγικότητα των μαθητών και την υγιεινή διατροφή. Εάν στοχεύετε στους γονείς, μπορεί να μιλάτε για την υγεία των παιδιών τους και το πιθανό κόστος υγείας για τη θεραπεία προβλημάτων υγείας που προκαλούνται από την ανθυγιεινή διατροφή. Εάν σκέφτεστε το κίνημα "βάσης" μεταξύ των συμφοιτητών σας, ίσως αγγίζετε πτυχές των προσωπικών τους προτιμήσεων
Βήμα 6. Εξετάστε το θέμα
Μπορεί να σας έχει ανατεθεί ένα συγκεκριμένο θέμα. Αλλά αν επιλέξετε το δικό σας θέμα, πρέπει να λάβετε υπόψη μερικά πράγματα:
Βήμα 7. Η συναισθηματική γλώσσα θα κάνει τους ανθρώπους να μετανιώσουν για κάτι ή να αισθάνονται ένοχοι
Για παράδειγμα, «Σκεφτείτε τα άθλια και αβοήθητα ζώα που πρέπει να υποφέρουν από τα απόβλητά μας».
- Πάρτε κάτι που σας ενδιαφέρει. Επειδή τα πειστικά δοκίμια συχνά βασίζονται σε μεγάλο βαθμό σε συναισθηματικές προσεγγίσεις, θα πρέπει να επιλέξετε να γράψετε κάτι για το οποίο πραγματικά έχετε άποψη. Επιλέξτε ένα θέμα για το οποίο έχετε έντονα συναισθήματα και για το οποίο μπορείτε να διαφωνήσετε πειστικά.
- Αναζητήστε θέματα που έχουν βάθος ή πολυπλοκότητα. Μπορεί να αισθάνεστε ότι αγαπάτε πραγματικά την πίτσα, αλλά μπορεί να είναι δύσκολο να καταλήξετε σε ένα συναρπαστικό δοκίμιο για αυτήν. Τα θέματα που σας ενδιαφέρουν αλλά έχουν βάθος-όπως η κακοποίηση των ζώων ή τα σχετικά με την κυβέρνηση-είναι μια καλύτερη επιλογή υλικού.
- Αρχίστε να εξετάζετε αντίθετες απόψεις όταν σκέφτεστε το δοκίμιό σας. Εάν δυσκολεύεστε να καταλήξετε σε επιχειρήματα ενάντια στο θέμα σας, μπορεί να είναι ότι η γνώμη σας δεν είναι αρκετά αμφιλεγόμενη για να δημιουργήσετε ένα πειστικό δοκίμιο. Από την άλλη πλευρά, εάν υπάρχουν τόσα επιχειρήματα κατά της γνώμης σας που είναι δύσκολο να διαψευστούν, ίσως θελήσετε να επιλέξετε ένα θέμα που είναι πιο εύκολο να αποδειχθεί.
- Βεβαιωθείτε ότι μπορείτε να παραμείνετε ισορροπημένοι. Ένα καλό πειστικό δοκίμιο θα σταθμίσει τα αντίθετα επιχειρήματα και θα βρει έναν τρόπο να πείσει τον αναγνώστη ότι η γνώμη που παρουσιάζεται στο δοκίμιο είναι η καλύτερη. Βεβαιωθείτε ότι έχετε επιλέξει ένα θέμα για το οποίο είστε πλήρως προετοιμασμένοι και μπορείτε να ζυγίσετε δίκαια τα μαγικά επιχειρήματα. (Για το λόγο αυτό, το θέμα της θρησκείας συνήθως δεν είναι καλή ιδέα για να γράψετε ένα πειστικό δοκίμιο επειδή δύσκολα μπορείτε να πείσετε τους ανθρώπους να πάνε ενάντια στις δικές τους θρησκευτικές πεποιθήσεις.)
- Διατηρήστε την εστίασή σας διαχειρίσιμη. Το δοκίμιό σας πρέπει να είναι αρκετά σύντομο, μεταξύ 5 παραγράφων έως λίγων σελίδων, αλλά θα πρέπει να διατηρείτε την εστίασή σας περιορισμένη ώστε να μπορείτε να εξερευνήσετε επαρκώς το θέμα. Για παράδειγμα, ένα δοκίμιο που προσπαθεί να πείσει τον αναγνώστη ότι ο πόλεμος είναι λάθος είναι απίθανο να λειτουργήσει, επειδή το θέμα είναι πολύ μεγάλο. Η επιλογή ενός μικρότερου θέματος - ας πούμε ότι η επίθεση με drone ήταν λάθος - θα σας δώσει περισσότερο χρόνο για να εμβαθύνετε στα στοιχεία.
Βήμα 8. Υποβάλετε μια δήλωση διατριβής
Η διατριβή εκφράζει τη γνώμη ή το επιχείρημά σας σε καθαρή γλώσσα. Αυτή η δήλωση τοποθετείται συνήθως στο τέλος της εισαγωγικής παραγράφου. Ειδικά για πειστικά δοκίμια, είναι σημαντικό να παρουσιάσετε το επιχείρημά σας σε καθαρή γλώσσα, ώστε οι αναγνώστες να γνωρίζουν ακριβώς τι περιμένουν.
- Η δήλωση διατριβής πρέπει επίσης να δείχνει την οργάνωση του δοκίμιού σας. Μην αναφέρετε τα σημεία σας με μια σειρά και συζητήστε τα με διαφορετική σειρά.
- Για παράδειγμα, μια δήλωση διατριβής θα μοιάζει με αυτήν: «Παρόλο που τα τρόφιμα που έχουν παρασκευαστεί και υποβληθεί σε επεξεργασία πριν από την πώληση είναι φθηνά, αυτά τα τρόφιμα δεν είναι υγιή για τους μαθητές. Είναι σημαντικό για τα σχολεία να παρέχουν στους μαθητές φρέσκο και υγιεινό φαγητό, ακόμη και αν κοστίζει περισσότερο ».
- Λάβετε υπόψη ότι αυτή η δήλωση διατριβής δεν είναι τριπλή διατριβή. Δεν απαιτείται να υποβάλετε όλα τα υπο -σημεία στη διατριβή σας (εκτός εάν το αναφέρουν οι οδηγίες ή οι εργασίες σας). Πρέπει «πραγματικά» να εξηγήσεις την άποψή σου ακριβώς.
Βήμα 9. Σκεφτείτε τα στοιχεία σας
Μόλις επιλεγεί το θέμα, προετοιμαστείτε όσο το δυνατόν περισσότερο πριν γράψετε το δοκίμιο. Αυτό σημαίνει ότι πρέπει να διερευνήσετε γιατί έχετε αυτήν τη γνώμη και τα στοιχεία που θεωρείτε πιο ενδιαφέροντα.
- Ένας χάρτης μυαλού μπορεί να βοηθήσει. Ξεκινήστε με το κύριο θέμα και σχεδιάστε ένα πλαίσιο γύρω από αυτό. Στη συνέχεια, στοιβάζετε άλλες ιδέες με μικρές φυσαλίδες γύρω τους. Συνδέστε τις φυσαλίδες για να αποκαλύψετε μοτίβα και προσδιορίστε πώς σχετίζονται οι ιδέες μεταξύ τους.
- Μην ανησυχείτε εάν η ιδέα σας είναι απολύτως σαφής. Η δημιουργία ιδεών είναι το πιο σημαντικό βήμα εδώ.
Βήμα 10. Κάντε κάποια έρευνα αν χρειαστεί
Εάν η ιδέα είναι πλήρης, μπορεί να διαπιστώσετε ότι ορισμένες ιδέες απαιτούν έρευνα για να τις υποστηρίξετε. Η έρευνα πριν ξεκινήσετε να "γράφετε" το δοκίμιο θα κάνει τη διαδικασία συγγραφής να προχωρήσει ομαλά.
- Για παράδειγμα, αν σκεφτείτε πιο υγιεινά γεύματα στο σχολείο, μπορείτε να επισημάνετε ότι τα φρέσκα, φυσικά τρόφιμα έχουν καλύτερη γεύση. Αυτή είναι μια προσωπική άποψη που δεν απαιτεί καμία έρευνα για να τη στηρίξει. Ωστόσο, εάν θέλετε να υποστηρίξετε ότι τα φρέσκα τρόφιμα έχουν περισσότερες βιταμίνες και θρεπτικά συστατικά από τα επεξεργασμένα τρόφιμα, χρειάζεστε αξιόπιστες πηγές για να υποστηρίξετε αυτόν τον ισχυρισμό.
- Εάν ένας βιβλιοθηκονόμος μπορεί να βοηθήσει, συμβουλευτείτε τον! Οι βιβλιοθηκονόμοι είναι ένας μεγάλος πόρος που θα σας βοηθήσει να κάνετε αξιόπιστη έρευνα.
Μέρος 3 από 4: Σύνταξη Δοκίμιου
Βήμα 1. Περιγράψτε το δοκίμιο
Συνήθως τα πειστικά δοκίμια έχουν μια πολύ σαφή μορφή, η οποία σας βοηθά να παρουσιάσετε το επιχείρημά σας με σαφή και ενδιαφέροντα τρόπο. Ακολουθούν τα στοιχεία ενός πειστικού δοκίμιου:
- Εισαγωγή. Πρέπει να παρουσιάσετε ένα "γάντζο" που θα τραβήξει την προσοχή του αναγνώστη. Θα πρέπει επίσης να παράσχετε μια δήλωση διατριβής, η οποία είναι μια σαφής δήλωση της γνώμης σας ή μια προσπάθεια να πείσετε τον αναγνώστη.
- Παράγραφος του σώματος. Σε ένα δοκίμιο που περιέχει 5 παραγράφους, υπάρχουν 3 βασικές παράγραφοι. Σε άλλα δοκίμια μπορείτε να δημιουργήσετε όσες παραγράφους χρειάζονται για να μεταφέρετε το επιχείρημά σας. Ανεξάρτητα από τον αριθμό, κάθε παράγραφος σώματος θα πρέπει να επικεντρώνεται σε μία κύρια ιδέα και να παρέχει αποδεικτικά στοιχεία. Αυτές οι παράγραφοι χρησιμεύουν επίσης για να διαψεύσουν κάθε αντίθετη γνώμη που μπορεί να βρείτε.
- Συμπέρασμα. Το συμπέρασμα είναι να τα συνδέσουμε όλα μαζί. Μπορεί να περιλαμβάνει ένα συναισθηματικό άγγιγμα, μια επανάληψη των πιο συναρπαστικών στοιχείων ή μια επέκταση της συνάφειας της αρχικής σας ιδέας σε ένα ευρύτερο πλαίσιο. Δεδομένου ότι ο στόχος σας είναι να "πείσετε" τον αναγνώστη να κάνει/σκεφτεί κάτι, τελειώστε με μια παρότρυνση για δράση.
Βήμα 2. Φτιάξτε ένα γάντζο
Το αγκίστρι είναι η πρώτη πρόταση που παρασύρει τον αναγνώστη στο διάβασμα. Οι γάντζοι μπορεί να είναι ερωτήσεις ή αποσπάσματα, γεγονότα ή ανέκδοτα, ορισμοί ή χιουμοριστικά σκίτσα. Όσο κάνει τον αναγνώστη να θέλει να συνεχίσει να διαβάζει, ή τον προετοιμάζει να διαβάσει, έχετε κάνει καλό γάντζο.
- Για παράδειγμα, θα μπορούσατε να ξεκινήσετε ένα δοκίμιο για τη σημασία της εύρεσης εναλλακτικών πηγών ενέργειας γράφοντας «Φανταστείτε έναν κόσμο χωρίς πολικές αρκούδες». Είναι μια απότομη γραμμή, η οποία βασίζεται σε κάτι που πολλοί αναγνώστες (πολικές αρκούδες) γνωρίζουν και απολαμβάνουν. Η πρόταση ενθαρρύνει επίσης τους αναγνώστες να συνεχίσουν να διαβάζουν για να μάθουν "γιατί" πρέπει να φανταστούν έναν τέτοιο κόσμο.
- Κατά τη σύνταξη ενός δοκίμιου, μπορεί να μην βρείτε αυτό το "γάντζο" αμέσως. Ωστόσο, μην κολλήσετε σε αυτό το βήμα! Μπορείτε να επιστρέψετε και να τα προσθέσετε αργότερα αφού γράψετε το πρόχειρο δοκίμιό σας.
Βήμα 3. Γράψτε το άνοιγμα
Πολλοί πιστεύουν ότι το άνοιγμα είναι το πιο σημαντικό μέρος ενός δοκίμιου, γιατί θα κάνει τον αναγνώστη να ενδιαφερθεί ή να μην ενδιαφέρεται να το διαβάσει άλλο. Ένα καλό άνοιγμα θα πει αρκετά για το δοκίμιό σας ότι ο αναγνώστης ενδιαφέρεται και θέλει να συνεχίσει να το διαβάζει.
- Βάλτε το γάντζο στην αρχή. Στη συνέχεια, συνεχίστε να μεταβαίνετε από γενικές ιδέες σε συγκεκριμένες ιδέες μέχρι να ολοκληρώσετε τη δήλωση της διατριβής σας.
- Μην παραμελείτε τη διατριβή. Η διατριβή είναι μια σύντομη περίληψη της γνώμης σας. Συνήθως αποτελείται από μία πρόταση και βρίσκεται στο τέλος της εισαγωγικής παραγράφου. Κάντε τη διατριβή σας τον πιο πειστικό συνδυασμό επιχειρημάτων, ή ένα ισχυρό επιχείρημα, για τον καλύτερο αντίκτυπο.
Βήμα 4. Τακτοποιήστε τη δομή της παραγράφου του σώματος
Γράψτε τουλάχιστον τρεις παραγράφους ως σώμα του δοκίμιου. Κάθε παράγραφος πρέπει να περιλαμβάνει μία κύρια ιδέα που σχετίζεται με ένα μέρος του επιχειρήματός σας. Η βασική παράγραφος είναι για να δικαιολογήσει τη γνώμη σας και να εξηγήσει τα αποδεικτικά στοιχεία. Λάβετε υπόψη ότι εάν δεν παρουσιάσετε στοιχεία, το επιχείρημά σας μπορεί να μην είναι πολύ πειστικό.
- Ξεκινήστε με μια ξεκάθαρη θεματική πρόταση για να εισαγάγετε την κύρια ιδέα της παραγράφου σας.
- Κάντε τα στοιχεία σας σαφή και ακριβή. Για παράδειγμα, μην δηλώνετε απλά: «Τα δελφίνια είναι πολύ έξυπνα ζώα. Αυτό το ζώο είναι ευρέως γνωστό ως ένα εξαιρετικά έξυπνο πλάσμα ». Αλλά πείτε: «Τα δελφίνια είναι πολύ έξυπνα ζώα. Διάφορες μελέτες έχουν δείξει ότι τα δελφίνια μπορούν να συνεργαστούν με τους ανθρώπους για να πιάσουν το θήραμα. Αν μη τι άλλο, πολύ λίγα είδη έχουν αναπτύξει μια αμοιβαία συμβιωτική σχέση με τους ανθρώπους ».
-
Τα συμφωνημένα γεγονότα και προέρχονται από αξιόπιστες πηγές κάνουν τους ανθρώπους να τα βλέπουν ως κάτι που μπορεί να πιστευτεί. Εάν είναι δυνατόν, χρησιμοποιήστε μια ποικιλία γεγονότων από διαφορετικές απόψεις για να υποστηρίξετε ένα επιχείρημα.
- "Η νότια περιοχή, που αντιπροσωπεύει το 80% όλων των θανατικών ποινών στις Ηνωμένες Πολιτείες, εξακολουθεί να έχει το υψηλότερο ποσοστό ανθρωποκτονιών σε εθνικό επίπεδο. Αυτό απορρίπτει την ιδέα ότι η θανατική ποινή είναι αποτρεπτικό."
- "Αντίθετα, τα κράτη που δεν έχουν θανατική ποινή έχουν χαμηλότερα ποσοστά ανθρωποκτονιών. Εάν η θανατική ποινή είναι αποτρεπτική, γιατί δεν βλέπουμε" αύξηση "ανθρωποκτονιών σε κράτη που δεν επιβάλλουν τη θανατική ποινή;"
- Εξετάστε τη ροή των παραγράφων του σώματός σας μαζί. Πρέπει να βεβαιωθείτε ότι τα επιχειρήματα που παρουσιάζονται μπορούν να γίνουν αντιληπτά ως αμοιβαία ενισχυτικά σύνολα και όχι ως ξεχωριστά.
Βήμα 5. Χρησιμοποιήστε την τελευταία πρόταση κάθε παραγράφου σώματος ως μετάβαση στην επόμενη παράγραφο
Για να σχηματιστεί ροή στο δοκίμιό σας, πρέπει να υπάρχει μια φυσική μετάβαση από το τέλος μιας παραγράφου στην αρχή της επόμενης. Εξετάστε το ακόλουθο παράδειγμα:
- Το τέλος της πρώτης παραγράφου: "Εάν η θανατική ποινή εξακολουθεί να αποτυγχάνει να αποτρέψει το έγκλημα και το έγκλημα συνεχίζει να αυξάνεται, τι συμβαίνει όταν κάποιος καταδικάζεται σε λάθος ποινή;"
- Έναρξη της δεύτερης παραγράφου: "Περισσότεροι από 100 καταδικασθέντες σε θάνατο λανθασμένα καταδικασθέντες απαλλάχθηκαν από τις κατηγορίες τους, μερικά λεπτά πριν από την εκτέλεση των θανατικών τους ποινών".
Βήμα 6. Προσθέστε ένα επιχείρημα διάψευσης ή αντίθεσης
Δεν απαιτείται να το κάνετε αυτό, αλλά το δοκίμιό σας μπορεί να είναι ισχυρότερο με αυτό. Σκεφτείτε ένα ή δύο από τα ισχυρότερα αντίθετα επιχειρήματα και καταλήξτε σε αντίθετα επιχειρήματα για να τα διαψεύσετε.
- Παράδειγμα: "Οι επικριτές της πολιτικής να επιτρέπουν στους μαθητές να φέρνουν σνακ στην τάξη λένε ότι θα τους αποσπάσει πολύ, μειώνοντας την ικανότητά τους να μάθουν. Ωστόσο, λάβετε υπόψη το γεγονός ότι οι μαθητές βρίσκονται σε ταχεία ανάπτυξη. Το σώμα τους χρειάζεται ενέργεια και το μυαλό τους αν δεν τρώνε τίποτα για πολύ καιρό. Εάν επιτρέψετε σνακ στην τάξη θα αυξήσετε πραγματικά την ικανότητά σας να εστιάζετε εξαλείφοντας τον περισπασμό της πείνας."
- Η έναρξη μιας παραγράφου με αντίθετα επιχειρήματα που ακολουθούνται από τις δικές σας αντιρρήσεις και επιχειρήματα μπορεί επίσης να είναι αποτελεσματική.
Βήμα 7. Γράψτε το συμπέρασμά σας στο τέλος του δοκίμιου
Σε γενικές γραμμές, είναι καλή ιδέα να επαναδιατυπώσετε τις κύριες ιδέες και να ολοκληρώσετε το χαρτί στο σύνολό του με μια ενδιαφέρουσα σκέψη. Εάν οι αναγνώστες δεν το ξεχάσουν εύκολα, το δοκίμιο θα μείνει μαζί τους περισσότερο. Μην επαναδιατυπώνετε τις θέσεις σας, σκεφτείτε πώς τις αφήσατε. Σκέψου τα ακόλουθα:
- Πώς μπορεί αυτό το επιχείρημα να εφαρμοστεί σε ένα ευρύτερο πλαίσιο;
- Γιατί με ενδιαφέρει αυτό το επιχείρημα ή η άποψη;
- Ποιες επακόλουθες ερωτήσεις προκύπτουν από το επιχείρημά μου;
- Ποιες ενέργειες μπορούν να κάνουν οι αναγνώστες αφού διαβάσουν το δοκίμιό μου;
Μέρος 4 από 4: Ενημέρωση για το δοκίμιο
Βήμα 1. Πάρτε μια ή δύο ημέρες χωρίς να κοιτάξετε το δοκίμιο
Δεν θα είναι δύσκολο να το κάνετε αυτό εάν έχει προγραμματιστεί εκ των προτέρων. Στη συνέχεια, επιστρέψτε στο δοκίμιό σας μετά από μία ή δύο ημέρες και ελέγξτε το. Θα δείχνετε πιο φρέσκοι και θα σας βοηθήσει να εντοπίσετε λάθη. Η γλώσσα ή οι ιδέες που είναι δύσκολες και χρειάζονται χρόνο για να βελτιωθούν μπορεί να αντιμετωπιστούν στο μέλλον.
Βήμα 2. Διαβάστε την ιδέα
Ένα συνηθισμένο λάθος για τους περισσότερους μαθητές που γράφουν δεν είναι να αφιερώσουν αρκετό χρόνο για να ξαναδιαβάσουν τις αρχικές έννοιες. Διαβάστε το δοκίμιό σας από την αρχή μέχρι το τέλος. Σκέψου τα ακόλουθα:
- Αυτό το δοκίμιο μεταφέρει σαφώς τη θέση του;
- Υποστηρίζεται πλήρως αυτή η θέση με στοιχεία και παραδείγματα;
- Η παράγραφος είναι γεμάτη με άσχετες πληροφορίες; Οι παράγραφοι εστιάζουν σε μία κύρια ιδέα;
- Τα αντίθετα επιχειρήματα παρουσιάζονται δίκαια χωρίς καμία παραμόρφωση; Διαψεύστηκε πειστικά;
- Οι παράγραφοι ρέουν με μια λογική σειρά και δημιουργούν το επιχείρημα βήμα προς βήμα;
- Το συμπέρασμα εξηγεί τη σημασία της στάσης του δοκίμιου και ενθαρρύνει τον αναγνώστη να κάνει/σκεφτεί κάτι;
Βήμα 3. Κάντε τις απαραίτητες αναθεωρήσεις
Οι αναθεωρήσεις είναι κάτι περισσότερο από απλές διορθώσεις στο κείμενο. Μπορεί να χρειαστεί να προσαρμόσετε τη μετάβαση, να μετακινήσετε παραγράφους έτσι ώστε η ροή να είναι καλύτερη ή ακόμη και να σχεδιάσετε νέες παραγράφους των οποίων τα στοιχεία είναι πιο επίκαιρα και ενδιαφέροντα. Να είστε πρόθυμοι να κάνετε ακόμη και σημαντικές αλλαγές για να βελτιώσετε το δοκίμιό σας.
Μπορεί να σας βοηθήσει να ζητήσετε από έναν αξιόπιστο φίλο ή συμμαθητή να κοιτάξει το δοκίμιό σας. Εάν δυσκολεύεται να κατανοήσει το επιχείρημά σας ή θεωρήσει ότι τα πράγματα είναι ασαφή, εστιάστε την αναθεώρησή του σε αυτά τα σημεία
Βήμα 4. Κάντε προσεκτικά διορθώσεις στην ανάγνωση
Χρησιμοποιήστε τον ορθογραφικό έλεγχο στον υπολογιστή σας για να ελέγξετε την ορθογραφία των λέξεων (αν είναι δυνατόν). Διαβάστε το δοκίμιο δυνατά, διαβάζοντάς το ακριβώς το ίδιο με το κείμενο. Κάτι τέτοιο θα σας βοηθήσει να βρείτε λάθη που πρέπει να διορθωθούν.
- Μπορεί να είναι χρήσιμο να εκτυπώσετε ένα σχέδιο δοκίμιου και στη συνέχεια να το σημειώσετε με ένα στυλό ή μολύβι. Όταν γράφετε σε υπολογιστή, τα μάτια σας θα συνηθίσουν τόσο να διαβάζουν πράγματα που νομίζετε ότι έχετε ήδη γράψει, ώστε να χάσετε λάθη. Η χρήση φυσικού αντιγράφου θα σας αναγκάσει να δώσετε προσοχή με έναν νέο τρόπο.
- Φροντίστε να εφαρμόσετε τη σωστή μορφή στο δοκίμιό σας. Για παράδειγμα, πολλοί εκπαιδευτές καθορίζουν το πλάτος του περιγράμματος χαρτιού και την γραμματοσειρά που πρέπει να χρησιμοποιηθεί.
Συμβουλές
- Χρησιμοποιήστε σαφή και ακριβή γλώσσα.
- Αν θέλετε να πείσετε κάποιον, χρειάζεστε πολλές τεχνικές γραφής.
- Χρησιμοποιήστε αλλοίωση. Alliteration είναι μια πρόταση της οποίας οι λέξεις ξεκινούν με το ίδιο γράμμα, για παράδειγμα: Σε όλα τα αδέλφια της Σάρα αρέσουν τα λαχανικά και η σάλτσα τσίλι.
- Βεβαιωθείτε ότι είστε στην ξεκάθαρη πλευρά του επιχειρήματος όταν πρόκειται για επιχειρήματα, μην κινείστε ή αντιπαρατίθεστε ο ένας στον άλλο μόνοι σας.
- Διαβάστε άλλα πειστικά κείμενα για να πάρετε μια ιδέα για τη γλώσσα που θα χρησιμοποιήσετε.
- Βεβαιωθείτε ότι κάθε πρόταση έχει νόημα. Η προσθήκη μιας επιπλέον πρότασης δεν σημαίνει ότι θα κάνει την ιδέα σας πιο ξεκάθαρη. Κρατήστε το δοκίμιό σας σαφές και σύντομο.
- Αποφύγετε τη χρήση προσωπικών αντωνυμιών όπως "εγώ" ή "εσείς". Αυτό μπορεί να αφαιρέσει την επαγγελματική εντύπωση από τη γραφή σας.
- Έχετε επίγνωση της πιθανότητας αντεπιχειρήσεων κατά της γνώμης σας. Πρέπει να έχετε ένα σχέδιο πριν από διαφωνίες. Επομένως, γράψτε τη γενική αντίθετη γνώμη και κάντε μια διάψευση.
- Πολλοί συγγραφείς βοηθούνται γράφοντας παραγράφους σώματος στην αρχή και ανοίγοντας και ολοκληρώνοντας την παράγραφο στο τέλος. Εάν κολλήσετε σε οποιοδήποτε βήμα σε αυτήν τη διαδικασία, συνεχίστε να γράφετε και επιστρέψτε την επόμενη φορά.
