Η έκχυση της ανθρώπινης εμπειρίας στην καλλιτεχνική μορφή λογοτεχνίας είναι η τέχνη της γραφής. Η γραφή απαιτεί δεξιότητες που πληρούν ορισμένα λογοτεχνικά πρότυπα και τεχνικές. Τα περισσότερα πεδία δημιουργικής γραφής (από τον ακαδημαϊκό χώρο και τις εκδόσεις, για την παροχή αιτημάτων και τεχνικής γραφής) απαιτούν πτυχίο τριτοβάθμιας εκπαίδευσης, συμπεριλαμβανομένου τουλάχιστον πτυχίου και, συχνά, μεταπτυχιακό στη δημιουργική γραφή, λογοτεχνία, δημοσιογραφία ή σχετικό τομέα Το
Βήμα
Μέθοδος 1 από 3: Μέρος πρώτο: Έμπνευση
Βήμα 1. Σκεφτείτε τι θέλετε να γράψετε
Τα πεδία της δημιουργικής γραφής χωρίζονται σε υποκατηγορίες (μυθοπλασία, ποίηση, δημιουργική μη μυθοπλασία) και υπάρχουν ακόμη και συγκεκριμένα είδη (επιστημονική φαντασία, μυστήριο, πειραματικό… και πολλά άλλα). Βρείτε τι θέλετε να γράψετε. Γράψτε τι θέλετε να διαβάσετε. Η καλύτερη γραφή σας θα προέλθει από κάτι που σας ενθουσιάζει, και ίσως ακόμη και να σας κάνει ένα. Όταν το πάθος σας μπορεί να εκφραστεί καλά γραπτώς, οι αναγνώστες σας θα έλκονται από αυτό. Το πάθος για το έργο συγγραφής σας είναι ένας ισχυρός παράγοντας παρακίνησης και μια μεγάλη αφετηρία.
Θυμηθείτε ότι δεν χρειάζεται να περιοριστείτε σε έναν συγκεκριμένο τομέα. Πολλοί έμπειροι συγγραφείς εξερευνούν πολλαπλά πεδία-ίσως γράφουν δημιουργικά δοκίμια ενώ δημοσιεύουν τα δικά τους δημιουργικά μη φανταστικά έργα. Είναι επίσης πιθανό να ενσωματώνουν την ποίηση στα μικρά μυθιστορήματά τους
Βήμα 2. Δημιουργήστε ένα πρόγραμμα
Ορίστε μια συγκεκριμένη ώρα, τοποθεσία και ατμόσφαιρα για τη συγγραφή σας. Όταν ορίσετε αυτό το πρόγραμμα, το δημιουργικό μέρος του εγκεφάλου σας θα συνηθίσει να εργάζεται σε αυτές τις συνθήκες. Τα πράγματα που πρέπει να σημειωθούν είναι…
- Φωνή: σε ορισμένους συγγραφείς αρέσει η σιωπή. Σε άλλους αρέσει να ακούνε μουσική για να τονώσουν τη δημιουργικότητά τους. Άλλοι χρειάζονται φίλους για να βρουν ιδέες.
- Timeρα: ορισμένοι συγγραφείς καταγράφουν τις ιδέες τους πριν κοιμηθούν και άλλοι το πρωί, επειδή δεν έχουν ξυπνήσει πολλοί για να τους ενοχλήσουν. Ορισμένοι συγγραφείς μπορεί να χρειάζονται μια απόσπαση της προσοχής, και ως εκ τούτου γράφουν κατά τη διάρκεια των διαλειμμάτων μεσημεριανού γεύματος ή ενώ εργάζονται. Σε κάποιους άλλους συγγραφείς αρέσουν μεγάλες περίοδοι αδιάκοπης γραφής και αφιερώνουν τα σαββατοκύριακά τους στη συγγραφή.
- Τοποθεσία: η ανάθεση ενός συγκεκριμένου κτιρίου, δωματίου ή ακόμη και καρέκλας μπορεί να βοηθήσει στη διαδικασία γραφής. Αυτή η συνήθεια θα εκπαιδεύσει τον εγκέφαλό σας να εργάζεται πιο δημιουργικά ή τεχνικά, για να επιτύχει τους στόχους σας.
Βήμα 3. Διαβάστε και μάθετε
Διαβάστε στους ανθρώπους μερικά από τα πράγματα που σας αρέσουν και μάθετε για αυτούς - μάθετε ποια πράγματα τα κάνουν αποτελεσματικά. Προσπαθήστε να μάθετε τη δομή του αγαπημένου σας ποιήματος ή την εξέλιξη των χαρακτήρων στο αγαπημένο σας μυθιστόρημα. Βρείτε μια πρόταση που πιστεύετε ότι είναι πολύ καλή και σκεφτείτε την - γιατί ο συγγραφέας επέλεξε αυτήν την πρόταση ή τη λέξη;
Μην περιορίζεστε σε ένα συγκεκριμένο είδος ή τομέα. Για να εμπλουτίσετε πραγματικά τη συγγραφική σας εμπειρία, θα πρέπει να εξερευνήσετε διαφορετικούς τομείς. Μπορεί να μην σας αρέσει το είδος φαντασίας, αλλά άλλοι άνθρωποι διαβάζουν και γράφουν γραφή φαντασίας για διάφορους λόγους. Διαβάστε το με αυτό το σύνθημα στο μυαλό σας: "Διαβάζω για να γράφω. Διαβάζω για να μαθαίνω. Διαβάζω για να εμπνέομαι"
Βήμα 4. Γίνετε «περιπλανώμενος»
Δώστε προσοχή στα πράγματα γύρω σας. Αναζητήστε το μυστήριο και λύστε το μυστήριο. Εάν έχετε μια ερώτηση, αναζητήστε την απάντηση με μεγάλο ενθουσιασμό. Σημειώστε πράγματα που είναι μοναδικά και ασυνήθιστα. Όταν γράφετε, η προσοχή σε αυτά τα πράγματα θα σας δώσει ιδέες για τη γραφή σας. Επιπλέον, μπορεί επίσης να κάνει τη γραφή σας πιο ενδιαφέρουσα, πιο πλούσια και πιο ρεαλιστική. Ακολουθούν ορισμένες υποδείξεις που θα σας βοηθήσουν να εξερευνήσετε τον κόσμο γύρω σας:
- Τίποτα δεν είναι υπερβολικό ή βαρετό. Υπάρχει κάτι μοναδικό και ξεχωριστό για κάθε άνθρωπο και κάθε πράγμα στον κόσμο.
- Υπάρχει ένα μυστήριο μπροστά στα μάτια σας: μια τηλεόραση που δεν θα ανοίξει, ένα πουλί που δεν θέλει να πετάξει. Μάθετε πώς λειτουργούν και δεν λειτουργούν τα πράγματα γύρω σας, καθώς και γιατί.
- Δώστε προσοχή στις λεπτομέρειες. Τα φύλλα δεν είναι μόνο πράσινα. Τα φύλλα έχουν επίσης μακριές και λεπτές φλέβες, ισχυρά στελέχη και έχουν σχήμα φτυάρι.
Βήμα 5. Σημειώστε
Γράψτε πράγματα που γνωρίζετε ή σας εμπνέουν. Πάρτε αυτή τη σημείωση μαζί σας όπου κι αν πάτε. Μερικοί διάσημοι συγγραφείς μάλιστα ράβουν επιπλέον τσέπες στα σακάκια τους για να επιτρέψουν τη μεταφορά περισσότερου χαρτιού. Χρησιμοποιήστε αυτές τις σημειώσεις για να δημιουργήσετε ιδέες, να σημειώσετε πράγματα που βλέπετε, να διαβάζετε ή να ακούτε και να σημειώνετε υλικά για τη γραφή σας. Όταν εξαντληθούν οι ιδέες για το έργο σας, μπορείτε να διαβάσετε ξανά αυτήν τη σημείωση για έμπνευση. Θυμηθείτε ότι μπορείτε να σημειώσετε οτιδήποτε στο σημειωματάριό σας, γιατί οτιδήποτε μπορεί να αποτελέσει πηγή έμπνευσης. Μερικά χρήσιμα πράγματα είναι:
- Όνειρα: η κύρια πηγή περίεργων και ασυνήθιστων πραγμάτων. Γράψτε το πριν το ξεχάσετε!
- Εικόνα: φωτογραφίες ή doodles
- Αποσπάσματα: πράγματα που λένε οι άνθρωποι, προτάσεις που σας εκπλήσσουν, σύντομα ποιήματα και πολλά άλλα.
Βήμα 6. Ξεκινήστε το έργο σας
Αυτό είναι το πιο σημαντικό μέρος και μπορεί να είναι δύσκολο. Πολλοί από εμάς μπορούμε να κοιτάμε μόνο την οθόνη του υπολογιστή, χωρίς να ξέρουμε τι να γράψουμε. Μερικοί άνθρωποι το αποκαλούν "μπλοκ συγγραφέα". Για να σας βοηθήσουμε, εδώ είναι μερικές ασκήσεις γραφής που μπορούν να πυροδοτήσουν τη δημιουργικότητά σας και να παρέχουν υλικά για τα έργα σας:
- Πηγαίνετε σε ένα μέρος με πολύ κόσμο. Φανταστείτε ότι τα μάτια σας είναι μια βιντεοκάμερα που καταγράφει τα πάντα. Βγάλτε το σημειωματάριό σας και γράψτε τι συμβαίνει. Γράψτε τι αισθάνονται και οι πέντε αισθήσεις σας - όραση, μυρωδιά, ακοή, γεύση και αφή.
- Φέρτε έναν ηχογράφο και ηχογραφήστε κρυφά μια συνομιλία. Μην αφήσετε τον ομιλητή να γνωρίζει τι κάνετε! Μόλις ηχογραφήσετε αρκετές συνομιλίες, γράψτε τις σε χαρτί. Πειραματιστείτε με τις λέξεις που καταλήξατε - διαγράψτε, αλλάξτε, προσθέστε. Δημιουργήστε μια νέα ρύθμιση ή κατάσταση.
- Φτιάξε έναν χαρακτήρα. Τι θέλουν; Φοβισμένος? Ποιο είναι το μυστικό τους; Με ποιους σχετίζονται και πού ζουν; Ποια είναι τα επώνυμά τους; Έχουν επώνυμα;
Βήμα 7. Γίνετε μέλος σε μια κοινότητα
Η ανταλλαγή ιδεών και η λήψη ανατροφοδότησης είναι ένας από τους καλύτερους τρόπους για να εμπνευστείτε και να βελτιώσετε τη δουλειά σας. Αυτό μπορεί να ακούγεται τρομακτικό για τους αρχάριους συγγραφείς, γιατί ίσως το έργο σας είναι κάτι πολύ προσωπικό και φοβάστε την απόρριψη. Ωστόσο, το γράψιμο σε ένα απομονωμένο περιβάλλον όχι μόνο αποτρέπει τους ανθρώπους από το να διαβάζουν τη δουλειά σας, αλλά επίσης αυξάνουν τις πιθανότητες να δημιουργήσετε κακές συνήθειες (πολύ εξωφρενικά χρησιμοποιώντας λέξεις, επαναλαμβάνοντας λέξεις άσκοπα, να είστε πολύ μελοδραματικοί κλπ.) Απλώς όλοι όσοι βλέπουν η δουλειά σας είναι κάποιος που έχει τη δυνατότητα να σας προσφέρει νέες ιδέες και έμπνευση.
Βήμα 8. Διαχειριστείτε τα οικονομικά σας
Το να είσαι συγγραφέας μοιάζει πολύ με το να είσαι σούπερ ήρωας: να έχεις μια βαρετή δουλειά το πρωί και να είσαι ένας πολύ κουλ συγγραφέας το βράδυ. Μερικοί δημιουργικοί συγγραφείς δεν έχουν θέσεις εργασίας πλήρους απασχόλησης-αλλά αυτό είναι πολύ σπάνιο. Ωστόσο, το να έχεις μια σταθερή δουλειά δεν είναι κακό. Στην πραγματικότητα, μια καλή κανονική δουλειά μπορεί να σας βοηθήσει στην επίτευξη του στόχου σας να γίνετε συγγραφέας. Καθώς αναζητάτε την ονειρεμένη σας εργασία πλήρους απασχόλησης, λάβετε υπόψη τα εξής:
- Ο μισθός σας είναι αρκετός για να πληρώσετε όλους τους λογαριασμούς σας; Μια καλή κανονική δουλειά θα πρέπει να ελαφρύνει το οικονομικό σας βάρος, ώστε να μπορείτε να γράφετε χωρίς να νιώθετε άγχος. Το άγχος δεν ευνοεί το έργο σας.
- Έχετε αρκετό χρόνο και ενέργεια για να γράψετε; Μια καλή σταθερή δουλειά δεν πρέπει να καταλαμβάνει πολύ από την ενέργειά σας που δεν θα είστε πολύ κουρασμένοι για να γράψετε στη συνέχεια.
- Μπορεί η δουλειά σας να είναι ένα καλό «ενδιάμεσο»; Κρατώντας μια μικρή απόσταση από το συγγραφικό σας έργο μπορεί να είναι καλό. Το να αφιερώνετε πολύ χρόνο σε ένα έργο μπορεί να έχει αρνητικές συνέπειες. Είναι καλή ιδέα να παραμείνετε χαλαροί ενώ εργάζεστε στο έργο σας.
- Είναι κάποιος από τους συνεργάτες σας επίσης δημιουργικός; Μια καλή κανονική δουλειά θα πρέπει να σας προσφέρει υπέροχους συναδέλφους. Δημιουργικοί άνθρωποι υπάρχουν παντού! Όχι μόνο συγγραφείς ή καλλιτέχνες!
Μέθοδος 2 από 3: Μέρος Δεύτερο: Μετατρέποντας την Έμπνευση σε Λέξεις
Βήμα 1. Αποτυπώστε τους αναγνώστες σας
Όχι, μην τους βάλετε χειροπέδες! Εντυπωσιάστε τους με τη δουλειά σας. Βυθίστε τους στο γράψιμό σας, έτσι ώστε να θέλουν να συνεχίσουν να το διαβάζουν και να μην θέλουν να ξεφύγουν από αυτό, «κολλώντας» τους στο κείμενο του βιβλίου σας. Για να το κάνετε αυτό, μπορείτε να χρησιμοποιήσετε διάφορες τεχνικές:
- Οι πέντε αισθήσεις. Βλέπουμε και αισθανόμαστε τον κόσμο γύρω μας μέσα από τις πέντε αισθήσεις μας. Το φοβερό και πειστικό έργο μπορεί να κάνει τους αναγνώστες να δουν, να αγγίξουν, να νιώσουν, να ακούσουν και να μυρίσουν τον κόσμο στα γραπτά μας.
- Ξεκάθαρες λεπτομέρειες. Αυτό το είδος λεπτομέρειας θα σας δώσει μια ιδιαίτερη αίσθηση κατανόησης του τι συμβαίνει στη γραφή σας. Αντί να γενικεύσετε μια εικόνα, όπως "είναι όμορφη", κάντε την πρόταση πιο συγκεκριμένη, όπως "Έχει μακριά, ξανθά μαλλιά, δεμένα με μαργαρίτες".
Βήμα 2. Γράψτε όσα γνωρίζετε
Εάν είστε πιο εξοικειωμένοι με κάτι, μπορείτε να γράψετε για αυτό με περισσότερες λεπτομέρειες, αληθινά και βαθιά. Εάν δεν γνωρίζετε τις λεπτομέρειες που είναι σημαντικές για το έργο σας, διερευνήστε τις. Αναζήτηση στο Google. Ρωτήστε κάποιον άλλο. Όσο περισσότερες πληροφορίες γνωρίζετε για μια κατάσταση, ρύθμιση ή άτομο, τόσο περισσότερο μπορείτε να τις εξηγήσετε ρεαλιστικά στη σελίδα σας.
Βήμα 3. Εξετάστε τη δομή της γραφής σας
Μερικές φορές, ο καλύτερος τρόπος για να γράψετε μια ιστορία είναι με τη "Γραμμική δομή": Αρχή, Κορύφωση, Τέλος. Ωστόσο, υπάρχουν πολλοί άλλοι τρόποι για να γράψετε μια ιστορία, όπως το "In Media Res" - η ιστορία ξεκινά στη μέση μιας σύγκρουσης. Εναλλακτικά, μια ιστορία μπορεί επίσης να εισαχθεί με διάφορες αναδρομές. Επιλέξτε μια δομή που ταιριάζει στην εξέλιξη της ιστορίας σας.
Βήμα 4. Εξετάστε την άποψη που χρησιμοποιείται
-
Άποψη πρώτου προσώπου: Χρήση "I/I"
- σχετικό - ο αφηγητής είναι ο παραμυθάς και παίζει επίσης ρόλο στην ιστορία
- χωριστά - ο αφηγητής δεν λέει τη δική του συγκεκριμένη ιστορία, αλλά μπορεί να πει την ιστορία ενός κεντρικού χαρακτήρα.
- πληθυντικός (εμείς) - κοινός αφηγητής, πιθανώς αποτελούμενος από μια ομάδα ανθρώπων.
-
Άποψη δεύτερου προσώπου: Χρήση του "You/You"
- ανάποδα, ο αφηγητής αναφέρεται στον εαυτό του ως συγγραφέα και μπορεί να αποστασιοποιηθεί από δυσάρεστες σκέψεις/φύσεις/μνήμες
- Εσείς/εσείς = ένας χαρακτήρας, με μοναδικά χαρακτηριστικά
- Εσείς/Εσείς = παραπέμπετε τους αναγνώστες απευθείας
- Εσύ/εσύ = ο αναγνώστης είναι ένας χαρακτήρας που παίζει ενεργό ρόλο στην ιστορία
-
Άποψη τρίτου προσώπου
- παντογνώστης - ο αφηγητής γνωρίζει τα πάντα, έχει τον πλήρη έλεγχο της ιστορίας και είναι ελεύθερος να κάνει τις κρίσεις του
- περιορισμένη - αυτή η άποψη δεν αισθάνεται πλήρης. Αισθάνεται ότι η θέα μικραίνει καθώς το οπτικό πεδίο γίνεται πιο περιορισμένο
- τα συναισθήματα και τις σκέψεις ενός χαρακτήρα - ο Χάρι Πότερ περιορίζεται μόνο στις σκέψεις και τα συναισθήματα του Χάρι
- άμεσος παρατηρητής - ο αφηγητής αφηγείται την κατάσταση, αλλά δεν μπορεί να εξηγήσει ρητά τα συναισθήματα των χαρακτήρων εκεί
- πετά στον τοίχο - ο αφηγητής είναι κατάσκοπος, παρατηρώντας την κατάσταση από μακρινή σκοπιά, αλλά δεν γνωρίζει τα πάντα γιατί οι πληροφορίες που γνωρίζει περιορίζονται από την τοποθεσία του.
Μέθοδος 3 από 3: Τρίτο μέρος: Οι τελικοί κανόνες
Βήμα 1. Ξεκινήστε με απλές λέξεις
Το απλό είναι καλό. Ενώ φυσικά θα χρειαστείτε αρκετό λεξιλόγιο (θα φτάσουμε σε αυτό αργότερα), πάρα πολλές δύσκολες λέξεις θα κεντρίσουν το ενδιαφέρον του αναγνώστη. Ξεκινήστε αργά. Μην χρησιμοποιείτε «φανταχτερές» λέξεις μόνο και μόνο επειδή ακούγονται ωραία. Βεβαιωθείτε ότι όλοι οι αναγνώστες σας καταλαβαίνουν τι προσπαθείτε να τους πείτε. Ούτε λιγότερο, ούτε περισσότερο.
Βήμα 2. Χρησιμοποιήστε σύντομες προτάσεις στην αρχή
Οι σύντομες προτάσεις είναι εύπεπτες και ευανάγνωστες. Ωστόσο, αυτό δεν σημαίνει ότι δεν μπορείτε ή δεν πρέπει να γράφετε μεγάλες προτάσεις κάθε τόσο. Απλώς, οι σύντομες προτάσεις μπορούν να παρέχουν πληροφορίες χωρίς να σταματούν τον αναγνώστη στη μέση, αφήνοντάς τους μπερδεμένους.
- Ρίξτε μια ματιά στα παρακάτω παραδείγματα προτάσεων που είναι πολύ μεγάλες και υπερβολικές. Αυτή η πρόταση κέρδισε το δεύτερο βραβείο από τον διαγωνισμό κακής γραφής. Δεν είναι περίεργο γιατί αυτή η πρόταση θεωρείται "κακή γραφή". Αυτή η πρόταση είναι γεμάτη με ορολογία, μπερδεμένες προτάσεις και πολύ μεγάλη:
«Εάν, για κάποιο χρονικό διάστημα, το τέχνασμα του πάθους θα μπορούσε να θεωρηθεί για επιστημονική χρήση, δεν θα αργήσει η επανάληψη της ενοχής, η δικαίωση, οι ψευδείς επιστημονικές θεωρίες, η δεισιδαιμονία, η αυθαίρετη εξουσία και η ταξινόμηση μπορούν να θεωρηθούν ως μια απελπισμένη προσπάθεια τυπικά "ομαλοποιεί" τη διαταραχή της διαδικασίας διαχωρισμού που παραβιάζει τους έξυπνους και ορθολογικούς ισχυρισμούς για τις προφανείς λεπτομέρειες της
Βήμα 3. Χρησιμοποιήστε τα καλύτερα δυνατά ρήματα
Τα ρήματα είναι καλές προκλήσεις προτάσεων. Έχουν νόημα από τη μια σκέψη στην άλλη. Επιπλέον, βοηθούν τον συγγραφέα να επιτύχει πολύ υψηλή ακρίβεια.
- Δώστε προσοχή σε ορισμένα προβληματικά ρήματα. Τα ρήματα όπως "κάνω", "πηγαίνω", "βλέπω", "αισθάνομαι" και "έχω", αν και μερικές φορές είναι κατάλληλα για χρήση, δεν είναι πολύ ενδιαφέρον να χρησιμοποιηθούν στη γραφή. Αντικαταστήστε με συγκεκριμένες λέξεις εάν χρειάζεται: "φτάστε", "περάστε", "κοιτάξτε", "εμπειρία" και "ασφαλές" για να μεταφέρετε πιο συγκεκριμένες ιδέες.
- Κατά γενικό κανόνα, χρησιμοποιήστε ενεργητικά ρήματα αντί για παθητικά
- Ενεργό ρήμα: "Η γάτα βρήκε τον αφέντη της". Εδώ, η γάτα κάνει τη δουλειά. Activelyάχνει ενεργά τον αφέντη του.
- Παθητικό ρήμα: "Ο κύριος βρήκε τη γάτα". Εδώ, η γάτα δεν κάνει τίποτα. Ο κύριος βρίσκεται η γάτα δεν κοιτάζει.
Βήμα 4. Προσέξτε να μην χρησιμοποιήσετε πάρα πολλά επίθετα
Οι αρχάριοι συγγραφείς θα αρέσουν πολύ να χρησιμοποιούν επίθετα. Δεν υπάρχει τίποτα κακό με τα επίθετα, αλλά μερικές φορές η χρήση τους μπορεί να είναι περιττή και συχνά είναι λιγότερο σαφή - καθιστώντας τα πιο δύσκολα κατανοητά - από άλλα μέρη της γραφής σας. Μην αισθάνεστε ότι πρέπει να προσθέσετε ένα ρήμα πριν από κάθε ουσιαστικό για να περιγράψετε το ουσιαστικό.
- Μερικές φορές, η χρήση των ρημάτων είναι υπερβολική. Για παράδειγμα στην πρόταση "Τον είδα να παίζει το τελευταίο πιόνι και να το κατεβάζει, να ελέγχει τον βασιλιά, να ολοκληρώνει την επιτυχημένη νίκη του". Ποιες νίκες δεν είναι επιτυχημένες; Εδώ, το επίθετο δηλώνει απλώς αυτό που ήδη γνωρίζει ο αναγνώστης. Αυτό δεν βοηθά τον αναγνώστη να καταλάβει την ιστορία.
- Μερικές φορές, τα επίθετα που χρησιμοποιεί ο συγγραφέας μπορεί να φαίνονται περίεργα. Το "He is a puissant kundërshter" είναι μια πρόταση που ούτε είναι εύκολα κατανοητή ούτε ταιριάζει στο πλαίσιο. Το "Puissant" στα γαλλικά σημαίνει ισχυρό και η αντικατάσταση του "ισχυρού" με το "puissant" θα κάνει την πρόταση δύσκολη στην κατανόηση και δύσκολη στην απόλαυση.
Βήμα 5. Μάθετε πολλά λεξιλόγια
Πάρτε ένα λεξικό και έναν θησαυρό μαζί σας όπου κι αν πάτε. Όταν βλέπετε μια λέξη που δεν γνωρίζετε τη σημασία της, αναζητήστε τη στο λεξικό. Είναι δύσκολο να είσαι συγγραφέας αν δεν σε ενδιαφέρει η ετυμολογία. Από την άλλη πλευρά, χρησιμοποιήστε το λεξιλόγιό σας με σύνεση. Επειδή γνωρίζετε μια πραγματικά περίεργη λέξη δεν σημαίνει ότι πρέπει να βρείτε μια δικαιολογία για να τη χρησιμοποιήσετε.
Μάθετε ρίζες λέξεις. Το Word Root θα σας βοηθήσει να μαντέψετε την έννοια των λέξεων που δεν γνωρίζετε χωρίς να χρειαστεί να ανοίξετε ένα λεξικό
Βήμα 6. Καταγράψτε με σαφήνεια τις προθέσεις σας
Μερικές φορές, οι συγγραφείς θα μπουν στον πειρασμό να χρησιμοποιήσουν απλές λέξεις. Συχνά, μπερδευόμαστε και δεν ξέρουμε ποιες λέξεις να χρησιμοποιήσουμε, στη συνέχεια τις αγνοούμε και γράφουμε λέξεις "αρκετά καλές". Αυτή η στρατηγική είναι χρήσιμη και απαραίτητη στην καθημερινή συζήτηση, αλλά γίνεται μεγάλο πρόβλημα στον κόσμο της γραφής.
- Πρώτον, δεν υπάρχει κοινωνικό πλαίσιο. Ο συγγραφέας δεν μπορεί να χρησιμοποιήσει χέρια ή κινήσεις σώματος και δεν μπορεί να χρησιμοποιήσει εκφράσεις του προσώπου για να εξηγήσει την ομιλία. Ο αναγνώστης είναι μόνος εκεί και μπορεί να χρησιμοποιήσει μόνο λέξεις για να καταλάβει το νόημα της γραφής σας.
- Δεύτερον, ο αναγνώστης δεν μπορεί να διαβάσει τίποτα άλλο από αυτό που δίνει ο συγγραφέας. Ο αναγνώστης δεν θα σκεφτεί να ρωτήσει τον συγγραφέα τι έγραψε. ο αναγνώστης θα υποθέσει ότι αυτό που περιέχεται στη γραφή είναι η πρόθεση του συγγραφέα. Ο συγγραφέας δεν μπορεί να διευκρινίσει συγχυτικές λέξεις, πράγμα που σημαίνει ότι εάν κάποιος χρησιμοποιεί μια μπερδεμένη λέξη, ο αναγνώστης θα είναι πάντα μπερδεμένος με τη λέξη.
-
Για το λόγο αυτό, αφιερώστε επιπλέον χρόνο για να δηλώσετε με σαφήνεια τις προθέσεις σας.
Σκεφτείτε καλά τι θέλετε να πείτε πριν το πείτε. Αναζητήστε τις σωστές λέξεις σοβαρά, ακόμη και αν χρειάζεται πολύς χρόνος. Πολλά γραπτά είναι κακής ποιότητας επειδή ο συγγραφέας δεν ταίριαξε με τις ιδέες του τις ακριβείς λέξεις, όχι λόγω της πλοκής ή του κακού στυλ γραφής.
Βήμα 7. Χρησιμοποιήστε σχήματα λόγου και σχήματα λόγου για αποτέλεσμα, όχι κατά κανόνα
Παραδείγματα σχήματος λόγου είναι οι μεταφορές και οι παρομοιώσεις. Οι μεταφορές και οι παρομοιώσεις χρησιμοποιούνται καλύτερα όταν θέλετε να δραματοποιήσετε κάτι ή να τραβήξετε την προσοχή του αναγνώστη σε κάτι συγκεκριμένο. Όπως και η φράση "σ 'αγαπώ", το σχήμα του λόγου θα χάσει τη δύναμή του αν χρησιμοποιηθεί υπερβολικά.
Βήμα 8. Μην χρησιμοποιείτε πάρα πολλά ή πολύ λίγα σημεία στίξης
Η καλή στίξη είναι αόρατη και ακούγεται, αλλά εξακολουθεί να είναι ισχυρή. Η έλλειψη σημείων στίξης θα κάνει τους αναγνώστες σας να μην κατανοήσουν το νόημα της πρότασής σας. "Ας φάμε, μητέρα" και "Ας φάμε μητέρα" έχουν πολύ διαφορετικές έννοιες. Η υπερβολική χρήση σημείων στίξης θα ενοχλήσει τους αναγνώστες σας. Κανείς δεν θέλει να διαβάσει μια πρόταση που έχει περισσότερα άνω και κάτω τελεία και παύλες από τις αρχικές λέξεις.
- Θαυμαστικό. Χρησιμοποιήστε θαυμαστικά μόνο όταν είναι απαραίτητο. Οι άνθρωποι σπάνια μιλούν φωνάζοντας. και η γραφή επίσης σπάνια χρειάζεται θαυμαστικό. Ο Έλμορ Λέοναρντ, ο γνωστός συγγραφέας αστυνομικής φαντασίας, έχει να πει: "Κρατήστε ένα θαυμαστικό στη γραφή σας. Δεν πρέπει να χρησιμοποιείτε περισσότερες από δύο ή τρεις για κάθε 100.000 λέξεις σε πεζογραφία."
- Ανω τελεία. Το ερωτηματικό λειτουργεί ως συνδυασμός τελείων και κόμματος, ενώνοντας δύο προτάσεις που εξακολουθούν να έχουν λογική σχέση. Ο Kurt Vonnegut αποθαρρύνει τη χρήση του: "Μην χρησιμοποιείτε ερωτηματικά. Αυτό το σημείο στίξης είναι ένα κακό ερμαφρόδιτο που δεν λέει τίποτα. Η μόνη του λειτουργία είναι να δείξει ότι έχετε πάει στο κολέγιο." Ενώ η κρίση του Vonnegut μπορεί να είναι πολύ σκληρή, είναι καλή ιδέα να μην το χρησιμοποιείτε πολύ συχνά.
Βήμα 9. Μόλις μάθετε όλους τους κανόνες, σπάστε τους
Μην φοβάστε να στρίψετε τους κανόνες ή να παίξετε μαζί τους για να επιτύχετε την ποιότητα γραφής που θέλετε. Μερικοί σπουδαίοι συγγραφείς έχουν σπάσει τους κανόνες της γραμματικής, του ύφους και της σημασιολογίας με επιτυχία, κάνοντας τα λογοτεχνικά τους έργα ακόμη καλύτερα. Μάθετε εκ των προτέρων γιατί παραβιάζετε έναν κανόνα και προσπαθήστε να καταλάβετε τις πιθανές συνέπειες. Εάν δεν θέλετε να διακινδυνεύσετε, γιατί να αυτοαποκαλείτε συγγραφέα;
Προειδοποίηση
- Συχνά μπορεί να απορριφθείτε πριν γίνει τελικά αποδεκτή η εργασία σας.
- Πρέπει να έχεις μεγάλο πάθος για να γίνεις συγγραφέας. Μάθετε τι θέλετε να γράψετε και βεβαιωθείτε ότι είναι ένα πάθος που θα σας οδηγήσει σε μέρη που δεν έχετε πάει ποτέ και θα δείτε ό, τι θέλετε στη ζωή σας, γιατί μπορείτε να κάνετε τα πάντα αν το πιστεύετε.
- Δεν πρέπει να γράφετε μόνο και μόνο επειδή θέλετε φήμη και χρήματα.
