Οι δάσκαλοι κατάσχουν μερικές φορές κινητά τηλέφωνα ή άλλα αντικείμενα που πιστεύουν ότι μπορούν να αποσπάσουν την προσοχή σας ή άλλων μαθητών στην τάξη. Αυτό είναι κατά την κρίση του, αλλά τα αντικείμενα που λαμβάνονται συνήθως επιστρέφονται μετά το σχολείο. Μελετώντας τους κανόνες στο σχολείο, μπορείτε να ξέρετε τι να αποφύγετε για να μην τους παραβιάσετε. Επιπλέον, μπορείτε επίσης να διασφαλίσετε ότι τα υπάρχοντά σας δεν θα ληφθούν ή κατασχεθούν με τη βία.
Βήμα
Μέθοδος 1 από 4: Αλληλεπίδραση με τον δάσκαλο που παίρνει τα πράγματα σας
Βήμα 1. Ελάτε στην τάξη έτοιμοι να δώσετε προσοχή στον δάσκαλο
Δείξτε ότι είστε έτοιμοι να μάθετε. Κατά τη διάρκεια του μαθήματος, καθίστε ίσια, γυρίστε το πρόσωπό σας προς τα εμπρός και ακούστε τι έχει να πει ο δάσκαλος. Επιπλέον, προετοιμάστε τα πάντα πριν μπείτε στην τάξη. Ολοκληρώστε την εργασία (εργασία) και φέρετε τα απαραίτητα χαρτικά για να κρατήσετε σημειώσεις για το θέμα.
Προσπαθήστε να κάνετε ό, τι καλύτερο μπορείτε για να κάνετε τις εργασίες στην τάξη. Ακόμα κι αν υπάρχουν υλικά ή μαθήματα που είναι δύσκολο να κατανοηθούν, ο δάσκαλος θα χαρεί να δει τις προσπάθειές σας
Βήμα 2. Κρατήστε το τηλέφωνό σας στο ντουλάπι ή την τσάντα σας
Μην χρησιμοποιείτε κινητά τηλέφωνα κατά τη διάρκεια του μαθήματος. Στην πραγματικότητα, υπάρχουν πολλά σχολεία που επιτρέπουν στους δασκάλους να παίρνουν τα κινητά τηλέφωνα των μαθητών που χρησιμοποιούνται κατά τις ώρες του μαθήματος. Εάν το κρατάτε στην τσάντα σας, φροντίστε να χρησιμοποιήσετε τη ρύθμιση "αθόρυβο" ή να απενεργοποιήσετε το ρεύμα. Κρατήστε το τηλέφωνο σε μια τσάντα ή κάτω από το τραπέζι.
Η χρήση κινητών τηλεφώνων κατά τη διάρκεια της τάξης δείχνει ασέβεια προς τους δασκάλους, τους συμμαθητές και τον εαυτό σας. Αυτό θα κάνει εσάς και τους συμμαθητές σας να χάσουν την εστίαση στο μάθημα
Βήμα 3. Να είστε ευγενικοί κατά τη διάρκεια του μαθήματος
Ορισμένοι εκπαιδευτικοί είναι πολύ ευαίσθητοι στη συμπεριφορά των μαθητών τους στην τάξη. Να είστε ευγενικοί, ειδικά όταν ένας ευερέθιστος δάσκαλος διδάσκει - αυτός ο δάσκαλος είναι συνήθως κάποιος που του αρέσει να δίνει διαλέξεις στους μαθητές για τρόπους και συχνά κατασχέει αντικείμενα που θεωρούνται ότι αποσπούν την προσοχή.
Σηκώστε το χέρι σας και κάντε μια ερώτηση τουλάχιστον μία φορά για κάθε θέμα. Δείξτε ότι δίνετε προσοχή στο υλικό που διδάσκεται και εκτιμάτε τη συμβολή του δασκάλου στην εκπαίδευσή σας
Βήμα 4. Εάν παραβείτε τους κανόνες, παραδώστε τα πράγματά σας
Οι περισσότεροι δάσκαλοι δεν θέλουν οι μαθητές τους να μπουν σε προβλήματα. Ωστόσο, ένα από τα καθήκοντά τους είναι να διασφαλίσουν ότι όλοι οι μαθητές μπορούν να μελετήσουν καλά χωρίς περισπασμούς και απαλλαγμένοι από επιβλαβή πράγματα. Για παράδειγμα, αν σας πιάσουν να ανταλλάσσετε μηνύματα κειμένου στην τάξη, ο δάσκαλος συνήθως ζητά το κινητό σας τηλέφωνο και το τοποθετεί σε ασφαλές μέρος, μακριά από εσάς.
- Μην μαλώνετε με τον δάσκαλο μπροστά στους συμμαθητές σας.
- Εκφράστε τη συγγνώμη σας για τη διακοπή της τάξης και, στη συνέχεια, παραδώστε το εν λόγω αντικείμενο.
- Ζητήστε το αντικείμενο πίσω μετά το μάθημα. Όσο πιο ώριμο το ζητήσετε, τόσο πιο εύκολο θα είναι να επιστρέψετε το αντικείμενο.
Βήμα 5. Ζητήστε αμέσως από τον δάσκαλο να σας επιστρέψει τα πράγματα μετά το μάθημα
Εάν σας πιάσουν να στέλνετε μηνύματα στο τηλέφωνό σας ή παραβιάζετε τους κανόνες, ζητήστε συγνώμη αμέσως και υποσχεθείτε ότι δεν θα το ξανακάνετε. Να είστε ευγενικοί για να μην μπείτε σε κανένα πρόβλημα και ο δάσκαλος να επιστρέψει το αντικείμενό σας χωρίς άλλες συγκρούσεις.
- Πείτε κάτι σαν «Κύριε, συγγνώμη που διέκοψα το μάθημα. Θα βάλω το τηλέφωνό μου στο ντουλάπι μου και δεν θα το αγγίξω μέχρι να φτάσω στο σπίτι ».
- Εάν ο δάσκαλος επιμένει να κρατά το κινητό τηλέφωνο μέχρι την ώρα που πρέπει να πάει στο σπίτι, επιστρέψτε μετά από ώρες για να ζητήσετε την επιστροφή των αντικειμένων σας.
- Εάν το κινητό σας πάρθηκε και δεν επιστραφεί μέχρι να τελειώσει το σχολείο, επικοινωνήστε μαζί του με έναν άλλο αξιόπιστο δάσκαλο ή γονέα.
Βήμα 6. Παραπονεθείτε εάν ο δάσκαλος παίρνει μόνο τα πράγματά σας
Mayσως χρειαστεί να παραπονεθείτε σε άλλους υπαλλήλους του σχολείου εάν ένας δάσκαλος σας φέρεται άδικα. Εάν ο δάσκαλος παίρνει τα πράγματά σας ή απειλεί να τα πάρει, αλλά δεν κάνει το ίδιο σε άλλους μαθητές, αυτό είναι ένα πρόβλημα που πρέπει να επιλυθεί. Στην ιδανική περίπτωση, θα πρέπει να μιλήσετε απευθείας με τον συγκεκριμένο καθηγητή για αυτό το ζήτημα και να μάθετε την αιτία της διαφοράς στη θεραπεία που λαμβάνετε.
Εάν δεν αισθάνεστε άνετα να κάνετε αυτήν τη συνομιλία με τον δάσκαλο ή την έχετε δοκιμάσει και αποτύχετε, δείτε τον διευθυντή ή έναν άλλο αξιόπιστο δάσκαλο για να το συζητήσετε
Μέθοδος 2 από 4: Κατανόηση των κανόνων για τη δήμευση αγαθών από τον πλοίαρχο
Βήμα 1. Κατανοήστε τους κανόνες στο σχολείο σας
Διαβάστε το Εγχειρίδιο Μαθητή εάν είστε περίεργοι για το ποια αντικείμενα μπορούν να μεταφερθούν στο σχολείο. Η κατανόηση των κανόνων θα σας βοηθήσει επίσης να αντιμετωπίσετε δασκάλους που απειλούν να πάρουν τα πράγματά σας.
Η πιο απλή εξήγηση: ο ευκολότερος τρόπος για να μην κατασχεθούν τα υπάρχοντά σας είναι να αποφύγετε την παραβίαση των κανόνων που προκάλεσαν το πρόβλημα
Βήμα 2. Υπερασπιστείτε τον εαυτό σας εάν δεν αισθάνεστε ένοχοι ή ο δάσκαλος φαίνεται άδικος
Εάν ο δάσκαλος σας απειλεί χωρίς προφανή λόγο ακόμη και αν δεν παραβείτε τους κανόνες, εξηγήστε του. Αυτό μπορεί να γίνει μόνο εάν κατανοείτε τους κανόνες του σχολείου.
- Εναλλακτικά, εάν παραβιάσετε έναν μικρό κανόνα που δεν θα πρέπει να δίνει το δικαίωμα στον δάσκαλο να πάρει τα πράγματα σας, αντιμετωπίστε τα με ηρεμία και πείτε «Συγγνώμη που σας ενοχλώ. Θα το κρατήσω και υπόσχομαι να μην ασχοληθώ ξανά ».
- Εάν αρνηθείτε να παραδώσετε ένα αντικείμενο, ο δάσκαλος δεν έχει δικαίωμα να το πάρει με τη βία. Ωστόσο, η άρνηση παράδοσης του αντικειμένου που χρησιμοποιήσατε για την παραβίαση των κανόνων μπορεί να οδηγήσει σε πιο σοβαρές κυρώσεις.
Βήμα 3. Καταγγείλετε τον δάσκαλο εάν συμπεριφέρεται ανάρμοστα
Πρέπει να τηρείτε τους κανόνες του σχολείου όσο βρίσκεστε εκεί. Οι εκπαιδευτικοί πρέπει να διασφαλίσουν ότι δεν παραβιάζονται οι σχολικοί κανόνες. Ωστόσο, αν δείτε έναν δάσκαλο να κάνει κάτι ακατάλληλο, αναφέρετέ το αμέσως.
- Η συμπεριφορά των εκπαιδευτικών πρέπει να ακολουθεί τους κανονισμούς του σχολείου και να διεξάγεται με γνώμονα την ασφάλεια και την εκπαίδευση των μαθητών.
- Ένας δάσκαλος δεν μπορεί να χρησιμοποιήσει βία εναντίον σας ή άλλων μαθητών.
- Ένας δάσκαλος δεν μπορεί να σου σπάσει τα πράγματα.
- Εάν οι υπάλληλοι του σχολείου δεν απαντήσουν στην καταγγελία, επικοινωνήστε αμέσως με τον γονέα ή τον κηδεμόνα σας.
- Εάν το σχολείο δεν σας επιτρέπει να καλέσετε, αναφέρετε το θέμα λεπτομερώς σε έναν ενήλικα που εμπιστεύεστε - όπως σε άλλον δάσκαλο ή γονέα μαθητή στο σχολείο - το συντομότερο δυνατό.
- Μιλήστε με ένα μεγαλύτερο αδελφό ή μέλος της οικογένειας εάν δεν είστε σίγουροι για την αναφορά κάτι ή δεν είστε σίγουροι εάν αξίζει να αναφέρετε κάτι.
Μέθοδος 3 από 4: Αποφυγή υποψίας για τα αντικείμενα που μεταφέρονται
Βήμα 1. Αποδείξτε ότι δεν παραβιάζετε τους κανόνες
Θυμηθείτε, εάν μπορείτε να αποδείξετε ότι δεν είστε ένοχοι για ένα αδίκημα, θα πρέπει να δείξετε τα αποδεικτικά στοιχεία που έχετε. Ένας δάσκαλος ή υπάλληλος του σχολείου δεν μπορεί να σας υποχρεώσει να υποβάλετε οικειοθελώς ένα αντικείμενο για έλεγχο. Μπορείτε να αρνηθείτε ή να ζητήσετε να καλέσουν οι γονείς σας. Ωστόσο, αν δεν φταίτε, είναι καλύτερο να αφήσετε τον δάσκαλο να ελέγξει τα πράγματα σας.
- Το προσωπικό του σχολείου θα πρέπει να ελέγχει τα υπάρχοντά σας μόνο εάν έχει λόγους να υποπτεύεται ή ισχυρά στοιχεία για τη συμμετοχή σας σε αδίκημα. Μπορούν επίσης να πραγματοποιήσουν επιθεωρήσεις εάν επιθυμείτε να εξεταστείτε οικειοθελώς.
- Η έντονη υποψία συνήθως προέρχεται από έναν υπάλληλο του σχολείου που ακούει, βλέπει ή μυρίζει κάτι αυτοπροσώπως.
- Οι υποψίες του δασκάλου πρέπει επίσης να στραφούν σε εσάς πριν από τη διεξαγωγή της εξέτασης. Για παράδειγμα, εάν ο φίλος σας παραβεί τους κανόνες, αλλά ο δάσκαλος θέλει επίσης να ελέγξει τα υπάρχοντά σας, δεν μπορεί να το κάνει αυτό, εκτός εάν υπάρχουν ισχυρές αποδείξεις που δείχνουν τη συμμετοχή σας.
Βήμα 2. Μην αποθηκεύετε αντικείμενα που δεν επιτρέπεται να φέρουν στο σχολείο σε ερμάρια
Τα ερμάρια θεωρούνται συνήθως σχολική ιδιοκτησία. Έτσι, το σχολείο μπορεί να αναζητήσει το ντουλάπι σας ανά πάσα στιγμή, ακόμη και αν δεν υπάρχει σαφής λόγος.
Εάν το κινητό σας τηλέφωνο ή ο φορητός υπολογιστής σας τοποθετηθεί σε ένα ντουλάπι, δεν μπορεί να εξεταστεί χωρίς ισχυρά στοιχεία, την άδειά σας ή επίσημο ένταλμα αναζήτησης
Βήμα 3. Κρατήστε ένα μεγάλο ποσό μετρητών στο σπίτι
Η μεταφορά πολλών χρημάτων θα κάνει τον δάσκαλο καχύποπτο ή ανήσυχο. Εκτελέστε συναλλαγές που απαιτούν μεγάλα ποσά μετρητών εκτός σχολείου για να μην ενοχλήσετε εσάς και τους καθηγητές.
- Κάνετε συναλλαγές που συνεπάγονται πολλά χρήματα τα Σαββατοκύριακα. Ζητήστε από τους γονείς σας να σας συνοδεύσουν όταν κάνετε τη συναλλαγή.
- Εάν πρέπει να φέρετε ένα μεγάλο ποσό μετρητών στο σχολείο για να αγοράσετε κάτι μετά την επιστροφή σας στο σπίτι, κρατήστε τα χρήματα σε κλειδωμένο μέρος και μην το πείτε σε κανέναν. Να είστε προετοιμασμένοι να εξηγήσετε στον δάσκαλο γιατί φέρνατε τόσα χρήματα.
- Για παράδειγμα, εάν σκοπεύετε να αγοράσετε ποδήλατο φίλου μετά το σχολείο, να είστε ειλικρινείς με τον δάσκαλό σας και να το συζητήσετε.
Μέθοδος 4 από 4: Κατανόηση των προσωπικών σας δικαιωμάτων ιδιοκτησίας στο σχολείο
Βήμα 1. Ζητήστε βοήθεια εάν πιστεύετε ότι παραβιάζονται τα δικαιώματά σας
Επικοινωνήστε με την Ινδονησιακή Επιτροπή Προστασίας Παιδιών (KPAI) για να συζητήσετε τις παραβιάσεις που διαπράχθηκαν και να αναζητήσετε νομικά μέτρα που μπορούν να ληφθούν. Συχνά, το KPAI θα μεσολαβήσει με το σχολείο για να διασφαλίσει ότι δεν παραβιάζονται τα δικαιώματα των μαθητών και τα προβλήματα επιλύονται φιλικά.
- Καταγράψτε λεπτομερώς την παραβίαση των δικαιωμάτων που αντιμετωπίζετε.
- Συμπεριλάβετε την ώρα του συμβάντος, ποιος ενεπλάκη και ποιοι ήταν οι μάρτυρες.
- Συμπεριλάβετε όσο το δυνατόν περισσότερες λεπτομέρειες, όπως αυτό που είπε το άτομο μαζί με το όνομα του ατόμου, καθώς και τις οδηγίες του ατόμου προς εσάς.
Βήμα 2. Κατανοήστε ότι οι εκπαιδευτικοί συνήθως δεν πρέπει να ελέγχουν το περιεχόμενο του κινητού σας τηλεφώνου
Εάν το σχολείο σας δεν επιτρέπει στους μαθητές να φέρουν κινητά τηλέφωνα, το σχολείο έχει το δικαίωμα να κατασχέσει τα αντικείμενα μέχρι το τέλος των ωρών σπουδών. Ωστόσο, εάν απλώς πληκτρολογήσετε ή καλέσετε κάποιον σε ένα πλαίσιο που απαγορεύεται στο σχολείο, ο δάσκαλος δεν έχει δικαίωμα να ελέγξει το περιεχόμενο του κινητού σας.
- Εάν ένας δάσκαλος ή υπάλληλος του σχολείου ζητήσει άδεια για να ελέγξει το περιεχόμενο του κινητού σας, δεν είστε υποχρεωμένοι να του δώσετε αυτήν την άδεια.
- Η αναζήτηση κινητού τηλεφώνου είναι νόμιμη μόνο εάν υπάρχει ισχυρή υποψία εναντίον σας για σοβαρό αδίκημα στο σχολείο. Ακόμα κι αν αυτό γίνει, οι εκπαιδευτικοί ή το προσωπικό του σχολείου θα πρέπει να βλέπουν μόνο περιεχόμενο σχετικό με την υποψία.
- Το σχολείο δεν μπορεί να χρησιμοποιήσει το κινητό σας για να στείλει μηνύματα σε άλλους μαθητές, λες και τα μηνύματα στάλθηκαν από εσάς.
Βήμα 3. Θυμηθείτε, οι φορητοί υπολογιστές είναι γενικά πράγματα που μπορούν να ελεγχθούν νομικά
Εάν δεν επιτρέπεται να φέρετε το φορητό υπολογιστή σας στο σχολείο, αλλά το κάνετε ούτως ή άλλως, το σχολείο μπορεί να κατασχέσει το αντικείμενο μέχρι να έρθει η ώρα να επιστρέψετε στο σπίτι. Το αν ελέγχουν νόμιμα το περιεχόμενο των φορητών υπολογιστών που φέρνουν στο σχολείο παραμένει αβέβαιο στους περισσότερους τομείς.
- Εάν το σχολείο σας επιτρέπει να φέρετε φορητό υπολογιστή, ο δάσκαλος μπορεί να το ελέγξει εάν έχει έντονη υποψία κακής χρήσης του αντικειμένου.
- Τα έγγραφα που δεν σχετίζονται με τον σκοπό της εξέτασης δεν έχουν δικαίωμα αντιγραφής ή καν προβολής.
- Για παράδειγμα, εάν κατηγορηθείτε για αποστολή απειλητικών μηνυμάτων ηλεκτρονικού ταχυδρομείου, το σχολείο έχει το δικαίωμα να βεβαιωθεί ότι δεν είναι αλήθεια. Ωστόσο, δεν επιτρέπεται να κοιτάζουν τις φωτογραφίες στο φορητό υπολογιστή κατά τη διεξαγωγή έρευνας επειδή δεν σχετίζονται με τους ισχυρισμούς.
Βήμα 4. Αναγνωρίστε τις νομικές διαφορές μεταξύ επιθεωρήσεων προσωπικής και σχολικής περιουσίας
Ένας δάσκαλος μπορεί να πάρει ένα φορητό υπολογιστή που σας δάνεισε το σχολείο χωρίς κανένα λόγο. Έχουν επίσης το δικαίωμα να ελέγχουν το περιεχόμενο του φορητού υπολογιστή.
- Παρόμοια με τα παραπάνω, μπορεί να χρειαστεί να δώσετε τον κωδικό πρόσβασης του λογαριασμού email που υποστηρίζεται από το σχολείο.
- Εάν ένας δάσκαλος σας ζητήσει κωδικό πρόσβασης για έναν προσωπικό λογαριασμό email ή ηλεκτρονική συσκευή που δεν ανήκει στο σχολείο, μην το κάνετε.
- Για να διασφαλίσετε ότι το απόρρητο είναι ασφαλές, αποθηκεύστε και στείλτε ιδιωτικά μηνύματα στην προσωπική σας συσκευή όταν είστε εκτός σχολείου.
Βήμα 5. Αντιμετωπίστε την επιβολή του νόμου με τον κατάλληλο τρόπο
Εάν ένας αστυνομικός - ή άλλος αξιωματικός επιβολής του νόμου - ζητήσει άδεια για να ερευνήσει τα υπάρχοντά σας, οι νόμοι που σχετίζονται με τα δικαιώματά σας είναι ελαφρώς διαφορετικοί. Ουσιαστικά, η επιβολή του νόμου χρειάζεται ένταλμα έρευνας ή την άδειά σας για τη διεξαγωγή έρευνας. Αλλά, φυσικά, πρέπει να παραμείνετε ευγενικοί όταν επικοινωνείτε με την επιβολή του νόμου, ακόμη και αν πρόκειται για μια σύντομη συνομιλία.
- Ρωτήστε τον αξιωματικό επιβολής του νόμου που επιθυμεί να πραγματοποιήσει έρευνα - συμπεριλαμβανομένης της αναζήτησης κινητού τηλεφώνου και υπολογιστή - εάν έχει επίσημο ένταλμα έρευνας.
- Ρωτήστε αν μπορείτε να πάτε. Συνήθως είστε ευπρόσδεκτοι να φύγετε, εκτός εάν οι αξιωματικοί βρουν στοιχεία ή βάσιμο λόγο να υποπτεύονται ότι έχετε ή διαπράξει κάποιο έγκλημα.
- Ζητήστε από τον υπάλληλο να φέρει έναν γονέα ή δικηγόρο εάν αυτός ή αυτή αρχίσει να κάνει ερωτήσεις στις οποίες δεν θέλετε να απαντήσετε.
- Εάν η αναζήτηση πραγματοποιείται χωρίς άδεια, απλώς δηλώστε ότι δεν το επιτρέπετε. Απλώς πείτε "δεν θέλω να με ψάξουν".
- Εάν δεν ξέρετε τι να πείτε ή να κάνετε, έχετε το δικαίωμα να παραμείνετε σιωπηλοί.
