Κατά την προετοιμασία για εξετάσεις, οι μαθητές προσπαθούν να βρουν και να εφαρμόσουν νέους τρόπους επιτυχίας με ικανοποιητικούς βαθμούς. Ωστόσο, υπάρχουν μαθητές που απατούν με διάφορους τρόπους και κίνητρα λόγω της ζήτησης για υψηλές βαθμολογίες καθώς και της διαθεσιμότητας επαρκών ηλεκτρονικών συσκευών. Αν σας πιάσουν να απατάτε, παραδεχτείτε το λάθος σας και αποδεχτείτε τις συνέπειες για να δείξετε ότι είστε έτοιμοι να αναλάβετε την ευθύνη.
Βήμα
Μέθοδος 1 από 4: Παραδεχτείτε τα λάθη σας
Βήμα 1. Παραδεχτείτε ότι είστε ένοχοι για απάτη
Πρέπει να ομολογήσετε την ενοχή σας εάν σας πιάσουν στα χέρια ή εάν ο δάσκαλος έχει αδιάψευστα στοιχεία. Όταν σας πιάσουν να απατάτε, μπορεί να θέλετε να το αρνηθείτε, αλλά να θυμάστε, αυτό δεν είναι λύση. Ακόμα κι αν φοβάστε πολύ να μιλήσετε ειλικρινά με τον δάσκαλο ή τον διευθυντή σας, αυτό είναι το μόνο πράγμα που πρέπει να κάνετε. Αυτό το βήμα μπορεί επίσης να διευκολύνει τα πράγματα επειδή δεν χρειάζεται να συνεχίσετε να παίζετε ή να λέτε ψέματα.
Προσπαθήστε να θυμηθείτε πότε κάποιος σας είπε ψέματα, παρόλο που γνωρίζατε τι προσπαθούσαν να κάνουν. Η συμπεριφορά του μπορεί να σας στεναχωρήσει πολύ, ακόμα και να θυμώσει. Έτσι, μην κάνετε την κατάσταση χειρότερη λέγοντας ψέματα
Βήμα 2. Δείξτε τύψεις
Αφού κριθεί ένοχος, δείξτε τύψεις. Είτε λυπάστε πραγματικά είτε όχι, χρησιμοποιήστε τη γλώσσα του σώματος που δείχνει ότι λυπάστε για την εξαπάτηση. Εάν κάνετε μια ομολογία με ένα γλυκό χαμόγελο, οι πιθανότητες είναι ότι ο δάσκαλος θα σας δώσει μια πιο αυστηρή τιμωρία, ώστε να νιώθετε αποτρεπτικοί και να μην απατάτε πια.
- Εκφράστε τα συναισθήματά σας με ειλικρίνεια. Κλάψε αν νιώθεις στεναχώρια ή αμηχανία. Αφήστε τον δάσκαλο που σας επέπληξε να καταλάβει πώς αισθάνεστε.
- Maybeσως θα σου δώσει μια ελαφρύτερη πρόταση αν δει ότι λυπάσαι πραγματικά. Το να προσποιούσαι ότι είσαι ήρεμος μπορεί να αποτύχει επειδή δεν φαίνεται να πτοείσαι και πρέπει να τιμωρηθείς πιο αυστηρά.
Βήμα 3. Εξηγήστε γιατί απατήσατε
Αντί να δικαιολογείτε την αυτοάμυνα, δώστε εύλογους και κατανοητούς λόγους, ώστε ο δάσκαλος ή ο σύμβουλος να μην πιστεύει ότι είστε τεμπέλης ή δεν γνωρίζετε τους κανόνες. Για παράδειγμα, πείτε στον δάσκαλο ότι φοβάστε την αποτυχία γιατί υπάρχει τόσο πολύ υλικό για να μάθετε. Αυτή η εξήγηση δεν είναι δικαιολογία για απάτη, αλλά ο δάσκαλος ή ο σύμβουλος μπορεί να καταλάβει το κίνητρο.
Δώστε θετική εντύπωση μεταφέροντας στον καθηγητή ότι έχετε σπουδάσει πριν από τις εξετάσεις, ώστε να γνωρίζει ότι έχετε προετοιμαστεί μόνοι σας
Μέθοδος 2 από 4: Άρνηση
Βήμα 1. Εξετάστε τα ενοχοποιητικά στοιχεία
Δεν μπορείτε να αρνηθείτε εάν ο δάσκαλος βλέπει τον εαυτό σας να διαβάζει τις σημειώσεις σας ενώ παίρνετε τις εξετάσεις. Ωστόσο, μπορείτε να απορρίψετε την κατηγορία εάν ο δάσκαλος υποψιάζεται μόνο ότι απατάτε. Εάν αποδειχθεί ότι έχετε απατήσει πολλές φορές, οι συνέπειες είναι πολύ άσχημες, για παράδειγμα η οικονομική βοήθεια διακόπτεται, αναστέλλεται, αποβάλλεται από το σχολείο κ.ο.κ. Μπορείτε να πείσετε τον δάσκαλο ότι είστε αθώοι, εκτός αν σας πιάσουν στα χέρια.
Προετοιμάστε ένα σχέδιο για να αρνηθείτε εάν δεν γνωρίζετε τα στοιχεία που θα παρουσιάσει ο δάσκαλος. Θα μπορούσε να είναι, απλά μάντεψε επειδή δεν είδε τον εαυτό σας να απατά στις εξετάσεις
Βήμα 2. Εξηγήστε στον δάσκαλο ότι δεν απατάτε
Αν πιστεύετε ότι μπορείτε να υπερασπιστείτε τον εαυτό σας, προχωρήστε, αλλά θα πρέπει να προσποιηθείτε ότι εκπλήσσεστε όταν κατηγορείστε για απάτη. Φανταστείτε πόσο θα σοκαριστείτε όταν κατηγορηθείτε για εξαπάτηση, παρόλο που έχετε σπουδάσει επιμελώς, στη συνέχεια δώστε εξετάσεις ή γράψτε ένα χαρτί χωρίς εξαπάτηση. Εκφράστε αυθόρμητα αυτά τα συναισθήματα.
- Εάν κατηγορηθείτε για λογοκλοπή στα γραπτά κάποιου άλλου, εξηγήστε στον δάσκαλο ότι όταν κάνατε την έρευνά σας, διαβάσατε το άρθρο ως αναφορά, αλλά όταν γράψατε την εργασία, γράψατε κατά λάθος την ίδια πρόταση.
- Εάν οι βαθμολογίες σας είναι καλύτερες από το συνηθισμένο, πείτε στον καθηγητή ότι παίρνετε τις σπουδές σας πιο σοβαρά αυτή τη φορά.
- Οι κατηγορίες μπορεί να ποικίλουν, αλλά μην ανησυχείτε αν έχετε καλούς λόγους! Πείτε ξανά και ξανά ότι έχετε μελετήσει σκληρά, προσπαθώντας να απαντήσετε σε ερωτήσεις όσο καλύτερα μπορείτε και ότι είστε πολύ στενοχωρημένοι που σας κατηγορούν για απάτη.
Βήμα 3. Προετοιμάστε μια σταθερή δικαιολογία
Δώστε μια σαφή εξήγηση. Μην φτιάξετε μια μακρά, μακρόχρονη ιστορία αν θέλετε να αρνηθείτε ότι κατηγορούνται για απάτη. Δώστε σταθερούς λόγους λέγοντας ότι δεν απατάτε, δεν είστε απατεώνας και ότι είστε πολύ στενοχωρημένοι που κατηγορούνται για εξαπάτηση. Μην λέτε διαφορετικές ιστορίες σε πολλούς ανθρώπους και μην παραδέχεστε σε κανέναν ότι εξαπατήσατε παρόλο που το πιστεύετε πραγματικά. Προετοιμάστε ένα σταθερό σενάριο και μην είστε ασταθής.
Μέθοδος 3 από 4: Λήψη τιμωρίας
Βήμα 1. Αποδεχτείτε τις συνέπειες
Εάν δεν το αρνείστε, πείτε στον καθηγητή ότι είστε έτοιμοι να αποδεχτείτε τις κυρώσεις ή τις τιμωρίες που έχουν δοθεί, είτε ανασταλεί για 1 εβδομάδα, 1 μήνα είτε δεν περάσετε την εξέταση. Η αντιπαράθεση με τον δάσκαλο δεν αλλάζει τη στάση του για να επιβάλει τιμωρία. Επιπλέον, θεωρείστε αγενής αν συμπεριφέρεστε έτσι. Εάν αποδεχτείτε την τιμωρία με ανακούφιση, ο δάσκαλος θα υποθέσει ότι έχετε επίγνωση του λάθους σας και των συνεπειών, παρόλο που υποκρίνεστε μόνο.
Θα είστε ένα σκληρό άτομο που είναι γενναίο εάν είστε έτοιμοι να αποδεχτείτε τις συνέπειες για τις πράξεις σας
Βήμα 2. Προετοιμαστείτε να μιλήσετε με εκείνους που έχουν την εξουσία να αποφασίζουν
Ανάλογα με την κατάσταση, ίσως χρειαστεί να εμφανιστείτε σε ένα «εποπτικό συμβούλιο», όπως ένας δικαστής σε δικαστήριο που εκδίδει ποινή. Μερικές φορές, ο καθηγητής επιλογής, ο δάσκαλος στο σπίτι ή ο διευθυντής του σχολείου παίρνει τις αποφάσεις. Επομένως, πρέπει να προετοιμαστείτε πριν από αυτήν τη συνάντηση. Κάντε σαφείς και λογικές εξηγήσεις, αντί να δίνετε μακροσκελείς λόγους. Δηλώστε γιατί εξαπατήσατε και υποσχεθείτε ότι δεν θα το κάνετε ξανά. Εάν τα πήγατε καλά ή συμπεριφέρεστε καλά στο σχολείο, πείτε τους το.
- Δείξτε τους ότι λυπάστε πολύ για την εξαπάτηση, παρόλο που έχετε σπουδάσει όσο καλύτερα μπορείτε.
- Θα πρέπει να γράψετε τις λέξεις που θέλετε να μεταφέρετε. Ρωτήστε έναν αξιόπιστο μεγαλύτερο αδελφό ή έναν ενήλικα για προτάσεις σχετικά με το τι να γράψετε και, στη συνέχεια, ελέγξτε ξανά. Ζητήστε τους να διαβάσουν και να δώσουν σχόλια.
Βήμα 3. Εκτελέστε την πρόταση
Όποια και αν είναι η απόφαση, πρέπει να εκτίσετε την ποινή σας και να μην εξαπατήσετε ποτέ ξανά. Θα αισθανθείτε πίεση εάν λάβετε την τιμωρία με βαριά καρδιά. Μην αποφεύγεις την τιμωρία γιατί είσαι ένοχος! Εάν πρέπει να εξηγήσετε αυτό το περιστατικό στους γονείς σας, πείτε το ειλικρινά μετά το σχολείο. Εάν πρέπει να γράψετε ένα δοκίμιο που εκφράζει τη λύπη σας, τελειώστε το πριν πάτε για ύπνο τη νύχτα. Εάν λάβετε βαθμολογία 0, ρωτήστε τον δάσκαλο πώς να πάρει επιπλέον πόντους.
Εκτός από την επιτάχυνση της ολοκλήρωσης της πρότασης, η αποδοχή των συνεπειών είναι ένας τρόπος να δείξετε στον δάσκαλο ότι θέλετε πραγματικά να εργαστείτε σε αυτό το ζήτημα
Βήμα 4. Να είστε ευγενικοί με τον δάσκαλο
Κάντε καλή εντύπωση με το να είστε ευγενικοί με τον δάσκαλο. Μπορεί να έδωσε ελαφρύτερη ποινή. Για αυτό, προσπαθήστε να κάνετε ό, τι καλύτερο μπορείτε όταν αντιμετωπίζετε δυσκολίες και χρησιμοποιήστε αυτήν την εμπειρία ως ευκαιρία για να μάθετε πολύτιμα μαθήματα. Μην γκρινιάζεις και μην είσαι ζοφερή. Εκτελέστε την τιμωρία με ειλικρίνεια και αυτοπεποίθηση.
Η φήμη σας δεν θα καταστραφεί για πάντα μόνο για την εξαπάτηση στις εξετάσεις. Ακόμα κι αν το αποτέλεσμα είναι δυσάρεστο, μην συνεχίζεις να θρηνείς και να κατηγορείς τον εαυτό σου. Να είστε αισιόδοξοι, αντί να συνεχίζετε να μετανιώνετε για τα λάθη που έχουν γίνει
Βήμα 5. Μάθετε τι δικαιούστε
Εάν ο δάσκαλος καθορίσει μια δίκαιη τιμωρία, κάντε το ειλικρινά, αλλά μπορείτε να αρνηθείτε εάν η επιβληθείσα τιμωρία δεν είναι ανάλογη με το λάθος σας ή δεν αποφασιστεί με σύνεση. Έχετε το δικαίωμα να ζητήσετε προστασία από τους αρμόδιους. Ο δάσκαλος δεν πρέπει να τιμωρείται χωρίς να σας δίνει την ευκαιρία να υπερασπιστείτε τον εαυτό σας.
- Μάθετε ποια είναι τα δικαιώματά σας εάν αποβληθείτε από το σχολείο. Δημόσια και ιδιωτικά σχολεία σε κάθε χώρα εφαρμόζουν διαφορετικούς κανονισμούς σε αυτό το θέμα. Σε ορισμένες χώρες, έχετε το δικαίωμα να συνοδεύεστε από δικηγόρο όταν ασχολείστε με αυτό το ζήτημα.
- Εάν έχετε τεθεί σε αναστολή ή αποβληθεί από το σχολείο, αλλά η απόφαση θεωρείται άδικη, συμβουλευτείτε έναν σχολικό σύμβουλο ή νομικό επαγγελματία για πληροφορίες σχετικά με αυτό.
Μέθοδος 4 από 4: Σχεδιασμός και εκτέλεση
Βήμα 1. Προσδιορίστε γιατί εξαπατάτε
Ακόμα κι αν είναι δυσάρεστο, αφιερώστε λίγο χρόνο για να αναλογιστείτε για να μάθετε γιατί εξαπατάτε. Είτε ο λόγος είναι σωστός είτε όχι, απαντήστε με ειλικρίνεια στις παρακάτω ερωτήσεις. Δυσκολεύεστε να κατανοήσετε το υλικό των εξετάσεων; Σας λείπει ο χρόνος μελέτης λόγω πάρα πολλών εξωσχολικών δραστηριοτήτων; Απαιτείται να πάρετε ένα Α;
Μόλις βρείτε την απάντηση, δεν χρειάζεται να το πείτε σε κανέναν. Χρησιμοποιήστε αυτήν την εμπειρία ως πρόβλεψη για να βελτιωθείτε
Βήμα 2. Αναπτύξτε ένα σχέδιο για την αντιμετώπιση των παραγόντων που προκαλούν το πρόβλημα
Εάν δυσκολεύεστε να κατανοήσετε το υλικό της δοκιμής, βρείτε έναν δάσκαλο που μπορεί να σας βοηθήσει, παρατείνετε τη διάρκεια των σπουδών μετά το σχολείο ή συναντήστε τον δάσκαλο για εξηγήσεις. Εάν δεν έχετε χρόνο να μελετήσετε μετά το μάθημα, μειώστε τις εξωσχολικές δραστηριότητες (ή προσαρμόστε το πρόγραμμα) για να συνεχίσετε τη μάθηση ως προτεραιότητα.
- Όποιος και αν είναι ο λόγος της απάτης σας, καθορίστε ποια βήματα πρέπει να λάβετε και πραγματοποιήστε το καλύτερο που μπορείτε.
- Αν και αυτό μπορεί να ξεπεραστεί με συγγνώμη και εκτίοντας την ποινή, το σχέδιο αποτρέπει το ίδιο πρόβλημα να επαναληφθεί.
Βήμα 3. Αναλάβετε τη δέσμευση να εκτελέσετε το σχέδιο όσο καλύτερα μπορείτε
Αξιοποιήστε αυτήν την ευκαιρία για να αποδείξετε στον εαυτό σας καθώς και να δείξετε στον δάσκαλο ότι δεν είστε απατεώνας. Θυμηθείτε πόσο δύσκολο είναι να εκτίσετε μια ποινή, ώστε να μην μπείτε στον πειρασμό να απατήσετε ξανά. Εάν θέλετε να εστιάσετε ενώ μελετάτε, απενεργοποιήστε το τηλέφωνό σας για να μπορείτε να μελετάτε για ένα ορισμένο χρονικό διάστημα χωρίς να αποσπάται η προσοχή σας. Εάν χρειάζεστε βοήθεια, κλείστε ένα ραντεβού για να συναντηθείτε με έναν δάσκαλο ή μέντορα. Εκμεταλλευτείτε την ευκαιρία να κάνετε ερωτήσεις και να ζητήσετε εξηγήσεις.
