Η γνώση του τρόπου έρευνας είναι μια πολύ απαραίτητη δεξιότητα και δεν είναι τόσο δύσκολη. Η έρευνα μπορεί να φαίνεται συντριπτική με όλες τις διαφορετικές πηγές και οδηγούς παραπομπής, αλλά μην ανησυχείτε! Σε λίγο χρόνο, θα γίνετε ειδικός έρευνας.
Βήμα
Μέθοδος 1 από 2: Ξεκινώντας
Βήμα 1. Προσδιορίστε το ερευνητικό σας θέμα
Μερικές φορές, μπορείτε να επιλέξετε ένα θέμα και μερικές φορές, ο δάσκαλος ή ο καθηγητής σας σας δίνει ένα θέμα. Ωστόσο, συνήθως μπορείτε ακόμα να επιλέξετε την εστιακή σας άποψη. Επιλέξτε μια ιδέα που σας φαίνεται ενδιαφέρουσα και ξεκινήστε από εκεί.
- Στα πρώτα στάδια, δεν χρειάζεται να εστιάσετε πραγματικά στο θέμα σας. Η βασική ιδέα για αυτό που ψάχνετε θα είναι αρκετή. Μόλις κάνετε περισσότερη έρευνα, θα το περιορίσετε.
- Για παράδειγμα: Εάν ερευνάτε τον Άμλετ του Σαίξπηρ, μπορείτε να ξεκινήσετε αναζητώντας πληροφορίες για τον Άμλετ προτού τον περιορίσετε για να εστιάσετε στο θέμα, ας πούμε, τη σημασία της τρέλας στον Άμλετ.
Βήμα 2. Κατανοήστε την εργασία
Υπάρχουν μερικά πράγματα που πρέπει να καταλάβετε σχετικά με την εργασία σας πριν ξεκινήσετε την έρευνα. Πόσες πληροφορίες χρειάζεστε; Εάν πληκτρολογείτε μια αναφορά 10 σελίδων, τότε χρειάζεστε περισσότερες πληροφορίες από ένα δοκίμιο 5 παραγράφων. Τι πληροφορίες χρειάζεστε;
- Εάν η εργασία είναι ερευνητική εργασία, θα χρειαστείτε γεγονότα και όχι απόψεις για το θέμα, ειδικά αν το ερευνητικό έγγραφο αφορά επιστημονικό θέμα όπως η κατάθλιψη.
- Εάν γράφετε ένα πειστικό δοκίμιο ή κάνετε μια πειστική παρουσίαση, θα χρειαστείτε τη δική σας γνώμη και γεγονότα για να υποστηρίξετε αυτήν τη γνώμη. Είναι καλή ιδέα να συμπεριλάβετε αντίθετες απόψεις για να τις μοιραστείτε ή/και να τις διαψεύσετε.
- Εάν γράφετε μια ανάλυση, όπως η σημασία της τρέλας στον Άμλετ, θα χρησιμοποιήσετε τη γνώμη σας στο εν λόγω απόσπασμα, καθώς και τις απόψεις ειδικών που εργάζονται με το κείμενο και πληροφορίες σχετικά με την τρέλα στην περίοδο του Σαίξπηρ και τις λογοτεχνικές συμβάσεις στην το ελισαβετιανό.
Βήμα 3. Προσδιορίστε τους τύπους πληροφοριών που θα χρειαστείτε
Αυτό περιλαμβάνει πράγματα όπως η μορφή του υλικού, πόσο σημαντικός είναι ο χρόνος στο θέμα σας, πόσο σημαντικός είναι ο τόπος και η γλώσσα στο θέμα σας. Χρειάζεστε γεγονότα, απόψεις, αναλύσεις ή ερευνητικές μελέτες ή ένα μείγμα;
- Σκεφτείτε τη μορφή του υλικού. Θα αναζητούσατε τις καλύτερες πληροφορίες σε ένα βιβλίο, σε ένα περιοδικό ή σε μια εφημερίδα; Εάν κάνετε ιατρική έρευνα, ίσως χρειαστεί να αναζητήσετε ιατρικά περιοδικά, ενώ η έρευνα του Άμλετ θα απαιτήσει βιβλία και άρθρα σε λογοτεχνικά περιοδικά.
- Εξετάστε εάν οι πληροφορίες σας πρέπει να είναι ενημερωμένες (όπως ιατρικές ή επιστημονικές ανακαλύψεις) ή αν μπορείτε να χρησιμοποιήσετε πηγές που γράφτηκαν στη δεκαετία του 1900. Αν ψάχνετε για ιστορικό, χρειάζεστε συγκεκριμένα έγγραφα από τη χρονική σας περίοδο;
Βήμα 4. Κάντε κάποια προκαταρκτική έρευνα
Όταν ξεκινάτε, είναι καλύτερο να κάνετε κάποιου είδους βασική έρευνα και ανασκόπηση. Αυτό θα σας βοηθήσει να βρείτε ιδέες εστίασης που μπορούν να χρησιμοποιηθούν για το θέμα σας. Χρησιμοποιήστε εκτενείς πηγές που παρέχουν κριτικές θέσεων εργασίας.
- Εάν έχετε ένα σχολικό βιβλίο, ανατρέξτε στην ενότητα βιβλιογραφίας στο πίσω μέρος του βιβλίου. Αυτό μπορεί να παρέχει μια βασική επισκόπηση του ερευνητικού σας υλικού.
- Αναζητήστε πηγές όπως "Oxford Dictionary of X" (το θέμα σας) ή "Cambridge Companion to X." Πηγές αναφοράς και βιβλία (όπως εγκυκλοπαίδειες) είναι τα καλά μέρη για να ξεκινήσετε να αναζητάτε τις βασικές σας πληροφορίες.
- Βεβαιωθείτε ότι έχετε σημειώσει πράγματα που σας ενδιαφέρουν σχετικά με το θέμα, καθώς μπορείτε να επιλέξετε πράγματα που θα περιορίσουν την εστίαση του θέματος σας από τις σημειώσεις σας.
Μέθοδος 2 από 2: Έρευνα σε βάθος
Βήμα 1. Περιορίστε την εστίασή σας στην έρευνα
Μόλις ολοκληρώσετε την αρχική σας έρευνα, θα πρέπει να περιορίσετε την εστίαση στο θέμα σας. Εάν έχετε πολλές διαφορετικές πληροφορίες για τον Άμλετ, αντί να προσπαθήσετε να τις συνδυάσετε σε ένα δοκίμιο 10 σελίδων, πάρτε την αγαπημένη σας άποψη (όπως η σημασία της τρέλας).
- Όσο στενότερη είναι η εστίαση, τόσο πιο εύκολο είναι να βρεθεί σχετικό ερευνητικό υλικό. Αυτό σημαίνει ότι έχετε μια συγκεκριμένη δήλωση διατριβής που λέει τι συζητάτε ή ερευνάτε.
- Δεν έχει σημασία αν θέλετε να προσαρμόσετε την εστίασή σας κατά την έρευνα, αν βρείτε κάτι που διαψεύδει ή αλλάζει τη διατριβή σας.
Βήμα 2. Πρόσβαση σε ακαδημαϊκούς πόρους
Πρέπει να αναζητήσετε νόμιμες πηγές έρευνας και πρέπει να ελέγξετε το υλικό ενώ κάνετε την έρευνά σας. Παρόλο που το διαδίκτυο είναι πολύ χρήσιμο για έρευνα, είναι πολύ δύσκολο να ελεγχθεί η ακρίβεια των πληροφοριών που παρέχονται από το διαδίκτυο. Να θυμάστε πάντα να καταγράφετε την έρευνά σας και πού τη βρήκατε.
- Αναζητήστε βιβλία μέσω του WorldCat. Αυτός ο ιστότοπος θα σας δείξει εάν η βιβλιοθήκη σας διαθέτει τα βιβλία που χρειάζεστε και παρέχει ιδέες βιβλίων για το ερευνητικό σας θέμα. Συνήθως, μπορείτε να δανειστείτε βιβλία μέσω του πανεπιστημίου ή της βιβλιοθήκης σας (μέσω ενός προγράμματος όπως το ILLiad).
- Lookάξτε σε αποθετήρια όπως το EBSCOHost ή το JSTOR για άρθρα για διάφορα θέματα.
- Προσπαθήστε να αναζητήσετε ακαδημαϊκά και εμπορικά περιοδικά σχετικά με το θέμα σας ή κυβερνητικές εκθέσεις, επίσημα έγγραφα. Μπορείτε ακόμη να χρησιμοποιήσετε ραδιοφωνικές και τηλεοπτικές εκπομπές ή συνεντεύξεις και διαλέξεις.
- Πολλά από τα αποθετήρια χωρίζονται ανά θέμα, ώστε να μπορείτε να πληκτρολογήσετε το ερευνητικό σας θέμα και να δείτε άρθρα και προτάσεις που εμφανίζονται. Προσπαθήστε να είστε όσο το δυνατόν πιο λεπτομερείς όσο πληκτρολογείτε το ερευνητικό σας θέμα. Μην ψάχνετε λοιπόν μόνο για τον "Άμλετ", αλλά αναζητήστε πράγματα όπως "Άμλετ και τρέλα" ή κάτι σαν "η άποψη της Ελισάβετ για την τρέλα".
Βήμα 3. Ελέγξτε τις πηγές σας
Μπορεί να είναι δύσκολο όταν κάνετε την έρευνά σας (ειδικά στο διαδίκτυο) να βρείτε και να διασφαλίσετε ότι έχετε αξιόπιστο ερευνητικό υλικό. Θα πρέπει να δώσετε προσοχή στους αιτούντες στην πηγή σας, από πού λαμβάνουν τις πληροφορίες τους, πόσο άλλοι ειδικοί στον τομέα την υποστηρίζουν.
- Βεβαιωθείτε ότι οι πηγές σας απαριθμούν με σαφήνεια τους συγγραφείς και τους συν-συγγραφείς.
- Ο συγγραφέας προσφέρει γεγονότα ή απόψεις; Και αυτά τα γεγονότα και οι απόψεις αποδεικνύονται σαφώς με περαιτέρω έρευνα και παραπομπές. Είναι αυτές οι αναφορές αξιόπιστες πηγές (πανεπιστήμια, ερευνητικές εγκαταστάσεις κ.λπ.). Ελέγξτε ξανά τις πληροφορίες που παρέχονται και δείτε αν μπορούν να υποστηριχθούν.
- Εάν ο συγγραφέας χρησιμοποιεί αόριστες ή ευρείες γενικεύσεις χωρίς καμία πληροφορία για να τις υποστηρίξει (π.χ.: "Η παραφροσύνη περιφρονήθηκε στην Ελισαβετιανή περίοδο") ή εάν η γνώμη του υποστηρίζει τη μία πλευρά χωρίς να αναγνωρίζει τη γνώμη ή την άποψη της άλλης, τότε αυτή η πηγή μάλλον δεν είναι η πηγή. καλή έρευνα.
Βήμα 4. Οργανώστε τις πληροφορίες σας
Μόλις νιώσετε ότι έχετε κάνει αρκετή έρευνα, οργανώστε τις πληροφορίες που έχετε συγκεντρώσει. Αυτό θα σας βοηθήσει να διαμορφώσετε το τελικό σας έγγραφο ή δοκίμιο ή έργο, ώστε να γνωρίζετε πού και πώς θα χρησιμοποιηθούν αυτές οι πληροφορίες. Είναι επίσης ένας καλός τρόπος για να δείτε αν σας λείπει η γνώση που πρέπει να συμπεριλάβετε.
Βεβαιωθείτε ότι έχετε σίγουρα αποτελέσματα ή συμπεράσματα σχετικά με το ερευνητικό σας θέμα. Εάν όχι, θα χρειαστεί να κάνετε περισσότερη έρευνα
Βήμα 5. Αναφέρετε τις πηγές σας
Μόλις τελειώσετε με το ερευνητικό σας θέμα (είτε πρόκειται για δοκίμιο, είτε για εργασία είτε για έργο), πρέπει να αναφέρετε τις πηγές σας. Διαφορετικά μαθήματα και μαθήματα έχουν διαφορετικούς τρόπους παραπομπής, οπότε βεβαιωθείτε ότι χρησιμοποιείτε τον σωστό τρόπο παραπομπής για το θέμα ή το μάθημά σας.
- Το APA τείνει να χρησιμοποιείται για κοινωνικές σπουδές, όπως ψυχολογία ή εκπαίδευση.
- Η μορφή MLA τείνει να χρησιμοποιείται για τη λογοτεχνία, τις τέχνες και τις ανθρωπιστικές επιστήμες.
- Το AMA τείνει να χρησιμοποιείται για την ιατρική, την υγεία και τις βιολογικές επιστήμες.
- Το Turabian έχει σχεδιαστεί για χρήση από μαθητές σε όλα τα μαθήματα, αλλά είναι μία από τις λιγότερο γνωστές μορφές. Μπορείτε να χρησιμοποιήσετε αυτήν τη μορφή εάν δεν είστε σίγουροι ποια μορφή θα χρησιμοποιήσετε.
- Η μορφή του Σικάγου χρησιμοποιείται για όλα τα θέματα στον "πραγματικό κόσμο", από βιβλία, περιοδικά, εφημερίδες και άλλες μη επιστημονικές δημοσιεύσεις.
Συμβουλές
- Η βιβλιοθήκη του σχολείου ή της πόλης σας μπορεί να έχει πολλά βιβλία με το θέμα σας.
- Αξιόπιστοι ιστότοποι συχνά καταλήγουν σε.gov ή.edu. Οι ιστότοποι που πρέπει να αναθεωρηθούν συχνά καταλήγουν σε.net,.org ή.com.
- Θυμηθείτε πέντε πράγματα για να βρείτε έναν καλό ιστότοπο - αξίες, δύναμη, σκοπός, αντικειμενικότητα και στυλ γραφής.
Προειδοποίηση
- Εάν το έργο σας είναι σε άλλη γλώσσα, μην χρησιμοποιείτε το Google Translate επειδή το Google Translate κάνει επίσης λάθη και πολλοί άνθρωποι αποτυγχάνουν εξαιτίας μεγάλων λαθών που κάνουν ορισμένοι μεταφραστές.
- Πριν γράψετε ένα θέμα, σκεφτείτε: είναι ενδιαφέρον και σχετικό;
- Εάν δεν αναφέρετε τις πηγές σας, ονομάζεται λογοκλοπή, η οποία είναι λανθασμένη και παράνομη. Αυτό σημαίνει ότι αποδίδετε στον εαυτό σας πίστωση για κάτι που κάνει κάποιος άλλος. Γι 'αυτό είναι σημαντικό να αναφέρετε τις πηγές σας.
