Οι σημειώσεις είναι πολύ πρακτικές για να χρησιμοποιούνται ως προσωπικές αναφορές και βοηθήματα απομνημόνευσης. Στην ιδανική περίπτωση, οι πληροφορίες στο σχολικό βιβλίο θα αναθεωρήσουν και θα συμπληρώσουν αυτό που μαθαίνετε στην τάξη. Ωστόσο, ορισμένοι δάσκαλοι δεν θα καλύψουν όλο το υλικό στο βιβλίο εξηγώντας το απευθείας μπροστά στην τάξη και περιμένουν από εσάς να μάθετε τα υπόλοιπα μόνοι σας. Επομένως, είναι σημαντικό να μπορείτε να διαβάζετε αποτελεσματικά, να καταλαβαίνετε τι διαβάζετε και να κρατάτε σημειώσεις από το σχολικό βιβλίο.
Βήμα
Μέρος 1 από 5: Προεπισκόπηση των κεφαλαίων στο βιβλίο
Βήμα 1. Μάθετε ποια ενότητα πρέπει να διαβάσετε
Ελέγξτε κάθε πρόγραμμα, ημερολόγιο ή σημειώσεις από την τάξη που σας καθοδηγούν να διαβάσετε μία ή περισσότερες ενότητες του σχολικού βιβλίου. Στην ιδανική περίπτωση, θα πρέπει να αφιερώσετε τουλάχιστον 5 λεπτά διαβάζοντας κάθε σελίδα σχολικού βιβλίου. Εάν είστε αργός αναγνώστης, ίσως χρειαστεί να προσθέσετε επιπλέον χρόνο στην ανάγνωση.
Βήμα 2. Διαβάστε πρώτα τους τίτλους των κεφαλαίων και τους υπότιτλους
Πριν αρχίσετε να διαβάζετε ή να κρατάτε σημειώσεις, κοιτάξτε το εν λόγω κεφάλαιο. Τα περισσότερα σχολικά βιβλία αναλύονται σε τμήματα που είναι πιο εύπεπτα και συχνά έχουν τίτλους στο επάνω μέρος. Η προβολή κεφαλαίων και η ανάγνωση επικεφαλίδων και υπότιτλων από την αρχή έως το τέλος μπορεί να σας δώσει μια εκτίμηση για το πόσο είναι το κεφάλαιο και πού κατευθύνεται. Μπορείτε επίσης να πιάσετε λέξεις -κλειδιά καθώς διαβάζετε αν τις βλέπετε με έντονους χαρακτήρες σε υπότιτλους σε άλλο σημείο του κεφαλαίου.
- Επίσης, αναζητήστε λέξεις με έντονη γραφή. Αυτές οι λέξεις είναι συχνά σημαντικές έννοιες ή λεξιλόγιο που ορίζονται σε κεφάλαια ή σε γλωσσάριο.
- Εάν το βιβλίο δεν έχει τίτλο ή υπότιτλο, διαβάστε την πρώτη πρόταση κάθε παραγράφου.
Βήμα 3. Κοιτάξτε τα διαγράμματα, γραφήματα ή διαγράμματα πρόσθετων πληροφοριών
Πολλοί μαθητές αγνοούν ή παραλείπουν πληροφορίες σε πλαίσια ή διαγράμματα σε κεφάλαια. Ωστόσο, αυτό δεν είναι μια έξυπνη κίνηση. Αυτές οι πληροφορίες είναι συχνά το κλειδί για την κατανόηση ή την αναθεώρηση των βασικών εννοιών του κεφαλαίου. Η έρευνα πρόσθετου υλικού (και η ανάγνωση περιγραφών κάτω από εικόνες ή διαγράμματα) μπορεί να σας βοηθήσει να εστιάσετε στις κύριες πληροφορίες καθώς διαβάζετε.
Βήμα 4. Διαβάστε τις «ερωτήσεις ανασκόπησης» στο τέλος του κεφαλαίου ή της ενότητας
Δίνονται ερωτήσεις επανεξέτασης για να διασφαλιστεί ότι οι μαθητές έχουν κατανοήσει τη «μεγάλη εικόνα» ή τη σημαντική έννοια του επιλεγμένου κειμένου. Η πρώτη ανάγνωση αυτών των ερωτήσεων ανασκόπησης μπορεί να σας βοηθήσει να εστιάσετε την προσοχή στις πιο σημαντικές πτυχές του κεφαλαίου.
Μέρος 2 από 5: Ανάγνωση για κατανόηση
Βήμα 1. Αποφύγετε πράγματα που μπορούν να αποσπάσουν την προσοχή
Η ενεργή ανάγνωση χωρίς δυνατούς θορύβους ή περισπασμούς μπορεί να σας διευκολύνει να εστιάσετε και να θυμηθείτε τις πληροφορίες που μαθαίνετε. Είναι σημαντικό να απαλλαγείτε από περισπασμούς εάν μαθαίνετε νέο υλικό ή διαβάζετε για μια περίπλοκη έννοια. Βρείτε ένα ήσυχο και άνετο μέρος και ξεκινήστε να διαβάζετε και να μελετάτε.
Βήμα 2. Σπάστε το κείμενο που πρέπει να διαβάσετε σε εύχρηστες ενότητες
Εάν πρέπει να διαβάσετε ένα κεφάλαιο 30 σελίδων, θα πρέπει να προσπαθήσετε να το χωρίσετε σε μικρότερες, πιο εστιασμένες ενότητες. Το μήκος του τμήματος εξαρτάται από το εύρος της προσοχής σας. Μερικοί άνθρωποι προτείνουν τη διάσπαση της ανάγνωσής σας σε ενότητες 10 σελίδων, αλλά αν αντιμετωπίζετε πρόβλημα με την εστίαση και την κατανόηση μεγάλων ποσοτήτων κειμένου, είναι καλή ιδέα να διαχωρίσετε το κείμενο σε ενότητες 5 σελίδων. Το ίδιο το κεφάλαιο μπορεί να χωριστεί σε τμήματα που είναι ευκολότερα στο χειρισμό.
Βήμα 3. Διαβάστε ενεργά
Είναι εύκολο να διαβάσετε παθητικά κάτι που θεωρείτε περίπλοκο ή αδιάφορο. Η παθητική ανάγνωση συμβαίνει όταν τα μάτια σας είναι στραμμένα σε κάθε λέξη, αλλά οι πληροφορίες που διαβάζετε δεν μπορούν να θυμηθούν ή δεν μπορείτε να καταλάβετε τι διαβάζετε. Για ενεργό διάβασμα, προσπαθήστε να σκέφτεστε καθώς διαβάζετε. Αυτό σημαίνει ότι πρέπει να προσπαθήσετε να συνοψίσετε ιδέες, να τις συσχετίσετε με άλλες έννοιες που καταλαβαίνετε ή να κάνετε στον εαυτό σας ερωτήσεις ή το κείμενο που διαβάζετε καθώς τις διαβάζετε.
Για ενεργή ανάγνωση, προσπαθήστε να μην σημειώσετε ή να επισημάνετε ορισμένα αποσπάσματα την πρώτη φορά που διαβάζετε αυτό το μέρος του κειμένου. Αντ 'αυτού, επικεντρωθείτε στην ανάγνωση με στόχο την κατανόηση του τι διαβάζεται
Βήμα 4. Χρησιμοποιήστε εργαλεία για να βοηθήσετε την κατανόησή σας
Βεβαιωθείτε ότι καταλαβαίνετε το κείμενο καθώς το διαβάζετε. Μπορεί να χρειαστείτε ένα λεξικό ή ένα γλωσσάρι ή ένα ευρετήριο για να ορίσετε άγνωστες λέξεις. Όταν φτάσετε στο στάδιο της λήψης σημειώσεων, σημειώστε τις νέες λέξεις-κλειδιά που είναι σημαντικές στο κεφάλαιο μαζί με τους αριθμούς σελίδων όπου βρήκατε αυτούς τους όρους και τους ορισμούς. Με αυτόν τον τρόπο, μπορείτε εύκολα να ανατρέξετε στο σχολικό βιβλίο αν χρειαστεί.
Βήμα 5. Συνοψίστε τα κύρια σημεία καθώς διαβάζετε
Αφού διαβάσετε κάθε τμήμα του κειμένου (είτε πρόκειται για μια ενότητα που σπάσατε μόνοι σας είτε για το ίδιο το σχολικό βιβλίο), σκεφτείτε τα κύρια σημεία. Προσπαθήστε να συνοψίσετε το απόσπασμα που μόλις διαβάσατε και να προσδιορίσετε μία έως τρεις από τις πιο σημαντικές λεπτομέρειες στο απόσπασμα.
Βήμα 6. Μην παραλείψετε επιπλέον υλικό
Είναι πιο πιθανό να δείτε επιπλέον υλικό, όπως εικόνες, γραφήματα και γραφήματα, καθώς αναθεωρείτε το κεφάλαιο. Εάν όχι, βεβαιωθείτε ότι το διαβάζετε όταν φτάσετε σε αυτήν την ενότητα ενώ το διαβάζετε. Η εξέταση αυτών των λεπτομερειών στο πλαίσιο θα σας βοηθήσει να συγκεντρώσετε τις πληροφορίες.
Πρόσθετο υλικό όπως αυτό θα είναι πολύ χρήσιμο ειδικά για μαθητές που τείνουν να μαθαίνουν οπτικά. Όταν προσπαθείτε να θυμηθείτε πληροφορίες, μπορεί να είστε σε θέση να φανταστείτε πώς θα έμοιαζε ένα διάγραμμα ή γράφημα πιο εύκολα από το να θυμάστε μια πραγματική πληροφορία
Μέρος 3 από 5: Λήψη σημειώσεων
Βήμα 1. Υιοθετήστε μια επιλεκτική, αλλά εμπεριστατωμένη στάση
Δεν χρειάζεται να γράψετε κάθε λεπτομέρεια των πληροφοριών που περιέχονται στο βιβλίο. Δεν χρειάζεται επίσης να γράψετε ένα γεγονός για μία σελίδα. Η εύρεση ισορροπίας μεταξύ μέτριας και όχι υπερβολικής γραφής μπορεί να είναι δύσκολη, αλλά είναι το κλειδί για την αποτελεσματική λήψη σημειώσεων. Η χρήση μιας στρατηγικής ανάγνωσης παραγράφων και στη συνέχεια η σύνοψη αυτών μπορεί να σας βοηθήσει να λάβετε τη σωστή ποσότητα πληροφοριών.
Η συγγραφή 1-2 συνοπτικών προτάσεων για κάθε παράγραφο μπορεί να θεωρηθεί καλή σύγκριση για τις πληροφορίες που πρέπει να σημειωθούν. Φυσικά εξαρτάται επίσης από το αντικείμενο και το επίπεδο δυσκολίας του σχολικού βιβλίου
Βήμα 2. Επαναλάβετε τις πληροφορίες που πήρατε από το βιβλίο με διαφορετική διατύπωση
Πρέπει να γράψετε σημειώσεις με δικά σας λόγια. Η αναδιατύπωση πληροφοριών με διαφορετικό τρόπο συνήθως δείχνει ότι πραγματικά καταλαβαίνετε αυτό που διαβάζετε (μπορεί να είναι δύσκολο να γράψετε κάτι με τα δικά σας λόγια εάν δεν καταλαβαίνετε τι σημαίνει). Θα είναι ευκολότερο να κατανοήσετε τις πληροφορίες αργότερα όταν θέλετε να τις αναθεωρήσετε ξανά εάν τις γράψετε με δικά σας λόγια.
Βήμα 3. Χρησιμοποιήστε τη μορφή που σας ταιριάζει
Μπορεί να προτιμάτε μια μορφή λίστας με κουκκίδες. Μπορεί να είναι ευκολότερο για εσάς να δημιουργήσετε μια χρονολογία γεγονότων, ώστε να μπορείτε να δείτε τη σειρά με την οποία συνέβησαν τα πράγματα και όχι απλώς μια λίστα συμβάντων. Μπορείτε να επιλέξετε να σχεδιάσετε ένα διάγραμμα ροής για να δώσετε έμφαση στην ακολουθία. Or, μπορεί να αισθάνεστε πιο άνετα να δημιουργήσετε μια παραδοσιακή μορφή περιγράμματος με τη μεγάλη ιδέα σε ένα επίπεδο και την υποστηρικτική ιδέα παρακάτω σε μια εσοχή (εσοχή). Στο τέλος, γίνονται σημειώσεις που θα σας βοηθήσουν στη μελέτη, οπότε θα πρέπει να τις γράψετε με τον τρόπο που σας ταιριάζει καλύτερα.
Βήμα 4. Προσθέστε ένα οπτικό στοιχείο εάν το θεωρείτε χρήσιμο
Οι οπτικοί μαθητές βοηθούνται συχνά από οπτικές αναπαραστάσεις σε σημειώσεις. Μπορείτε να αντιγράψετε το γράφημα εν συντομία, αντί να γράψετε πληροφορίες για το γράφημα. Μπορείτε να επιλέξετε να σχεδιάσετε απλά κόμικς για να εμφανίσετε ορισμένα γεγονότα ή αλληλεπιδράσεις μεταξύ των ανθρώπων. Ωστόσο, μην ασχολείστε πολύ με την προσθήκη οπτικών στοιχείων που ξεχνάτε τον αρχικό στόχο, που είναι η κατανόηση και η καταγραφή πληροφοριών από το κείμενο που διαβάζετε. Προσθέστε οπτικά στοιχεία που θα σας βοηθήσουν να συνδυάσετε ή να θυμηθείτε το υλικό πιο αποτελεσματικά.
Βήμα 5. Οργανώστε σημειώσεις με εύκολο τρόπο κατανόησης
Μπορεί να θέλετε να οργανώσετε τις σημειώσεις σας με έναν συγκεκριμένο τρόπο, ανά θέμα. Τα ιστορικά αρχεία ενδέχεται να είναι ευκολότερα κατανοητά εάν έχουν γίνει με χρονολογική σειρά (ή ίσως σε μορφή χρονικού πλαισίου). Οι επιστημονικές σημειώσεις μπορεί να είναι καλύτερες αν γίνονται με μια συγκεκριμένη σειρά που δείχνει την κυριαρχία μιας έννοιας πριν προχωρήσουμε στην επόμενη έννοια.
Εάν έχετε μπερδευτεί σχετικά με τον τρόπο οργάνωσης των σημειώσεών σας, απλώς ακολουθήστε τον τρόπο οργάνωσης που εφαρμόζεται στο σχολικό βιβλίο. Εάν οι πληροφορίες δημιουργούνται με μια συγκεκριμένη σειρά στο σχολικό βιβλίο, υπάρχει συνήθως ένας συγκεκριμένος λόγος για αυτό
Μέρος 4 από 5: Σύνδεση σημειώσεων με μαθήματα στην τάξη
Βήμα 1. Δώστε προσοχή στην εξήγηση του λέκτορα / καθηγητή στην τάξη
Οι εκπαιδευτικοί συχνά υποδεικνύουν το κεφάλαιο ή το τμήμα του σχολικού βιβλίου που είναι πιο σχετικό με την επερχόμενη εξέταση. Η γνώση αυτών των πληροφοριών πριν από την ανάγνωση του σχολικού βιβλίου μπορεί να εξοικονομήσει χρόνο και ενέργεια και να σας επιτρέψει να εστιάσετε στα πιο σημαντικά πράγματα που πρέπει να κατανοήσετε.
- Αντιγράψτε ό, τι έγραψε ο δάσκαλος στον πίνακα. Αυτές οι πληροφορίες είναι πιθανότατα σχετικές για μελλοντικές συζητήσεις και εργασίες ή εξετάσεις.
- Ρωτήστε τον καθηγητή/καθηγητή εάν θα σας επιτρέψει να ηχογραφήσετε διαλέξεις για να ακούσετε ξανά στο σπίτι. Οτιδήποτε χάσατε κατά τη λήψη σημειώσεων στο μάθημα ακούγεται στην ηχογράφηση και προσθέτετε αυτές τις πληροφορίες στις σημειώσεις σας μετά το μάθημα.
Βήμα 2. Μάθετε συντομογραφία
Μπορεί να είναι δύσκολο να γράψετε σημειώσεις τόσο γρήγορα όσο λέει ο δάσκαλος. Η μελέτη στενογραφίας μπορεί να είναι ένας ισχυρός τρόπος για να βεβαιωθείτε ότι οι σημειώσεις σας στην τάξη καλύπτουν όλα όσα πρέπει να γνωρίζετε.
- Καταγράψτε σημαντικά ονόματα, μέρη, ημερομηνίες, γεγονότα και έννοιες. Εάν καταγράφετε αυτές τις πληροφορίες στο σημειωματάριό σας, μπορεί να είναι ευκολότερο να θυμάστε συγκεκριμένα πράγματα που σχετίζονται με αυτό το άτομο ή τον τόπο όταν ξαναδιαβάζετε το σχολικό βιβλίο.
- Γράψτε σύντομες ενδείξεις σχετικά με τα συμφραζόμενα για κάθε κύριο θέμα. Μπορείτε να γράψετε μερικές λέξεις ή ακόμα και μια σύντομη πρόταση για το σκοπό αυτό. Έχοντας σύντομες σημειώσεις θα σας βοηθήσει να κατανοήσετε τα ονόματα ή τις ημερομηνίες που γράψατε κατά τη διάρκεια του μαθήματος.
Βήμα 3. Επανεξετάστε τις σημειώσεις που κρατήσατε στην τάξη
Μόλις λάβετε σημειώσεις κατά τη διάρκεια του μαθήματος, θα πρέπει να τις αναθεωρήσετε για να ξεκινήσετε τη μελέτη των σημαντικών θεμάτων που καλύπτονται στην τάξη.
Αφιερώστε χρόνο για να ξαναδιαβάσετε σημειώσεις μετά το μάθημα. Η ανάγνωση των σημειώσεων αμέσως μετά το μάθημα είναι πιθανό να σας βοηθήσει να θυμηθείτε τις πληροφορίες για μεγαλύτερο χρονικό διάστημα
Βήμα 4. Συνδυάστε σημειώσεις που έγιναν στην τάξη με σημειώσεις που συνοψίζονται από το σχολικό βιβλίο
Εάν έχετε και τους δύο τύπους εγγραφών, συνδυάστε τους και συγκρίνετε τους. Θα είστε σε θέση να αναγνωρίσετε τα σημαντικά σημεία που τονίζονται είτε στο σχολικό βιβλίο είτε από τον εκπαιδευτικό. Πρόκειται πιθανότατα για μια πολύ σημαντική έννοια.
Μέρος 5 από 5: Χρήση σημειώσεων
Βήμα 1. Μελετήστε τις σημειώσεις σας
Σκεφτείτε τις σημειώσεις σας ως οδηγό μελέτης για εξετάσεις. Το να γράφετε μόνοι σας μπορεί να σας βοηθήσει να θυμηθείτε ορισμένα πράγματα, αλλά μπορεί να μην μπορείτε να θυμηθείτε τα πάντα στο σχολικό σας βιβλίο εάν δεν μελετήσετε τις σημειώσεις σας. Η αναθεώρηση των σημειώσεών σας μπορεί να σας βοηθήσει να θυμηθείτε ορισμένες βασικές έννοιες και όρους, ακόμη και μήνες μετά την εκμάθηση των πληροφοριών.
Βήμα 2. Μοιραστείτε τις σημειώσεις σας
Εάν εργάζεστε με άλλους μαθητές στην τάξη, μπορεί να θέλετε να ανταλλάξετε ή να μοιραστείτε σημειώσεις. Αυτό μπορεί να είναι μια κερδοφόρα στρατηγική επειδή διαφορετικοί μαθητές μπορούν να εστιάσουν ή να δώσουν έμφαση σε διαφορετικές έννοιες. Επίσης, εάν έχετε φίλους ή συμμαθητές που δεν μπορούν να φτάσουν στην τάξη ή δεν καταλαβαίνουν μια έννοια, μπορείτε να μοιραστείτε σημειώσεις για να τους βοηθήσετε.
Βήμα 3. Φτιάξτε μια κάρτα μελέτης (κάρτα flashcard)
Εάν έχετε εξετάσεις στο εγγύς μέλλον, μπορείτε να μετατρέψετε τις σημειώσεις σας σε κάρτες μελέτης. Αυτό το βήμα θα σας διευκολύνει να μάθετε και να θυμάστε ονόματα, ημερομηνίες και ορισμούς. Επιπλέον, μπορείτε να χρησιμοποιήσετε αυτές τις κάρτες μελέτης για να συνεργαστείτε και να μελετήσετε με άλλους μαθητές και ομάδες μελέτης, κάτι που θα βελτιώσει την ικανότητά σας να κάνετε ερωτήσεις εξετάσεων.
Συμβουλές
- Διαχειριστείτε το χρόνο σας. Μπορείτε να αισθανθείτε συγκλονισμένοι με όλα όσα πρέπει να μάθετε, αλλά αν κρατάτε καλές σημειώσεις και διαχειρίζεστε τον χρόνο σας καλά, θα νιώθετε σίγουροι για το χειρισμό τους.
- Γράψτε την ημερομηνία και τον τίτλο στις σημειώσεις για να σας βοηθήσουμε να οργανωθείτε. Mayσως χρειαστεί να αριθμήσετε τις σελίδες σημειώσεων εάν τις δημιουργείτε σε ξεχωριστά φύλλα ή αν σκοπεύετε να τις αφαιρέσετε από το σημειωματάριό σας.
- Χρησιμοποιήστε στοιχεία οδηγού. Μην υποθέσετε ότι πρέπει να γράψετε πλήρεις προτάσεις, απλά γράψτε τις σημαντικές πληροφορίες. Αυτό θα σας βοηθήσει όταν πρέπει να επιστρέψετε στις σημειώσεις σας και να τις μελετήσετε γιατί δεν θα σας κατακλύσει το κείμενο.
- Μάθετε ποιες συνήθειες μελέτης λειτουργούν καλύτερα για εσάς. Είτε είστε πιο ενεργό άτομο το πρωί είτε το βράδυ, η τήρηση ενός σταθερού προγράμματος ανάγνωσης, λήψης σημειώσεων και αναθεώρησης σημειώσεων θα σας βοηθήσει να εστιάσετε στους στόχους της μελέτης σας.
- Προσπαθήστε να κρατήσετε την συγκέντρωσή σας ξύπνια. Χαλαρώστε, τεντωθείτε και μην ξεχάσετε να κάνετε ένα διάλειμμα μετά από λίγο.
- Σημειώστε ένα ή δύο συνοπτικά σημεία για κάθε παράγραφο και, στη συνέχεια, χρησιμοποιήστε αυτήν την περίληψη για να συνοψίσετε ολόκληρο το τμήμα/κεφάλαιο.
- Εάν δεν καταλαβαίνετε το κείμενο που διαβάζετε, ρωτήστε τον δάσκαλο και χρησιμοποιήστε διαφορετικές λέξεις για να το καταλάβετε.
- Εάν επιτρέπεται, χρησιμοποιήστε χρώμα. Ο εγκέφαλος έλκεται από τα χρώματα και αυτό θα σας βοηθήσει να απομνημονεύσετε τα κεφάλαια που πρέπει να μελετήσετε στο σχολικό βιβλίο.
