Τα πεδία "Ενδιαφέροντα" και "Χόμπι" σε ένα βιογραφικό που δημιουργήθηκε για υποβολή αίτησης για δουλειά ή για υποβολή αίτησης για νέο φοιτητή είναι μια μεγάλη ευκαιρία να αναδείξετε την προσωπικότητά σας. Τα καλά χόμπι και ενδιαφέροντα γραφής μπορούν ακόμη και να αντισταθμίσουν την έλλειψη εργασιακής εμπειρίας ή εκπαιδευτικού ιστορικού. Ενώ μπορεί να νομίζετε ότι όλα τα βιογραφικά είναι τα ίδια, προσπαθήστε πάντα να δημιουργήσετε ένα βιογραφικό σημείωμα που απευθύνεται ειδικά στο άτομο που θα το διαβάσει, λαμβάνοντας υπόψη τι θέλει αυτό το άτομο από εσάς ως υποψήφιο. Αυτό το άρθρο εξετάζει τον τρόπο καταχώρισης χόμπι και ενδιαφερόντων σε ένα βιογραφικό για δύο πράγματα: εγγραφή νέων φοιτητών και υποβολή αίτησης για εργασία.
Βήμα
Μέθοδος 1 από 2: Αίτηση για Πανεπιστήμιο
Βήμα 1. Ταξινομήστε το βιογραφικό σας κατά σειρά προτεραιότητας
Πιθανότατα γνωρίζετε ήδη τι είναι ένα βιογραφικό - ιστορία εκπαίδευσης, εργασιακή εμπειρία, ικανότητες, επιτεύγματα και χόμπι. Ωστόσο, μόνο η καταγραφή όλων των πληροφοριών δεν είναι αρκετή. Επίσης λάβετε υπόψη τη σειρά με την οποία παρουσιάζονται οι πληροφορίες στο βιογραφικό.
- Η επιτροπή εισαγωγής ενδιαφέρεται πολύ περισσότερο για την αξία των μαθησιακών αποτελεσμάτων, της εργασιακής εμπειρίας, των ικανοτήτων και των επιτευγμάτων παρά για χόμπι και ενδιαφέροντα.
- Επομένως, τα χόμπι και τα ενδιαφέροντα πρέπει να αναγράφονται στο τέλος του βιογραφικού. Τέλος, όχι αρχή, με χόμπι και ενδιαφέροντα.
- Επίσης ταξινομήστε τις δραστηριότητες κατά προτεραιότητα. Οι δραστηριότητες μπορούν να ταξινομηθούν χρονολογικά, όπως η καταγραφή της «Εργασιακής εμπειρίας» ή από τις πιο εντυπωσιακές έως τις πιο καθημερινές.
- Θυμηθείτε, ένα βιογραφικό είναι ένα έγγραφο "από πάνω προς τα κάτω", που σημαίνει ότι πρέπει να ξεκινήσετε με αυτό που θέλετε να πείτε στους αναγνώστες για τον εαυτό σας.
Βήμα 2. Χρησιμοποιήστε τους σωστούς όρους
Ενώ το τένις ή το σκάκι μπορεί να είναι διασκεδαστικά χόμπι για εσάς, οι όροι στο βιογραφικό σας θα πρέπει να υποδεικνύουν κάτι πιο ουσιαστικό. Αντί να γράψετε τις επικεφαλίδες της στήλης "χόμπι και ενδιαφέροντα" ως "Χόμπι", χρησιμοποιήστε τους όρους "Οργανωτική εμπειρία" ή "Εξωσχολικές δραστηριότητες". Επιλέγοντας μια πιο επίσημη λέξη, υπονοείται ότι είστε αφοσιωμένοι στην άσκηση αυτών των δραστηριοτήτων επαγγελματικά και όχι απλώς στη διασκέδαση και την αναψυχή. Αυτό περιμένει η νέα επιτροπή εισαγωγής φοιτητών.
Βήμα 3. Επιλέξτε τη σωστή μορφή για τη σύνταξη της ενότητας λίστας του βιογραφικού
Όλες οι ενότητες ενός βιογραφικού που είναι λεπτομερείς λίστες πρέπει να είναι γραμμένες στην ίδια μορφή. Η ενότητα «Εξωσχολικές δραστηριότητες» του βιογραφικού σημειώματος πρέπει να είναι γραμμένη στην ίδια μορφή με την ενότητα «Εργασιακή εμπειρία». Καμία συγκεκριμένη μορφή δεν είναι σωστή. Ωστόσο, αφήστε αρκετό χώρο για να μην συμπεριλάβετε μόνο το όνομα της δραστηριότητας, αλλά και να γράψετε μια σύντομη περιγραφή.
- Μην γράφετε μόνο τα ονόματα όλων των δραστηριοτήτων στη σειρά με κόμματα. Η μορφή υποδεικνύει ότι απλώς κάνετε τη δραστηριότητα χωρίς τίποτα το ιδιαίτερο. Παραθέστε και περιγράψτε κάθε δραστηριότητα σε ξεχωριστά σημεία κουκκίδων.
- Αποφασίστε εάν η περιγραφή της δραστηριότητας θα πρέπει να γραφτεί σε πλήρεις προτάσεις ή σε σύντομες φράσεις. Ένα βιογραφικό δεν πρέπει να είναι πολύ μεγάλο - ιδανικά, μόνο μία σελίδα. Εάν το βιογραφικό σας είναι μεγάλο, χρησιμοποιήστε φράσεις και όχι πλήρεις προτάσεις.
- Παράδειγμα: «Τένις: εθνικός πρωταθλητής, 2013, 2014 · ηγέτης της σχολικής ομάδας τένις, 2012-14. μέλος της σχολικής ομάδας τένις, 2010-14.
- Εάν το βιογραφικό δεν είναι αρκετά μεγάλο, γράψτε μια πλήρη εξήγηση της πρότασης: «Τένις: ως μέλος της σχολικής ομάδας τένις το 2010-2014, βοήθησα την ομάδα να κερδίσει τα εθνικά πρωταθλήματα 2013 και 2014. Ως ηγέτης ομάδας το 2012-2014, Εκτέλεσα καθήκοντα ηγεσίας εντός και εκτός γηπέδου, πραγματοποιώντας τακτικές προπονήσεις εκτός της περιόδου πρωταθλήματος και διατηρώντας την αρμονία μεταξύ των μελών της ομάδας ».
Βήμα 4. Δείξτε μια ποικιλία ενδιαφερόντων
Η νέα επιτροπή εισαγωγής φοιτητών δεν αναμένει ότι οι μαθητές του τελευταίου έτους λυκείου θα γνωρίζουν ακριβώς τι θέλουν να είναι στο μέλλον. Ενώ είναι καλύτερο να καταστήσετε σαφές στο δοκίμιό σας ότι έχετε μελλοντικά σχέδια και υψηλούς στόχους, η επιτροπή γνωρίζει ότι στην πραγματικότητα, τα σχέδια των μαθητών αλλάζουν συχνά καθώς εξασκούν τις γνώσεις τους και αναπτύσσουν ενδιαφέροντα στο κολέγιο.
- Η ενότητα "Εξωσχολικές δραστηριότητες" του βιογραφικού σας σημείωσε ότι δεν εστιάζετε σε ένα μόνο πράγμα, αλλά έχετε ένα ευρύ φάσμα ενδιαφερόντων που μπορούν να αναπτυχθούν κατά τη διάρκεια 4 ετών κολέγιο.
- Αν μπορείτε, απαριθμήστε δραστηριότητες που υποδεικνύουν ένα ενεργό και περίεργο μυαλό: στίβος, εθελοντισμός, ακαδημαϊκές ομάδες, κοινωνικά ενδιαφέροντα (ομάδες ομιλίας) ή ακριβείς επιστήμες (αθλητές μαθηματικών) κ.λπ.
- Όσο πιο ποικίλα ενδιαφέροντα έχετε, τόσο πιο ελκυστικοί θα είστε στην επιτροπή που προσπαθεί να προβλέψει πώς θα είναι η εξέλιξή σας τα επόμενα τέσσερα χρόνια.
Βήμα 5. Κάντε τον εαυτό σας να ξεχωρίζει από το πλήθος
Αυτή η μέθοδος μπορεί να φαίνεται αντίθετη με το προηγούμενο βήμα. Ωστόσο, δεν θέλετε να εμφανίζετε ενδιαφέροντα που είναι τόσο διαφορετικά ώστε να μην διαφέρουν από όλους τους άλλους υποψήφιους μαθητές. Εξετάστε ποια από τις δραστηριότητές σας σας διακρίνει περισσότερο από άλλους υποψήφιους μαθητές.
- Δείξτε έντονο ενδιαφέρον για τουλάχιστον μία δραστηριότητα. Εάν ήσασταν επικεφαλής ομάδας, εκλεγμένο μέλος μαθητικού συμβουλίου ή ενεργό μέλος άλλης ομάδας, κάντε το όσο το δυνατόν σαφέστερο.
- Περιγράψτε τυχόν ηγετικές ιδιότητες που μπορεί να έχετε αναπτύξει ως αποτέλεσμα της συμμετοχής στη δραστηριότητα. Παράδειγμα: «Ως πρόεδρος του Key Club, προεδρεύω σε εβδομαδιαίες συνεδριάσεις, αναθέτω διάφορες εργασίες του συλλόγου σε κατάλληλες επιτροπές, επεκτείνω τον σύλλογο στρατολογώντας συμφοιτητές ως νέους εθελοντές και πραγματοποιώ εκπαίδευση νέων εθελοντών πριν τους αναθέσω να εργαστούν στην κοινότητα».
- Περιγράψτε τυχόν πρόσθετες ιδιότητες που βοηθήσατε να αναπτυχθούν μέσω της δραστηριότητας. Παράδειγμα: «Κατά τη διάρκεια των 4 χρόνων που δραστηριοποιήθηκα στο Key Club, ανέπτυξα μια αμείλικτη αφοσίωση στη βοήθεια των φτωχών στην τοπική κοινότητα».
Βήμα 6. Χρησιμοποιήστε τις σωστές λέξεις για να κάνετε την οργανωτική εμπειρία να φαίνεται καλή
Οι περισσότερες από τις μέχρι τώρα περιγραφόμενες μεθόδους υποθέτουν ότι έχετε ένα ευρύ φάσμα εντυπωσιακής οργανωτικής εμπειρίας που μπορεί εύκολα να καταγραφεί σε ένα βιογραφικό. Δυστυχώς, πολλοί υποψήφιοι φοιτητές δεν έχουν τέτοια οργανωτική εμπειρία. Ενώ η παραποίηση πληροφοριών σε ένα βιογραφικό απαγορεύεται αυστηρά, η μικρή οργανωτική εμπειρία που έχετε μπορεί να γίνει ακόμα πιο εντυπωσιακή χρησιμοποιώντας τις σωστές λέξεις.
- Χρησιμοποιήστε ενεργές προτάσεις σε όλα τα έγγραφα που υποβάλλετε στη διαδικασία εισαγωγής. Οι παθητικές προτάσεις υποδηλώνουν ότι αποκτάτε ικανότητες ή χαρακτηριστικά παθητικά, δηλαδή απλά ζώντας τη ζωή ως δεδομένο. Από την άλλη πλευρά, η ενεργή φωνή περιγράφει τη συμμετοχή σας: μαθαίνετε ενεργά όλες αυτές τις ικανότητες.
- Κατανοήστε τη διαφορά μεταξύ "το να γίνω μέλος μιας ομάδας ποδοσφαίρου μου έμαθε τη σημασία της ομαδικής εργασίας" και "ενίσχυσα την αποφασιστικότητα και την επιτυχία της ομάδας δίνοντας έμφαση σε κάθε μέλος τη σημασία της ομαδικής συνοχής για την επίτευξη ενός κοινού στόχου". Αναγνωρίστε κάθε συνεισφορά που έχετε κάνει, ακόμα κι αν δεν είστε ηγέτης.
- Ακόμα κι αν νομίζετε ότι δεν έχετε μεγάλο όφελος από τη συμμετοχή σε μια συγκεκριμένη δραστηριότητα, λάβετε υπόψη τις ικανότητες και τα χαρακτηριστικά που έχετε αναπτύξει μέσω της δραστηριότητας. Για παράδειγμα, μπορεί να μην είστε μια μεγάλη μαζορέτα. Ωστόσο, θα μπορούσατε ακόμα να γράψετε: «Ασκήστηκα επιμελώς σκληρά κάθε μέρα κατά τη διάρκεια του πρωταθλήματος και ανέπτυξα ένα αποτελεσματικό σύστημα κατανομής του χρόνου, το οποίο χρησιμοποιώ για να εξισορροπήσω τη σχολική εργασία με τη δέσμευση ως ομάδα μαζορέτας, ενώ αφοσιώνομαι πλήρως και στις δύο ευθύνες».
- Ακόμα κι αν δεν μπορείτε να γίνετε μέλος της ομάδας μάχης του varsity, εξακολουθείτε να θεωρείτε έναν καλό διαχειριστή χρόνου, μια δεξιότητα που αναπτύξατε ως αποτέλεσμα της ένταξης σε μια ομάδα μαζορέτας λυκείου.
Μέθοδος 2 από 2: Αίτηση για εργασία
Βήμα 1. Καθορίστε εάν τα «Χόμπι και ενδιαφέροντα» είναι κατάλληλα στο βιογραφικό σας για την υποβολή αίτησης για μια συγκεκριμένη εργασία
Ανάλογα με τους γενικούς όρους της εργασίας για την οποία υποβάλλετε αίτηση, τα χόμπι μπορεί να μην είναι κατάλληλα στο βιογραφικό σας. Οι πιθανοί εργοδότες μπορεί να βρίσκουν τις πληροφορίες άχρηστες και σίγουρα δεν θέλετε αυτή η αξιολόγηση να επισυνάπτεται στην αίτησή σας.
- Μάθετε για την κουλτούρα της εταιρείας στην οποία υποβάλλετε αίτηση για εργασία. Ορισμένες εταιρείες ενθαρρύνουν τους εργαζόμενους να ενσωματώσουν τα ενδιαφέροντά τους σε έναν δημιουργικό χώρο εργασίας. Για παράδειγμα, η Google δημιουργεί ρητά έναν χώρο εργασίας "ανοιχτής κουλτούρας" που καλωσορίζει μια μεγάλη ποικιλία χόμπι. Η στήλη χόμπι είναι ιδανική για καταχώριση σε βιογραφικό για να υποβάλετε αίτηση για εργασία στο Google.
- Ωστόσο, εάν υποβάλλετε αίτηση για δουλειά σε λογιστικό γραφείο, η κουλτούρα μπορεί να μην είναι ευπρόσδεκτη για χόμπι. Μην συμπεριλάβετε στήλη χόμπι στο βιογραφικό σας.
Βήμα 2. Καταγράψτε τα χόμπι και τα ενδιαφέροντά σας όσο το δυνατόν συντομότερα
Η νέα επιτροπή εισαγωγής φοιτητών στοχεύει να προβλέψει πώς θα εξελιχθείτε στο μέλλον κατά τη διάρκεια του κολλεγίου. Από την άλλη πλευρά, οι πιθανοί εργοδότες θέλουν να γνωρίζουν, όσο το δυνατόν γρηγορότερα, εάν είστε ή όχι κατάλληλοι για την εταιρεία. Μην μπείτε σε λεπτομέρειες για το πόσο σας αρέσει να βρίσκεστε στη φύση με το ποδήλατό σας κάθε πρωί εάν κάνετε αίτηση για δουλειά σε συμβουλευτικό γραφείο. Απλά γράψτε ότι κάνετε τακτικά ποδήλατο και συμμετέχετε σε αγώνες.
Βήμα 3. Σκεφτείτε προσεκτικά όταν γράφετε τα ενδιαφέροντά σας
Μην αναφέρετε τα ενδιαφέροντά σας για τα οποία δεν είστε πραγματικά παθιασμένοι - εάν αναφερθείτε σε μια συνέντευξη, η έλλειψη γνώσης και η έλλειψη ενθουσιασμού όταν μιλάτε για αυτά τα ενδιαφέροντα μπορεί να οδηγήσει τους πιθανούς εργοδότες να πιστεύουν ότι προσπαθείτε απλώς να δείξετε καλά στο βιογραφικό σας Ε
- Επιλέξτε ένα ενδιαφέρον που όχι μόνο σημαίνει πολλά για εσάς, αλλά δείχνει και την προσωπικότητά σας.
- Για παράδειγμα, το «διάβασμα» είναι μια αρκετά κοινή δραστηριότητα και δεν αποκαλύπτει πολλά για την προσωπικότητά σας. Από την άλλη πλευρά, το «τρέξιμο σε μαραθώνιο» δείχνει ότι είστε πολύ αφοσιωμένοι και μπορείτε να ξεπεράσετε τις αντιξοότητες.
- Το "ακούγοντας ένα τραγούδι" δεν αποκαλύπτει καθόλου την προσωπικότητά σας. Από την άλλη πλευρά, "ασκώ κλασικό πιάνο εδώ και 17 χρόνια" δείχνει πολλά για εσάς.
- Ο «εθελοντισμός» υποδηλώνει κάτι για την προσωπικότητά σας, αλλά στερείται λεπτομέρειας. Διευκρινίστε λοιπόν γράφοντας ότι είστε εθελοντής στην ίδια σούπ κουζίνα κάθε εβδομάδα για 3 χρόνια ή ότι μοιράζεστε την εμπειρία του να είστε μέλος της ομάδας ποδοσφαίρου λυκείου, που κέρδισε το εθνικό πρωτάθλημα, εθελοντικά το τοπικό πρωτάθλημα ποδοσφαίρου.
Βήμα 4. Συνδέστε τα ενδιαφέροντα με την εργασία
Σε κάθε ευκαιρία, εξηγήστε πώς οι διάφορες ικανότητες και τα χαρακτηριστικά που αναπτύξατε από το χόμπι σας σας έκαναν έναν καλό υποψήφιο για την προσφερόμενη θέση εργασίας. Για παράδειγμα, η αίτηση για εργασία σε εταιρεία συμβούλων μπορεί να μην απαιτεί εξήγηση για το πώς η ποδηλασία βουνού σας φέρνει πιο κοντά στη φύση. Ωστόσο, οι πιθανοί εργοδότες σε εταιρείες συμβούλων μπορεί να ενδιαφέρονται να μάθουν για την εμπειρία σας όταν συμμετέχετε σε αρκετούς διαγωνισμούς μεγάλης κλίμακας που απαιτούν προετοιμασία με τη μορφή εκπαίδευσης που απαιτεί αφοσίωση και επιμονή ή ότι έχετε υποστεί σοβαρό τραυματισμό που απειλούσε την ικανότητά σας να συνεχίσετε χόμπι, αλλά δεν σας τρομάζουν αυτά τα εμπόδια και τώρα τα έχετε ξεπεράσει.
Συμβουλές
- Προσέξτε να απαριθμήσετε χόμπι και ενδιαφέροντα που υποδηλώνουν αποστροφή στον κίνδυνο και τον κίνδυνο, καθώς αυτά τα χαρακτηριστικά ενδέχεται να μην τα συμπαθούν ορισμένοι εργοδότες.
- Μην ακουστείς πολύ αφοσιωμένος στα χόμπι και τα ενδιαφέροντά σου, καθώς οι εργοδότες μπορεί να πιστεύουν ότι ασχολείσαι περισσότερο με τα προσωπικά σου ενδιαφέροντα παρά με τη δουλειά σου. Για παράδειγμα, "παίζω σκάκι κάθε ευκαιρία που έχω γιατί φιλοδοξώ να ταξιδέψω σε όλο τον κόσμο ως επαγγελματίας σκακιστής πλήρους απασχόλησης" μπορεί να αντικατασταθεί καλύτερα με το "μου αρέσει να είμαι μέλος του σκακιστικού συλλόγου επειδή το παιχνίδι εκπαιδεύει τις δεξιότητες επίλυσης προβλημάτων και διδάσκει νέους τρόπους σκέψης στη σκακιστική λέσχη. εκτός συνηθισμένων ».
