Πώς να περιγράψετε χρώματα σε τυφλούς; Σίγουρα γνωρίζετε ότι στην πραγματικότητα, οι άνθρωποι που βλέπουν συχνά έχουν διαφορετική αντίληψη του χρώματος. Αν και δύσκολο, η περιγραφή χρωμάτων σε άτομα με προβλήματα όρασης δεν είναι αδύνατη. Μπορείτε να συνδέσετε αυτά τα χρώματα με μυρωδιές, γεύσεις, ήχους ή συναισθήματα που μπορούν να αντιληφθούν καλά. Θέλετε να μάθετε περισσότερα; Διαβάστε για αυτό το άρθρο!
Βήμα
Μέρος 1 από 3: Χρήση άλλων αισθήσεων για περιγραφή χρωμάτων
Βήμα 1. Περιγράψτε το χρώμα με το άγγιγμα
Ζητήστε τους να κρατήσουν ένα συγκεκριμένο αντικείμενο και, στη συνέχεια, πείτε τους το χρώμα του αντικειμένου. Αντ 'αυτού, δώστε αντικείμενα που έχουν μόνο ένα χρώμα (ή τουλάχιστον σχεδόν πάντα το ίδιο χρώμα).
-
Ζητήστε τους να αγγίξουν διαφορετικούς τύπους κορμών, φλοιό δέντρων ή διάσπαρτο χώμα και, στη συνέχεια, εξηγήστε ότι όλα αυτά τα αντικείμενα είναι καφέ.
Πείτε τους: "Το καφέ αισθάνεται σαν βρωμιά ή σαν νεκρά μέρη ενός αντικειμένου που μεγαλώνει στο έδαφος"
-
Ζητήστε τους να αγγίξουν ένα φύλλο ή να πιάσουν ένα κομμάτι γρασίδι και, στη συνέχεια, εξηγήστε ότι το φύλλο και το γρασίδι είναι πράσινα. Το πράσινο αισθάνεται σαν το ζωντανό μέρος του φυτού, ειδικά επειδή το πράσινο χρώμα δείχνει ότι ένα φυτό είναι ακόμα ζωντανό και ακμάζει. Μπορείτε επίσης να δώσετε στον εαυτό σας ένα ξηρό, καφέ φύλλο και να το χρησιμοποιήσετε για να εξηγήσετε τη διαφορά μεταξύ πράσινου και καφέ.
Πείτε τους: «Η ελαστικότητα και η απαλότητα αυτών των φύλλων έχουν πράσινη γεύση. το πράσινο χρώμα δείχνει ότι αυτό το φύλλο είναι ακόμα ζωντανό και φρέσκο. Από την άλλη πλευρά, τα αποξηραμένα φύλλα γίνονται καφέ. το καφέ χρώμα δείχνει ότι το φύλλο είναι νεκρό »
-
Ζητήστε τους να βουτήξουν τα χέρια τους σε ένα μπολ με κρύο νερό και μετά πείτε τους ότι το νερό είναι μπλε. Εξηγήστε ότι όσο μικρότερη είναι η ποσότητα νερού, τόσο πιο ανοιχτό είναι το μπλε (ακόμη και σχεδόν άχρωμο ή διαφανές). Αντίθετα, όσο μεγαλύτερη είναι η ποσότητα νερού (όπως σε ποτάμι ή θάλασσα), τόσο πιο σκούρο είναι το μπλε χρώμα.
Πείτε τους: «Γνωρίζετε το δροσιστικό υγρό νερό που νιώθετε όταν κολυμπάτε; Έτσι αισθάνεται το μπλε »
-
Εξηγήστε ότι η θερμότητα - όπως αυτή που παράγεται από το φως των κεριών ή τη φωτιά - είναι κόκκινη. Πείτε τους ότι το κόκκινο συνήθως σχετίζεται με το κάψιμο ή το κάψιμο.
Πείτε τους: «Εάν καείτε από τον ήλιο, το δέρμα σας θα κοκκινίσει. Αν ντρέπεστε, η ζέστη στα μάγουλά σας θα κάνει επίσης τα μάγουλά σας να κοκκινίσουν »
-
Εξηγήστε ότι το σκυρόδεμα - όπως αυτό που βρίσκεται σε τοίχους ή πεζοδρόμια - είναι γκρι. εξηγήστε επίσης ότι ο σίδηρος είναι επίσης γκρι. Ενημερώστε τους ότι το γκρι συνήθως αισθάνεται σκληρό. Η θερμοκρασία μπορεί να είναι κρύα ή ζεστή, ανάλογα με τις ακτίνες του ήλιου εκείνη τη στιγμή.
Πείτε τους: «Το γκρι είναι συνήθως πολύ σκληρό και συμπαγές, όπως ο δρόμος στον οποίο βαδίζετε τώρα ή ο τοίχος στον οποίο έχετε συνηθίσει να ακουμπάτε. Ωστόσο, το χρώμα δεν είναι ζωντανό και δεν έχει καμία αίσθηση »
Βήμα 2. Περιγράψτε το χρώμα από τη μυρωδιά ή τη γεύση
Τα αρώματα και οι γεύσεις συνδέονται επίσης ισχυρά με ορισμένα χρώματα.
-
Εξηγήστε ότι τα πικάντικα τρόφιμα (και το κύριο συστατικό είναι οι πιπεριές τσίλι) έχουν συνήθως κόκκινο χρώμα. Άλλα τρόφιμα που είναι επίσης κόκκινα είναι οι φράουλες, τα σμέουρα και τα κεράσια. Εξηγήστε ότι η ένταση του κόκκινου χρώματος είναι τόσο πυκνή όσο η ένταση της γλυκύτητας του φρούτου.
Πείτε τους, "Εκτός από το ότι μπορείτε να αισθανθείτε το κόκκινο χρώμα από τη ζέστη, μπορείτε επίσης να το αισθανθείτε όταν τρώτε κάτι πικάντικο"
-
Ζητήστε τους να δοκιμάσουν πορτοκάλια και, στη συνέχεια, εξηγήστε ότι τα πορτοκάλια είναι πορτοκαλί. Ζητήστε τους να επικεντρωθούν στη γεύση και τη μυρωδιά.
Πείτε τους: «Το πορτοκαλί περιγράφεται συχνά ως ένα γλυκό και δροσιστικό τροπικό χρώμα. ο ήλιος είναι πορτοκαλί και πολλά τρόφιμα πορτοκαλί που χρειάζονται τον ήλιο για να αναπτυχθεί »
-
Κάντε το ίδιο με τα λεμόνια και τις μπανάνες και εξηγήστε ότι και τα δύο είδη φρούτων έχουν κίτρινο χρώμα, αν και έχουν διαφορετικές γεύσεις. Επίσης εξηγήστε ότι τα κίτρινα φρούτα είναι συνήθως ξινά και δροσιστικά, ή γλυκά και θρεπτικά.
Πείτε τους: «Το κίτρινο φαγητό χρειάζεται επίσης ήλιο για να μεγαλώσει. Γι’αυτό φαίνονται λαμπερά και χαρούμενα!»
-
Ζητήστε τους να αγγίζουν τα πράσινα λαχανικά που τρώνε συχνά (όπως μαρούλι και σπανάκι), και στη συνέχεια εξηγήστε ότι και τα δύο λαχανικά είναι πράσινα. Το πράσινο χρώμα έχει καθαρό, φρέσκο άρωμα και διαφέρει από το φρουτώδες άρωμα. Όσον αφορά τη γεύση, τα πράσινα τρόφιμα έχουν επίσης μια γεύση που δεν είναι τόσο γλυκιά όσο τα φρούτα.
Ζητήστε τους να μυρίσουν μια ποικιλία βοτάνων, όπως δυόσμο, και στη συνέχεια πείτε: «Το πράσινο μυρίζει έτσι - καθαρό, φρέσκο και υγιεινό»
- Σε όσους δεν έχουν συνηθίσει να μυρίζουν τρόφιμα, εξηγήστε ξανά ότι τα φύλλα και το γρασίδι είναι πράσινα, ενώ το νερό είναι μπλε. Το μπλε μυρίζει σαν τη μυρωδιά του νερού της παραλίας, ενώ η άμμος είναι καφέ ή λευκή. Εξηγήστε ότι τα λουλούδια έρχονται σε πολλά διαφορετικά χρώματα. Ένας τύπος λουλουδιού μπορεί να έχει διαφορετικά χρώματα, αλλά συνήθως δεν θα είναι πράσινο, καφέ, γκρι ή μαύρο.
Βήμα 3. Περιγράψτε το χρώμα μέσω του ήχου
Ορισμένοι ήχοι μπορούν επίσης να συσχετιστούν με χρώματα.
-
Εξηγήστε ότι ο ήχος των σειρήνων μπορεί να σχετίζεται με το κόκκινο χρώμα, ειδικά επειδή το κόκκινο χρώμα συνήθως προσελκύει την προσοχή πολλών ανθρώπων. Επίσης εξηγήστε ότι οι σειρήνες των πυροσβεστικών οχημάτων, των αστυνομικών αυτοκινήτων και των ασθενοφόρων είναι επίσης κόκκινες.
Πείτε τους: «Όταν οι άνθρωποι ακούνε τον ήχο της σειρήνας, οι άνθρωποι θα αισθάνονται αμέσως σε εγρήγορση γιατί μπορεί να κινδυνεύουν. Είναι τόσο κόκκινο - είναι επείγον και τραβάει το μάτι σου αμέσως »
-
Ο ήχος του τρεχούμενου νερού, ειδικά ο ήχος του αφρού ή των κυμάτων στον ωκεανό, μπορούν να συσχετιστούν με το μπλε χρώμα.
Πείτε τους: «Το μπλε χρώμα είναι ήρεμο, όπως ο ήχος του νερού μπορεί να σε κάνει να νιώσεις ήρεμος και γαλήνιος»
-
Μπορούν να συσχετίσουν το πράσινο χρώμα με το θρόισμα των φύλλων ή το κελάηδημα των πουλιών. Εξηγήστε ότι δεν είναι όλα τα πουλιά πράσινα. αλλά επειδή ζουν σε δέντρα, το κελάηδημά τους μπορεί να σχετίζεται με το πράσινο χρώμα.
Πείτε τους: «Ξέρετε τον ήχο των θρόισμα φύλλων ή του κελαηδίσματος των πουλιών; Έτσι ακούγεται το πράσινο »
-
Συνδέστε τον ήχο του κεραυνού με το γκρι χρώμα. Ο ουρανός έγινε γκρίζος όταν έβρεξε δυνατά και χρωματίστηκε από κεραυνό. Ως αποτέλεσμα, όλα κάτω από τον ουρανό θα φαίνονται πιο γκρι.
Πείτε τους: «Οι αστραπές είναι γκρι. Εάν ακούτε βροντές και δυνατή βροχή, το σημάδι είναι ότι η γη γίνεται γκριζωπή. Wasταν λίγο σκοτεινό και καταθλιπτικό γιατί ο ήλιος δεν είχε βγει »
Βήμα 4. Περιγράψτε πώς αισθάνεστε όταν βλέπετε ένα συγκεκριμένο χρώμα
Συχνά, οι άνθρωποι συνδέουν τα χρώματα με ορισμένα συναισθήματα ή ψυχολογικές καταστάσεις. Πολλές μελέτες έχουν επίσης δείξει μια στενή σχέση μεταξύ χρώματος και αισθημάτων. Εξηγήστε τους την πιο κοινή κατανόηση:
- Κόκκινο- συμβολίζει τον θυμό, τη σεξουαλική έλξη, τη σωματική δύναμη ή την επιθετικότητα
- Πορτοκαλί- συμβολίζει τη φυσική άνεση, τη ζεστασιά, την ασφάλεια και μερικές φορές την απογοήτευση
- Κίτρινο - συμβολίζει τη φιλία, τη χαρά, την αισιοδοξία, την εμπιστοσύνη και μερικές φορές το φόβο
- Πράσινο - συμβολίζει την ισορροπία, τη φρεσκάδα, την αρμονία, την περιβαλλοντική συνείδηση και την ειρήνη
- Μπλε - συμβολίζει την ευφυΐα, τη φρεσκάδα, την ηρεμία, την ηρεμία και τη λογική
- Μωβ- συμβολίζει την πνευματική επίγνωση, το μυστήριο, την πολυτέλεια, την ειλικρίνεια. και συχνά συνδέεται με όνειρα
- Μαύρο- συμβολίζει κομψότητα και αίγλη (με θετική έννοια) ή ατυχία, καταπίεση και αίσθηση απειλής (με αρνητική έννοια)
- Λευκό- συμβολίζει την καθαρότητα, τη διαύγεια, την καθαρότητα και την απλότητα
- Σοκολάτα- συμβολίζει την υποστήριξη, καθώς και κάτι γειωμένο και αξιόπιστο
- Γκρι- συμβολίζει την ουδετερότητα. έλλειψη αυτοπεποίθησης, έλλειψη ενέργειας και κατάθλιψη
- Ροζ - συμβολίζει τη φροντίδα, τη ζεστασιά, τη θηλυκότητα και την αγάπη
Μέρος 2 από 3: Χρήση αριθμών για περιγραφή χρωμάτων
Βήμα 1. Πείτε ότι οι αριθμοί είναι άπειροι και το ίδιο και τα χρώματα
Φανταστείτε ότι ο αριθμός ένας είναι κόκκινος και ο δεύτερος είναι κίτρινος. Μεταξύ των δύο (αριθμοί 1 και 2), υπάρχουν αριθμοί "1, 2; 1, 21; 1, 22: 1, 3: 1, 4; 1, 45 …", και παρόμοια με το χρώμα, υπάρχουν πολλά χρώματα που απεριόριστο αριθμό μεταξύ των δύο χρωμάτων για να σχηματίσουν μια διαβάθμιση.
Μέρος 3 από 3: Γνωρίζοντας το υπόβαθρο της όρασης τους
Βήμα 1. Προσδιορίστε τη φύση της οπτικής τους βλάβης
Τα περισσότερα άτομα με προβλήματα όρασης εξακολουθούν να έχουν λειτουργική όραση, παρόλο που είναι σε θέση να λαμβάνουν μόνο ερεθίσματα φωτός. Σύμφωνα με το Αμερικανικό Foundationδρυμα Τυφλών, από όλα τα άτομα με προβλήματα όρασης, μόνο το 18% από αυτά είναι εντελώς τυφλά. Έτσι, το υπόλοιπο 82% μπορεί ακόμα να κάνει διάκριση μεταξύ λαμπρού και σκοτεινού φωτός.
Μπορείτε να χρησιμοποιήσετε την ικανότητά τους να διακρίνουν το φως από το σκοτάδι όταν περιγράφετε το ασπρόμαυρο. Εξηγήστε ότι το σκοτάδι σχετίζεται με το μαύρο και το φως (που δείχνει την παρουσία του φωτός) σχετίζεται με το λευκό
Βήμα 2. Ρωτήστε αν ήταν τυφλοί από τη γέννησή τους
Στις Ηνωμένες Πολιτείες, σχεδόν όλες οι περιπτώσεις τύφλωσης δεν εμφανίζονται από τη γέννηση, αλλά προκαλούνται από ορισμένες ασθένειες. Έτσι, η όρασή τους ήταν καλή κάποια στιγμή. Αυτό σημαίνει ότι πρέπει απλώς να ανανεώσετε τη μνήμη τους βοηθώντας τους να περιγράψουν πράγματα που έχουν ξαναδεί.
Βήμα 3. Εφαρμόστε διαφορετικές μεθόδους εάν είναι αχρωματοψία
Ένα άτομο που έχει αχρωματοψία μπορεί να δει καλά όλα τα αντικείμενα, αλλά δυσκολεύεται να καθορίσει το χρώμα αυτών των αντικειμένων. Οι περισσότεροι αχρωματολόγοι δυσκολεύονται να διακρίνουν το κόκκινο, το πορτοκαλί, το κίτρινο και το πράσινο (στα μάτια τους, βρίσκονται στο ίδιο φάσμα), καθώς και το μπλε και το πράσινο. Όταν περιγράφετε χρώματα σε έναν αχρωματοψία, πείτε του απλά τα πραγματικά χρώματα των αντικειμένων που βλέπουν.
