Για τους ενήλικες, η έννοια του αιτίου και του αποτελέσματος φαίνεται πολύ φυσική και κατανοητή, αλλά στα παιδιά, ειδικά στα μικρά παιδιά, αυτή η ιδέα είναι ακόμα δύσκολο να την κατανοήσουν. Αλλά η έννοια της αιτίας και του αποτελέσματος θα πρέπει να διδαχθεί στα παιδιά το συντομότερο δυνατό, διότι αυτή η έννοια είναι πολύ σημαντική εάν πηγαίνουν στο σχολείο, ακόμη πιο σημαντική για την καθημερινή τους ζωή. Οι γονείς παίζουν σημαντικό ρόλο στο να βοηθήσουν τα παιδιά τους να κατανοήσουν αυτήν την έννοια.
Βήμα
Μέθοδος 1 από 2: Διδάσκοντας βρέφη και νήπια να γνωρίζουν την αιτία και το αποτέλεσμα
Βήμα 1. Αλληλεπιδράστε με το παιδί σας
Ακόμα και τα νεογέννητα μπορούν να κατανοήσουν την αιτία και το αποτέλεσμα. Για παράδειγμα, αν κλαίνε, κάποιος θα έρθει να τους ταΐσει, θα αλλάξει πάνες ή θα τους παρηγορήσει. Αξιοποιήστε στο έπακρο αυτήν την κατάσταση απαντώντας στο μωρό σας και αλληλεπιδρώντας μαζί του με φυσικούς τρόπους, ώστε να μπορέσει να αρχίσει να μαθαίνει. Κάντε αστείες εκφράσεις του προσώπου για να κάνετε το μωρό σας να γελάσει ή να τις μαζέψετε αν θέλει να τις κρατήσετε.
Βήμα 2. Προσφέρετε παιχνίδια
Τα μωρά και τα νήπια λατρεύουν να μαθαίνουν παίζοντας. Επομένως, δώστε μια ποικιλία παιχνιδιών ανάλογα με το στάδιο ανάπτυξης τους. Το μωρό σας μπορεί να μάθει ότι θα ακούγεται ένας ήχος όταν κουνάει τη κουδουνίστρα ή το μικρό παιδί σας μπορεί να μάθει ότι το φως του παιχνιδιού του ανάβει ή κάνει ήχο όταν πατάει ένα συγκεκριμένο κουμπί.
Βήμα 3. Εισαγάγετε την έννοια του αιτίου και του αποτελέσματος μέσω συνομιλίας
Καθώς το παιδί σας μεγαλώνει και καταλαβαίνει περισσότερο, μπορείτε να αναπτύξετε τη λεκτική του κατανόηση. Για παράδειγμα, θα μπορούσατε να πείτε, "Ω, δεν τελείωσες το μεσημεριανό σου γεύμα, αυτός είναι ο λόγος που πεινάς ξανά τώρα" ή "Ω, κρατούσες το μπαλόνι τόσο σφιχτά που έσκασε".
Βήμα 4. Δείξτε το στο παιδί σας
Τα νήπια θα μπορούν να κατανοήσουν καλύτερα την αιτία και το αποτέλεσμα μέσω πραγματικής δράσης. Τρυπήστε το μπαλόνι με μια βελόνα και δείξτε τι συμβαίνει ή πάρτε το παιδί σας στο νεροχύτη και γεμίστε το ποτήρι με νερό μέχρι να ξεχειλίσει. Μετά από αυτό, ρωτήστε το παιδί σας τι συνέβη και γιατί. Επαναλάβετε ξανά χρησιμοποιώντας άλλα αντικείμενα στο σπίτι και με διαφορετικούς τρόπους.
Μέθοδος 2 από 2: Διδάσκοντας παιδιά προσχολικής ηλικίας και μεγαλύτερα να κατανοήσουν την αιτία και το αποτέλεσμα
Βήμα 1. Διδάξτε στο παιδί σας λεξιλόγιο που σχετίζεται με την έννοια της αιτίας και του αποτελέσματος
Εξηγήστε ότι μια αιτία είναι ένα γεγονός ή ενέργεια που κάνει κάτι να συμβεί και ένα αποτέλεσμα ή συνέπεια είναι κάτι που συμβαίνει ως αποτέλεσμα της αιτίας που μόλις περιγράφηκε.
Μόλις το παιδί σας μεγαλώσει, διδάξτε περισσότερο νέο λεξιλόγιο. Για παράδειγμα, μπορείτε να διδάξετε τις λέξεις "αποτέλεσμα", "αποτέλεσμα" και "αιτία", καθώς και λέξεις που απαιτούνται για να σχηματίσουν προτάσεις αιτίας και αποτελέσματος όπως "ως εκ τούτου", "ως αποτέλεσμα", "έτσι ώστε" και σύντομα
Βήμα 2. Χρησιμοποιήστε τη λέξη «γιατί
Δείξτε τη σχέση μεταξύ αιτίας και αποτελέσματος χρησιμοποιώντας τη λέξη "γιατί" στη συνομιλία για να δώσετε στα παιδιά καλύτερη κατανόηση. Για παράδειγμα, θα μπορούσατε να πείτε: "Τα παπούτσια σας είναι βρώμικα επειδή πατήσατε λάσπη" ή "Ο αέρας στο σπίτι μας είναι κρύος επειδή αφήσαμε τα παράθυρα ανοιχτά".
Βήμα 3. Εξηγήστε γιατί οι σχέσεις αιτίας και αποτελέσματος είναι σημαντικές για κατανόηση
Όταν το παιδί σας είναι μεγαλύτερο, αποδείξτε τη σημασία της αρχής της αιτίας και του αποτελέσματος με διάφορους τρόπους. Προσπαθούμε να βρούμε τις αιτίες των άσχημων πραγμάτων, ώστε να μπορούμε να τις εξαλείψουμε και να δημιουργήσουμε μια καλύτερη ζωή. προσπαθούμε να βρούμε τις αιτίες των καλών πραγμάτων, ώστε να μπορούμε να τις εφαρμόσουμε και να μεγιστοποιήσουμε τις επιπτώσεις τους.
Όταν το παιδί σας ξεκινά το σχολείο, προσπαθήστε να δώσετε έμφαση στην επιστημονική εφαρμογή της αρχής του αιτίου και του αποτελέσματος. Οι επιστήμονες χρησιμοποιούν πάντα αυτήν την αρχή (Τι προκαλεί την υπερθέρμανση του πλανήτη; Γιατί πεθαίνουν τόσα πολλά φυτά; Τι θα συμβεί αν ανακατέψουμε ξύδι και σόδα;). Το ίδιο και οι ιστορικοί (Γιατί οι αμερικανικές αποικίες εξεγέρθηκαν; Τι συνέβη αφού ο Κορτέζ κατέκτησε τους Άστεκς;)
Βήμα 4. Δημιουργήστε έναν πίνακα Τ
Ο πίνακας Τ είναι πολύ απλός και αποτελείται από δύο στήλες. Γράψτε τον λόγο στην αριστερή στήλη και γράψτε το εφέ στη δεξιά στήλη. Για παράδειγμα, στην αριστερή στήλη γράψτε "Αυτή τη στιγμή βρέχει". Ζητήστε από το παιδί σας να σκεφτεί τις πιθανές συνέπειες, το έδαφος γίνεται λασπώδες, τα λουλούδια μεγαλώνουν, τα σχολικά διαλείμματα στην τάξη, ο δρόμος θα μπλοκάρει. Γράψτε αυτά τα πράγματα στη δεξιά στήλη του πίνακα.
Μπορείτε επίσης να χρησιμοποιήσετε αυτόν τον πίνακα Τ για να γράψετε κάθε αιτία και αποτέλεσμα μέσω της κατασκευής προτάσεων. Σύμφωνα με το παραπάνω παράδειγμα, γράψτε πάνω από τον πίνακα Τ "Βρέχει αυτή τη στιγμή" όχι στην αριστερή στήλη. Μετά από αυτό, γράψτε στην αριστερή στήλη, "Το έδαφος είναι τόσο λασπώδες γιατί βρέχει τώρα". Στη δεξιά στήλη, γράψτε: «Βρέχει τώρα, οπότε το έδαφος θα είναι λασπώδες». Αυτή η μέθοδος διδάσκει δύο μορφές έκφρασης αιτίας και αποτελέσματος: τη μορφή «γιατί» και τη «τότε», εκτός από τη διδασκαλία της έννοιας επίσης
Βήμα 5. Παίξτε ένα παιχνίδι αιτίας και αποτελέσματος
Ένα από αυτά τα παιχνίδια είναι μια αλυσίδα αιτίας και αποτελέσματος. Επιλέξτε ένα εφέ (π. («Την ώρα που έβρεχε και το έδαφος γλιστράει.») Συνεχίστε όσο μπορείτε. Αυτό το παιχνίδι θα βοηθήσει το παιδί σας να αναπτύξει την κατανόησή του για την έννοια της αιτίας και του αποτελέσματος.
Μπορείτε επίσης να κάνετε ένα ευκολότερο παιχνίδι χρησιμοποιώντας ένα φανταστικό εφέ (για παράδειγμα, "ο σκύλος γαβγίζει πολύ δυνατά") και στη συνέχεια ζητήστε από το παιδί σας να σκεφτεί όσο το δυνατόν περισσότερες αιτίες. Παραδείγματα περιλαμβάνουν "ο σκύλος γαβγίζει πολύ δυνατά επειδή ήρθε ο ταχυδρόμος", "ο σκύλος γαβγίζει πολύ δυνατά επειδή κάποιος τραβούσε την ουρά του" ή "ο σκύλος γαβγίζει πολύ δυνατά επειδή υπήρχε ένα άλλο σκυλί κοντά"
Βήμα 6. Διαβάστε ένα βιβλίο
Αναζητήστε βιβλία με εικόνες που έχουν σχεδιαστεί για να διδάξουν την έννοια της αιτίας και του αποτελέσματος. Διαβάστε αυτό το βιβλίο με το παιδί σας και στη συνέχεια συζητήστε την περιγραφείσα κατάσταση.
Βήμα 7. Δημιουργήστε ένα χρονοδιάγραμμα
Για τα μεγαλύτερα παιδιά, μπορείτε να σχεδιάσετε ένα χρονοδιάγραμμα χρησιμοποιώντας ένα φύλλο χαρτιού. Επιλέξτε ένα ιστορικό γεγονός, όπως έναν πόλεμο, και σημειώστε αυτήν τη σημαντική στιγμή στο χρονοδιάγραμμα. Συνδέστε αυτά τα γεγονότα με την έννοια της αιτίας και του αποτελέσματος.
Βήμα 8. Διδάξτε αναλυτική σκέψη
Καθώς το παιδί σας μεγαλώνει, η κατανόησή του για την έννοια του αιτίου και του αποτελέσματος θα βελτιώνεται, έτσι μπορείτε να αρχίσετε να εδραιώνετε βαθύτερη, αναλυτική σκέψη. Ρωτήστε γιατί συνέβη κάτι και, στη συνέχεια, συνεχίστε με το "Πώς το ήξερες;" ή "Τι αποδεικτικά στοιχεία μπορείτε να προσφέρετε;" Δοκιμάστε να κάνετε την ερώτηση "Τι γίνεται αν;" για να αναπτύξετε περαιτέρω τη φαντασία του παιδιού σας: "Τι θα συμβεί αν χρησιμοποιήσουμε κατά λάθος ζάχαρη αντί για αλάτι σε αυτή τη συνταγή;" "Τι γίνεται αν οι αμερικανικές αποικίες δεν επαναστατήσουν;"
Διδάξτε επίσης την άποψη ότι ο συσχετισμός δεν είναι αιτιώδης σχέση. Εάν δεν υπάρχουν αποδείξεις ότι μια συγκεκριμένη αιτία προκάλεσε ένα συγκεκριμένο γεγονός, αυτό σημαίνει ότι δεν υπάρχει αιτιώδης σχέση μεταξύ της αιτίας και του αποτελέσματος
Συμβουλές
- Υπάρχουν πολλοί τρόποι για να αναπτύξετε την κατανόηση του παιδιού σας για την έννοια της αιτίας και του αποτελέσματος. Επιλέξτε τη μέθοδο που ταιριάζει καλύτερα στα ενδιαφέροντά τους.
- Η έννοια του αιτίου και του αποτελέσματος μπορεί να θεωρηθεί μια απλή και εύληπτη έννοια, αλλά είναι πολύ σημαντική. Η κατανόηση αυτής της έννοιας θα ενισχύσει την περιέργεια στο παιδί σας για τον τρόπο λειτουργίας της ζωής, το οποίο με τη σειρά του θα το κάνει καλύτερα εξοπλισμένο για την αντιμετώπιση πιο περίπλοκων ζητημάτων.
