Τα περισσότερα μαθήματα Ινδονησίας και Αγγλικών σε σχολεία πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης απαιτούν από τους μαθητές να συμπληρώσουν μια έκθεση ανάγνωσης βιβλίων. Συχνά, είναι πολύ δύσκολο να γνωρίζουμε τι να συμπεριλάβουμε και να μην συμπεριλάβουμε στην έκθεση. Μια περίληψη μπορεί να πει στον αναγνώστη τα πράγματα και τα σημαντικά στοιχεία ενός βιβλίου που διαβάζετε με δικά σας λόγια. Ανάλογα με την εργασία που σας έδωσε ο καθηγητής σας, ίσως χρειαστεί να πείτε τη γνώμη σας για το βιβλίο, σχετικά με το τι σας άρεσε και δεν σας άρεσε σε αυτό. Εάν κάνετε μια μικρή προετοιμασία, το να γράψετε μια περίληψη για μια έκθεση ανάγνωσης βιβλίου δεν είναι τίποτα να φοβηθείτε!
Βήμα
Μέρος 1 από 3: Προετοιμασία έκθεσης ανάγνωσης βιβλίου
Βήμα 1. Επιλέξτε ένα κατάλληλο βιβλίο
Ο δάσκαλός σας μπορεί να σας παράσχει ένα βιβλίο ή να σας παράσχει μια λίστα με βιβλία από τα οποία μπορείτε να επιλέξετε. Εάν δεν σας πει συγκεκριμένα ποιο βιβλίο να χρησιμοποιήσετε, μπορείτε να ζητήσετε από τον βιβλιοθηκονόμο να σας προτείνει ένα βιβλίο που ταιριάζει στην εργασία.
Εάν μπορείτε, επιλέξτε βιβλία με βάση θέματα που σας ενδιαφέρουν. Θα νιώσετε πιο άνετα να το διαβάσετε
Βήμα 2. Βεβαιωθείτε ότι καταλαβαίνετε την ανάθεση
Ο δάσκαλός σας μπορεί να δώσει εργασίες ή εργασίες γύρω από συγκεκριμένες λεπτομέρειες σχετικά με μια έκθεση ανάγνωσης βιβλίου. Βεβαιωθείτε ότι ακολουθείτε όλες τις οδηγίες που δίνονται, όπως το μήκος της αναφοράς και τι πρέπει να συμπεριλάβετε στην αναφορά.
- Μην συγχέετε τις αναφορές ανάγνωσης βιβλίων με τις κριτικές βιβλίων. Μια έκθεση ανάγνωσης βιβλίου συνοψίζει ολόκληρο το βιβλίο και περιλαμβάνει τη γνώμη σας για το βιβλίο, αλλά συνήθως εστιάζει περισσότερο στα γεγονότα σχετικά με το βιβλίο. Οι κριτικές βιβλίων συνήθως περιγράφουν τι λέει το βιβλίο και αξιολογούν πώς λειτουργεί το βιβλίο.
- Εάν έχετε ερωτήσεις, ρωτήστε τον δάσκαλό σας. Το να κάνεις ερωτήσεις όταν δεν καταλαβαίνεις κάτι είναι καλύτερο από το να προσπαθείς να λύσεις μόνος σου το πρόβλημα αλλά τα αποτελέσματα δεν ανταποκρίνονται στις προσδοκίες του δασκάλου σου.
Βήμα 3. Κρατήστε σημειώσεις καθώς διαβάζετε το βιβλίο
Είναι ευκολότερο να συντάξετε μια έκθεση ανάγνωσης βιβλίου εάν σημειώνετε σημαντικά πράγματα καθώς διαβάζετε, αντί να προσπαθείτε να θυμηθείτε τα πάντα στο τέλος. Καθώς διαβάζετε, γράψτε μερικές σημειώσεις σχετικά με τα ακόλουθα:
- Χαρακτήρας. Εάν το βιβλίο σας είναι μυθοπλασίας (ή βιογραφίες ή απομνημονεύματα), μάθετε ποιοι είναι οι κύριοι χαρακτήρες. Πως ειναι ακριβώς? Ποιες είναι οι δουλειές τους? Μοιάζουν διαφορετικά στο τέλος της ιστορίας από ό, τι στην αρχή; Σου αρέσουν?
- Ιστορικό. Αυτή η κατηγορία εμφανίζεται περισσότερο στο είδος μυθοπλασίας. Το σκηνικό ενός βιβλίου είναι ο τόπος και ο χρόνος που λαμβάνει χώρα η ιστορία (για παράδειγμα, το κύριο σκηνικό του μυθιστορήματος Λύκος είναι το σχολείο). Το σκηνικό έχει σημαντικό αντίκτυπο στους χαρακτήρες και την ιστορία.
- Ιστορία. Τι συνέβη στο βιβλίο; Ποιος έκανε τι; Πού (αρχή, μέση, τέλος) συμβαίνουν τα σημαντικά πράγματα; Υπάρχουν «σημεία καμπής» στην ιστορία που κάνουν τα πράγματα να φαίνονται διαφορετικά από πριν; Πώς λύνεται η ιστορία; Ποιο μέρος σας άρεσε περισσότερο στην ιστορία;
- Κύρια ιδέα/θέμα. Υπάρχουν διαφορές για αυτήν την κατηγορία στα είδη μη λογοτεχνίας και μυθοπλασίας. Η μυθοπλασία έχει μια πολύ σαφή κύρια ιδέα, όπως η αφήγηση μιας βιογραφίας μιας διάσημης ιστορικής προσωπικότητας. Για τα βιβλία μυθοπλασίας, θα υπάρχει ένα κύριο θέμα που ρέει σε όλη την ιστορία. Σκεφτείτε αυτό όταν περιγράφετε όσα μάθατε από το βιβλίο που δεν ξέρατε πριν. Θα είναι ευκολότερο αν γράψετε σημειώσεις σε κάθε κεφάλαιο.
- Παραθέτω, αναφορά. Μια καλή έκθεση ανάγνωσης βιβλίων όχι μόνο λέει, αλλά δείχνει. Για παράδειγμα, αν σας αρέσει πολύ το στυλ γραφής του συγγραφέα, μπορείτε να χρησιμοποιήσετε ένα απόσπασμα από το βιβλίο που να δείχνει γιατί σας αρέσει. Μπορούν επίσης να χρησιμοποιηθούν αποσπάσματα που μπορούν να συνοψίσουν τη συνολική κύρια ιδέα του βιβλίου. Δεν χρειάζεται να χρησιμοποιήσετε κάθε απόσπασμα που γράφετε στην έκθεσή σας, αλλά γράψτε κάθε απόσπασμα που τραβάει το βλέμμα σας.
Μέρος 2 από 3: Σύνταξη έκθεσης ανάγνωσης βιβλίου
Βήμα 1. Αποφασίστε πώς να οργανώσετε την αναφορά ανάγνωσης βιβλίων
Ο δάσκαλός σας μπορεί να σας έχει δώσει συγκεκριμένους κανόνες γραφής και αν ναι, θα πρέπει να τους ακολουθήσετε. Υπάρχουν δύο βασικοί τρόποι οργάνωσης αναφορών ανάγνωσης βιβλίων:
-
Οργανώστε αναφορές ανά κεφάλαιο. Εάν οργανώσετε την αναφορά σας έτσι, θα μετακινηθείτε από το ένα κεφάλαιο στο άλλο. Μπορεί επίσης να χρειαστεί να εξηγήσετε πολλά κεφάλαια σε κάθε παράγραφο.
- Πλεονεκτήματα: Μπορείτε να χρησιμοποιήσετε χρονολογική σειρά, η οποία μπορεί να είναι χρήσιμη όταν συνοψίζετε ένα βιβλίο με πολλά στοιχεία πλοκής.
- Μειονεκτήματα: Αυτό το είδος ρύθμισης μπορεί να είναι πιο δύσκολο να συνεργαστεί εάν πρέπει να εξηγήσετε πολλά κεφάλαια σε μία παράγραφο.
-
Οργάνωση αναφορών ανά τύπο στοιχείου ("θεματικές" ρυθμίσεις). Εάν οργανώσετε την αναφορά σας με αυτόν τον τρόπο, θα μπορούσατε να γράψετε μια παράγραφο για τους χαρακτήρες, μία ή δύο παραγράφους για τη σύνοψη της ιστορίας, μία παράγραφο για την κύρια ιδέα και μια παράγραφο για μια περίληψη της γνώμης σας για το βιβλίο.
- Πλεονεκτήματα: Μπορείτε να γράψετε πολλές περιλήψεις πλοκών σε ένα μικρό χώρο. Αυτές οι παράγραφοι είναι σαφώς διαχωρισμένες, οπότε ξέρετε τι να εξηγήσετε σε κάθε παράγραφο.
- Μειονεκτήματα: Αυτή η ρύθμιση μπορεί να μην είναι κατάλληλη εάν η εργασία σας αφορά κυρίως περιλήψεις βιβλίων παρά τις απόψεις σας.
Βήμα 2. Δημιουργήστε ένα περίγραμμα
Αυτό το περίγραμμα θα σας βοηθήσει να συντάξετε ένα προσχέδιο περίληψης. Συγκεντρώστε όλες τις σημειώσεις σας σε αυτό το περίγραμμα, ανάλογα με τον τρόπο οργάνωσης των παραγράφων σας.
- Για χρονολογική σειρά: Δώστε σε κάθε κεφάλαιο βιβλίου μια ξεχωριστή ενότητα στην αναφορά σας. Καταγράψτε τα πιο σημαντικά στοιχεία της ιστορίας και τις εξελίξεις χαρακτήρων που συμβαίνουν σε κάθε κεφάλαιο.
- Για θεματική σειρά: Τοποθετήστε τις σημειώσεις σας σε διάφορα στοιχεία, όπως χαρακτήρες, πλοκή και κύρια ιδέα, σε ξεχωριστές ενότητες. Κάθε στοιχείο θα γίνει μια παράγραφος.
- Όταν γράφετε το πρώτο σας σχέδιο, σκεφτείτε τα στοιχεία που οδηγούν την ιστορία, επειδή είναι τα πιο σημαντικά στοιχεία της ιστορίας. Εάν επιθυμείτε, μπορείτε να παρέχετε περισσότερες λεπτομέρειες κατά την αναθεώρηση της αναφοράς σας.
- Για παράδειγμα, αν σας ζητηθεί να συνοψίσετε ένα μυθιστόρημα στην τάξη Αγγλικών, πολλά πράγματα συμβαίνουν στα Hunger Games της Suzanne Collins, αλλά δεν μπορείτε να μιλήσετε για όλα. Επομένως, εστιάστε στη συνολική κίνηση της ιστορίας. Ξεκινήστε εξηγώντας τι είναι τα Hunger Games και πώς επιλέχθηκαν η Katniss και η Peeta. Στη συνέχεια, συνοψίστε τον χρόνο τους στο Καπιτώλιο, συμπεριλαμβανομένων πληροφοριών σχετικά με τον τρόπο λειτουργίας της υποστήριξης. Μετά από αυτό, συνοψίστε τις σημαντικές στιγμές κατά τη διάρκεια των Αγώνων Πείνας, όπως όταν η Κάτνις έκαψε το πόδι της, η επίθεση με το τράκερ, ο θάνατος της Ρου, το φιλί στη σπηλιά, η τελευταία μάχη με τον Κάτωνα και η επιλογή να φάτε το δηλητήριο μούρο. Στη συνέχεια, ολοκληρώστε με μια σύντομη επανεξήγηση των σημαντικότερων στιγμών στο τέλος της ιστορίας.
Βήμα 3. Γράψτε μια εισαγωγική παράγραφο
Η εισαγωγή στην έκθεση θα πρέπει να δώσει στον αναγνώστη μια βασική ιδέα για την ιστορία του βιβλίου. Αυτή η παράγραφος παρέχει επίσης ορισμένες πληροφορίες σχετικά με τους χαρακτήρες ή/και την κύρια ιδέα της ιστορίας. Δεν χρειάζεται να δώσετε πολλές λεπτομέρειες σε αυτήν την ενότητα. Απλώς πρέπει να παρέχετε αρκετές πληροφορίες, ώστε οι αναγνώστες να γνωρίζουν τι συμβαίνει σε αυτήν την αναφορά.
- Παρέχετε πληροφορίες σχετικά με τη δημοσίευση του βιβλίου, συμπεριλαμβανομένου του τίτλου, του συγγραφέα, του έτους έκδοσης και του είδους. Ο δάσκαλός σας μπορεί να σας ζητήσει να εισαγάγετε άλλες πληροφορίες. Εάν το βιβλίο σας γράφτηκε από κάποιον σημαντικό, κέρδισε βραβείο ή είναι μπεστ σέλερ, δώστε επίσης πληροφορίες για αυτά τα πράγματα.
- Για παράδειγμα, μια περίληψη της ιστορίας του Andrea Hirata για τον Laskar Pelangi θα μπορούσε να γραφτεί ως εξής: «Ένα βιβλίο νεολαίας του Andrea Hirata με τίτλο Laskar Pelangi εκδόθηκε από τον Bentang Pustaka το 2005. Αυτό το βιβλίο κέρδισε βραβείο στο Φεστιβάλ Βιβλίου της Νέας Υόρκης το 2013. Ιστορία Βρίσκεται σε ένα σχολείο Muhammadiyah στο Belitung που είναι γεμάτο περιορισμούς. Οι χαρακτήρες αυτού του μυθιστορήματος, συγκεκριμένα οι Ikal, Lintang, Sahara, Mahar, A Kiong, Syahdan, Kucai, Borek, Trapani και Harun, πηγαίνουν στο σχολείο και σπουδάζουν στην ίδια τάξη από το δημοτικό σχολείο 1ης τάξης έως το γυμνάσιο 3ης τάξης, και αυτοαποκαλούνται ως Στρατεύματα του Ουράνιου Τόξου. Αυτή η όμορφη ιστορία συνοψίζεται με έναν αστείο και συγκινητικό τρόπο από την Andrea Hirata. Μπορούμε ακόμη να νιώσουμε το παιδικό πνεύμα αυτών των δέκα μελών Laskar Pelangi ».
- Για μη λογοτεχνικά βιβλία, συνοψίστε την κύρια ιδέα ή σκοπό του συγγραφέα της συγγραφής του βιβλίου. Αναφέρετε ποια είναι η διατριβή του συγγραφέα. Για παράδειγμα, μια σύντομη περίληψη ολόκληρης της ιστορίας για το Presidentul Tanjung: The Cassava Child μπορεί να μοιάζει με αυτό: «Ο Tjahja Gunawan Diredja αφηγείται τους αγώνες μιας εθνικής προσωπικότητας, της Chairul Tanjung, σε μια βιογραφία με τίτλο Chairul Tanjung: The Cassava Child. Αυτό το βιβλίο εκδόθηκε από τον Kompas το 2012. Ο Tjahja Gunawan θέλει να εμπνεύσει τους νέους από την ιστορία του αγώνα του Chairul Tanjung για να ξεκινήσει την επιχείρησή του από νεαρή ηλικία ».
Βήμα 4. Αναπτύξτε μια βασική παράγραφο
Ξεκινώντας από το περίγραμμά σας, αναπτύξτε μια βασική παράγραφο που συνοψίζει τα περισσότερα από τα σημαντικά στοιχεία του βιβλίου. Δεν θα μπορείτε να συνοψίσετε κάθε λεπτομέρεια ή κάθε κεφάλαιο στο τελικό σας σχέδιο, εκτός εάν επιλέξετε ένα πολύ σύντομο βιβλίο. Επομένως, επικεντρωθείτε σε αυτό που πιστεύετε ότι είναι πιο σημαντικό για την ιστορία και τους χαρακτήρες του βιβλίου.
Για τα βιβλία μη λογοτεχνίας, η περίληψή σας πρέπει να επικεντρώνεται στην κύρια ιδέα του συγγραφέα και πώς αναπτύχθηκε αυτή η ιδέα στο βιβλίο. Ποια είναι τα βασικά σημεία που επισημαίνει ο συγγραφέας; Ποια αποδεικτικά στοιχεία ή ιστορίες προσωπικής εμπειρίας χρησιμοποιούν για να υποστηρίξουν τις απόψεις τους;
Βήμα 5. Χρησιμοποιήστε την κίνηση πλοκής για να σας βοηθήσει να αναπτύξετε την παράγραφο σας
Εάν επιλέξετε να οργανώσετε την αναφορά σας με χρονολογική σειρά, σκεφτείτε πώς κινείται η πλοκή της ιστορίας. Ποια είναι τα σημαντικά γεγονότα στην πλοκή της ιστορίας; Από πού άρχισαν να αλλάζουν τα πράγματα; Πού προκύπτουν οι εκπλήξεις ή οι αγχωτικές καταστάσεις;
-
Διαχωρίστε παραγράφους με βάση το πού συμβαίνουν σημαντικά γεγονότα. Για παράδειγμα, αν συνοψίζατε το μυθιστόρημα Laskar Pelangi, θα μπορούσατε να τακτοποιήσετε τις παραγράφους της έκθεσής σας ως εξής:
- Εισαγωγική παράγραφος: συνοψίστε το βιβλίο γενικά και δώστε πληροφορίες σχετικά με τη δημοσίευση.
- Περιεχόμενα της παραγράφου 1: συνοψίστε το σχολείο Muhammadiyah το οποίο απειλείται να διαλυθεί από το Υπουργείο Παιδείας και Πολιτισμού της Νότιας Σουμάτρα εάν δεν μπορεί να συγκεντρώσει 10 νέους μαθητές. Όταν συγκεντρώθηκαν μόνο 9 μαθητές, ο διευθυντής ήταν έτοιμος να κάνει μια ομιλία ότι το σχολείο θα ήταν κλειστό. Τότε ήρθε ο Άαρον και η μητέρα του να εγγραφούν στο σχολείο.
- Περιεχόμενα της παραγράφου 2: συνοψίζουν τις εμπειρίες που έζησαν οι κύριοι χαρακτήρες, ξεκινώντας από την τοποθέτηση των καθισμάτων, τη συνάντησή τους με τον Πακ Χάρφαν, τις αστείες εισαγωγές τους στους A Kiong και Ibu Mus, το ηλίθιο περιστατικό που έγινε από τον Borek και την εκλογή πρόεδρος τάξης που διαμαρτυρήθηκε έντονα από τον Kucai. Υπάρχουν πολλά ενδιαφέροντα γεγονότα, αλλά μην τα συμπεριλάβετε όλα - επιλέξτε γεγονότα που έχουν ένα σημαντικό σημείο. το περιστατικό όπου ανακαλύφθηκε το εξαιρετικό ταλέντο του Mahar, η πρώτη εμπειρία αγάπης του Ikal και ο κίνδυνος της ζωής του Lintang που έκανε ποδήλατο 80 χιλιόμετρα μπρος -πίσω από το σπίτι του στο σχολείο. Αυτά τα γεγονότα είναι τα «σημεία καμπής» στην ιστορία.
- Περιεχόμενα της παραγράφου 3: συνοψίστε το περιστατικό όταν τα παιδιά των Στρατιών του Ουράνιου Τόξου έπρεπε να πολεμήσουν το σχολείο PN που ήταν πολύ πιο προχωρημένο και όταν το σχολείο Muhammadiyah που ήθελαν έκλεισε. Εδώ πρέπει να τελειώσετε αυτήν την παράγραφο επειδή αυτό το περιστατικό είναι το αποκορύφωμα της ιστορίας Laskar Pelangi και οι αναγνώστες σας θέλουν να μάθουν πώς θα λυθεί.
- Περιεχόμενα της παραγράφου 4: Συνοψίστε τα γεγονότα όταν ο Laskar Pelangi κέρδισε τον διαγωνισμό παρά μια τόσο δύσκολη προσπάθεια, όταν οι χωρικοί συγκέντρωσαν κεφάλαια για την επαναλειτουργία του σχολείου Muhammadiyah και όταν η ιστορία των δέκα κοπαδιών τελείωσε με τον θάνατο του πατέρα του Lintang ο μικρός Αϊνστάιν να εγκαταλείψει.σχολείο πολύ συγκινητικό. Μπορείτε επίσης να πείτε πώς αναπτύχθηκαν οι χαρακτήρες αυτού του χαρακτήρα, για παράδειγμα ο Lintang, από την αρχή της ιστορίας. Αυτό θα ήταν μια καλή μετάβαση για να εισέλθετε…
- Παράγραφος συμπεράσματος: μιλήστε για την κύρια ιδέα του βιβλίου και τις ηθικές αξίες που μάθατε. Θα μπορούσατε να μιλήσετε για το ότι το να μαθαίνεις να είσαι γενναίος και να μην εγκαταλείπεις το σχολείο είναι πολύ σημαντικό. Στη συνέχεια, ολοκληρώστε με τη γνώμη σας για το βιβλίο στο σύνολό του. Θα προτείνατε αυτό το βιβλίο στους φίλους σας;
Βήμα 6. Οργανώστε παραγράφους ανά θέμα
Εάν επιλέξετε μια θεματική ρύθμιση, μπορείτε να αναπτύξετε τις παραγράφους σας ανά θέμα αντί να αφήσετε την πλοκή να υπαγορεύσει τις παραγράφους σας. Θα πρέπει να δημιουργήσετε μια παράγραφο ή δύο σύνοψη της πλοκής, μια παράγραφο για τους χαρακτήρες, μία παράγραφο για την κύρια ιδέα ή θέμα του βιβλίου και μια παράγραφο που συνοψίζει τη γνώμη σας.
- Ξεκινήστε με μια ΠΟΛΥ σύντομη περίληψη της πλοκής. Γράψτε τον τύπο του βιβλίου, τη ρύθμιση στο βιβλίο (σχολείο, εξωτερικό χώρο ή μυστικιστικό μέρος), τι προσπαθεί ή μάθει ο κύριος χαρακτήρας και το τέλος.
-
Η παράγραφος για τον χαρακτήρα πρέπει να μιλά για τον κύριο χαρακτήρα (ή χαρακτήρες) της ιστορίας. Ποιοι είναι αυτοί και γιατί είναι τόσο σημαντικοί; Τι θέλουν να κάνουν ή να μάθουν; Ποια είναι τα πλεονεκτήματα και τα μειονεκτήματά τους; Έχουν κάποια αλλαγή στο τέλος της ιστορίας;
Για παράδειγμα, μια παράγραφος για έναν χαρακτήρα στο Laskar Pelangi μπορεί να επικεντρωθεί στον Ikal, τον «πρωταγωνιστή» ή τον κύριο χαρακτήρα του μυθιστορήματος. Μπορεί επίσης να θέλετε να μιλήσετε λίγο για τους άλλους σημαντικούς χαρακτήρες, δηλαδή ολόκληρο το μέλος του Laskar Pelangi. Αυτή η παράγραφος θα δείξει την εξέλιξη του χαρακτήρα του Ikal από την αρχή της ιστορίας μέχρι το τέλος
-
Οι παράγραφοι σχετικά με την κύρια ιδέα ή θέμα μπορεί να είναι το πιο δύσκολο θέμα για να γραφτούν, αλλά οι σημειώσεις σας μπορούν να σας βοηθήσουν. Σκεφτείτε τις αξίες ή τα μαθήματα που παίρνουν οι χαρακτήρες. Τι σκεφτήκατε διαβάζοντας αυτό το βιβλίο; Αυτό το βιβλίο σας έκανε να αμφισβητήσετε κάτι;
Για παράδειγμα, αν γράφετε για τον Λύκο, θα μπορούσατε να συζητήσετε τις κοινωνικές ανισότητες στη ζωή των εφήβων. Μπορείτε επίσης να μιλήσετε για τις τάσεις των εφήβων να αντιστέκονται σε αυταρχικές προσωπικότητες (όπως δάσκαλοι και γονείς) και να βιώνουν διαφορετικές εμπειρίες με φίλους καθώς ωριμάζουν
Βήμα 7. Γράψτε ένα συμπέρασμα
Συμπέρασμα της έκθεσης Θα πρέπει να συνοψίσετε την έκθεση εξετάζοντας τα κύρια σημεία του βιβλίου και δίνοντας τη γνώμη σας για το βιβλίο. Σου αρέσει? Είναι διασκεδαστικό να διαβάζεις το βιβλίο; Συμφωνείτε με τις ιδέες του συγγραφέα ή το στυλ γραφής; Μάθατε κάτι που δεν ξέρατε ποτέ πριν; Εξηγήστε τους λόγους της αντίδρασής σας χρησιμοποιώντας παραδείγματα για να υποστηρίξετε την άποψή σας.
Σκεφτείτε το συμπέρασμά σας ως έναν τρόπο να πείτε στους άλλους εάν πρέπει ή όχι να διαβάσουν το βιβλίο. Θα τους αρέσει; Πρέπει να το διαβάσουν; Γιατί και γιατί όχι;
Μέρος 3 από 3: Αναθεώρηση της αναφοράς ανάγνωσης βιβλίων
Βήμα 1. Διαβάστε ξανά την αναφορά σας
Θα πρέπει να έχετε μια σαφή δομή στην έκθεσή σας, με μια εισαγωγή που παρέχει μια σύντομη περίληψη των κύριων σημείων του βιβλίου, μια κύρια παράγραφο που συνοψίζει σαφώς το βιβλίο και ένα συμπέρασμα που παρουσιάζει μια αξιολόγηση του βιβλίου στο σύνολό του.
Καθώς διαβάζετε, αναρωτηθείτε: Αν μοιραζόσασταν αυτήν την περίληψη με τους φίλους σας που δεν έχουν διαβάσει το βιβλίο, θα καταλάβαιναν τι συνέβη; Θα τους αρέσει ή δεν θα τους αρέσει το βιβλίο;
Βήμα 2. Εξετάστε τις λογικές μεταβάσεις στην αναφορά
Χρειάζεστε μεταβάσεις μεταξύ παραγράφων, καθώς και μεταξύ κάθε ιδέας σε μια παράγραφο. Αυτές οι μεταβάσεις μπορούν να καθοδηγήσουν τους αναγνώστες σας καθώς προσπαθούν να κατανοήσουν το περιεχόμενο της αναφοράς σας.
Για παράδειγμα, αντί να ξεκινήσετε μια πρόταση με τη λέξη "αυτό", υπενθυμίστε στον αναγνώστη σας τι συνέβη στην προηγούμενη πρόταση. Η λέξη "αυτό" δεν είναι αρκετά σαφής, αλλά "αυτό (διαγωνισμός, τζόγος, φόνος)" είναι αρκετά σαφές για να το καταλάβουμε
Βήμα 3. Ελέγξτε ξανά όλες τις πληροφορίες σχετικά με το βιβλίο
Βεβαιωθείτε ότι έχετε γράψει σωστά το όνομα του συγγραφέα και το όνομα του χαρακτήρα, γράψτε έναν πλήρη τίτλο και παρουσιάστε το όνομα του εκδότη του βιβλίου (εάν ζητηθεί από τον δάσκαλό σας).
Βήμα 4. Διαβάστε δυνατά την αναφορά σας
Αυτό μπορεί να σας βοηθήσει να εντοπίσετε μέρη που είναι ακόμα δύσκολο να κατανοήσετε. Η ανάγνωση δυνατά μπορεί επίσης να σας βοηθήσει να εντοπίσετε κάποια γραμματικά λάθη που πρέπει να διορθωθούν.
Βήμα 5. Ζητήστε από κάποιον άλλο να διαβάσει την αναφορά σας
Ο καλύτερος τρόπος για να μάθετε εάν συνοψίσατε επιτυχώς τα σημαντικά μέρη του βιβλίου είναι να διαβάσει κάποιος άλλος την αναφορά σας. Ένας φίλος ή γονέας μπορεί να εντοπίσει μέρη που είναι ακόμα ασαφή.
Μην πείτε στον φίλο σας την ιστορία του βιβλίου ή την εστίασή σας μέχρι να διαβάσει την έκθεσή σας. Με αυτόν τον τρόπο, θα επικεντρωθούν αποκλειστικά στη σύνταξη της έκθεσης - κάτι που θα κάνει και ο δάσκαλός σας
Βήμα 6. Βεβαιωθείτε ότι εσείς και τα ονόματα του δασκάλου σας συμπεριλαμβάνονται στην τελική έκδοση της αναφοράς σας
Αυτό είναι σημαντικό αν υποβάλετε αυτήν την εργασία σε δακτυλογραφημένη ή χειρόγραφη μορφή. Εάν δεν βάλετε το όνομά σας στην έκθεση, ο δάσκαλός σας δεν θα είναι σε θέση να σας δώσει βαθμό.
Βήμα 7. Κάντε ένα τακτοποιημένο αντίγραφο σε καλό χαρτί
Εάν εκτυπώνετε την αναφορά σας από υπολογιστή, χρησιμοποιήστε παχύ, καθαρό χαρτί στον εκτυπωτή. Μην αναδιπλώνετε ή τσαλακώνετε τις αναφορές σας πριν τις συλλέξετε. Εάν κάνετε την αναφορά χειρόγραφη, χρησιμοποιήστε καλό, ευανάγνωστο χειρόγραφο σε καθαρό και τακτοποιημένο χαρτί.
Βήμα 8. Γιορτάστε
Έχετε κάνει καλή δουλειά. Να είστε περήφανοι για τη σκληρή δουλειά σας!
Συμβουλές
- Προσπαθήστε να σκεφτείτε πώς θα λέγατε την ιστορία σε κάποιον που δεν την ξέρει.
- Μην περιμένετε μέχρι την τελευταία στιγμή! Ξεκινήστε πιο γρήγορα, διαβάζοντας και συνοψίζοντας ένα κεφάλαιο την ημέρα. Με αυτόν τον τρόπο δεν θα κάνετε όλη τη σκληρή δουλειά ταυτόχρονα. Σας βοηθά επίσης να γράψετε γρήγορα την περίληψή σας ενώ είναι ακόμα φρέσκο.
- Για τους γονείς: διαβάστε γρήγορα την περίληψη κάθε κεφαλαίου. Εάν δεν μπορείτε να το καταλάβετε, πείτε στο παιδί σας ποιες πληροφορίες λείπουν ώστε να μπορεί να γνωρίζει τι να προσθέσει κατά την αναθεώρηση της αναφοράς του.
