Κατά τη διάρκεια του δεύτερου έτους της ζωής, τα παιδιά γίνονται μικροί εξερευνητές, εξερευνώντας το περιβάλλον καθώς και τα όρια της υπομονής σας αγγίζοντας και παίζοντας με οτιδήποτε μπορούν να αγγίξουν. Τα παιδιά ενός έτους είναι δύσκολο να πειθαρχήσουν επειδή δεν κατανοούν την αιτία και το αποτέλεσμα, αλλά σε αυτό το στάδιο, πρέπει να ληφθούν πειθαρχικά μέτρα. Ξεκινήστε με το Βήμα 1 για να μάθετε περισσότερα.
Βήμα
Μέθοδος 1 από 3: Μέρος 1: Ρύθμιση των κανόνων
Βήμα 1. Κατανοήστε το παιδί σας
Τα περισσότερα παιδιά ενός έτους έχουν τα ίδια χαρακτηριστικά, αλλά κάθε παιδί είναι μοναδικό. Για να πειθαρχήσετε σωστά το παιδί σας, πρέπει να κατανοήσετε τη συμπεριφορά του και να μάθετε να προβλέπετε τις αντιδράσεις του. Δώστε προσοχή στο τι αρέσει και τι δεν αρέσει στο παιδί σας.
Βήμα 2. Κάντε τους κανόνες απλούς
Ένα παιδί ενός έτους δεν θα μπορεί να ακολουθήσει πολλούς πολύπλοκους κανόνες, οπότε κρατήστε τους κανόνες απλούς και ασφαλείς. Έχετε εύλογες προσδοκίες: το παιδί σας είναι βασικά μωρό.
Βήμα 3. Εισάγετε το παιδί στις συνέπειες
Είναι δύσκολο να εξηγήσω τα αίτια και τις συνέπειες σε ένα παιδί ενός έτους, αλλά τώρα είναι η ώρα να αρχίσουμε να προσπαθούμε. Εξηγήστε τις θετικές συνέπειες και επιβραβεύστε την καλή συμπεριφορά. Επίσης, εξηγήστε τις αρνητικές συνέπειες και τιμωρήστε (με τον κατάλληλο για την ηλικία τρόπο) την κακή συμπεριφορά.
Βήμα 4. Επιμείνετε στη συνέπεια
Ένα παιδί ενός έτους δεν θα μάθει για τους κανόνες εάν οι κανόνες αλλάζουν από μέρα σε μέρα. Ακολουθήστε αυτούς τους κανόνες με συνέπεια.
Και οι δύο γονείς πρέπει να εφαρμόσουν τους κανόνες εάν θέλουν ένα παιδί ενός έτους να τους μάθει. Βεβαιωθείτε ότι εσείς και ο σύντροφός σας έχετε την ίδια κατανόηση για αυτό
Μέθοδος 2 από 3: Μέρος 2: Πειθαρχία των παιδιών
Βήμα 1. Δώστε έμφαση στη μάθηση πέρα από την τιμωρία
Τα παιδιά ενός έτους δεν καταλαβαίνουν την έννοια της τιμωρίας επειδή δεν κατανοούν την αιτία και το αποτέλεσμα. Ωστόσο, με πολλές επαναλήψεις, μπορούν να αρχίσουν να κατανοούν τους κανόνες και να μαθαίνουν.
Βήμα 2. Μάθετε στα παιδιά πώς να αλληλεπιδρούν με άλλα άτομα
Σε αυτό το στάδιο, τα παιδιά μπορούν να μάθουν ότι η συμπεριφορά τους επηρεάζει τους άλλους. Για παράδειγμα, με την επανάληψη, ένα παιδί ενός έτους μπορεί να μάθει ότι το να πετάς φαγητό σε κάνει να θυμώνεις. Εξηγήστε αυτή τη δυναμική όσο το δυνατόν συχνότερα με ήρεμο τόνο φωνής.
Βήμα 3. Δώστε έμφαση στην ασφάλεια
Δεδομένου ότι τα παιδιά ενός έτους δεν μπορεί να αναμένεται να ακολουθούν πολλούς κανόνες, θα πρέπει να δώσετε έμφαση στους κανόνες που σχετίζονται με την ασφάλεια. Περιγράψτε μη ασφαλείς καταστάσεις όταν προκύπτουν και θέστε κανόνες. Τα παιδιά ενός έτους μπορούν να μάθουν ότι οι κανόνες που σχετίζονται με την ασφάλεια είναι αδιαπραγμάτευτοι.
Βήμα 4. Δώστε έμφαση στη θετική συμπεριφορά
Τα παιδιά συχνά μαθαίνουν περισσότερα από θετική ενθάρρυνση παρά τιμωρία. Επαινέστε το παιδί σας όποτε συμπεριφέρεται καλά ή κάνει κάτι ωραίο. Τα παιδιά ενός έτους μπορούν να μάθουν να επαναλαμβάνουν συμπεριφορές που κάνουν τους γονείς τους ευτυχισμένους.
Βήμα 5. Ακούστε το παιδί σας
Ableδη σε θέση να μιλήσει ή όχι, ένα παιδί ενός έτους σίγουρα θα επικοινωνήσει μαζί σας. Δώστε προσοχή στη διάθεση και τη συμπεριφορά του παιδιού και αλλάξτε την προσέγγισή σας ανάλογα με τις ανάγκες.
Για έναν καλύτερο τρόπο επικοινωνίας με ένα παιδί ενός έτους, δοκιμάστε να τον κοιτάξετε στα μάτια και να δώσετε προσοχή στα σημάδια του. Δοκιμάστε επίσης να χρησιμοποιήσετε κάποια απλή νοηματική γλώσσα
Βήμα 6. Δημιουργήστε ένα περιβάλλον φιλικό για τα παιδιά
Ξεφορτωθείτε τα πράγματα που δεν πρέπει να αγγίξει. Οι προσπάθειές σας σίγουρα θα είναι μάταιες αν περιμένετε από το παιδί σας να μην αγγίξει τα δεκάδες αντικείμενα που έχουν στη διάθεσή τους.
Βήμα 7. Προσφέρετε εναλλακτικές λύσεις
Εάν το παιδί σας αγγίξει κάτι που δεν πρέπει να αγγίξει ή κάνει κάτι ενάντια στους κανόνες, μην το τιμωρήσετε αμέσως, προσφέρετε μια εναλλακτική λύση: η προσοχή του παιδιού αποσπάται εύκολα με ένα άλλο ενδιαφέρον και ασφαλές παιχνίδι. Τιμωρήστε ένα παιδί μόνο εάν επαναληφθεί η κακή συμπεριφορά.
Βήμα 8. Εξηγήστε τους λόγους πίσω από τον κανόνα
Ένα παιδί ενός έτους μπορεί να μην είναι σε θέση να σας κατανοήσει πλήρως, αλλά θα πρέπει να μεταφέρετε τα γεγονότα γιατί κάτι δεν πρέπει να γίνει. Επαναλαμβάνετε συχνά αυτή την εξήγηση στο παιδί.
Βήμα 9. Διατηρήστε την ψυχραιμία σας
Όσο απογοητευμένος κι αν είστε, πάρτε μια βαθιά ανάσα και μείνετε ήρεμοι. Το παιδί σας θα είναι πιο έτοιμο να ακούσει τι έχετε να πείτε εάν είστε ήρεμοι και λογικοί.
Βήμα 10. Επιλέξτε ποια συμπεριφορά θα κατηγορήσετε
Η πειθαρχία είναι σημαντική, αλλά ένα παιδί ενός έτους δεν μπορεί να αναμένεται να ακολουθεί πάρα πολλούς κανόνες. Πρέπει να είστε συνεπείς με τους κανόνες όσον αφορά την ασφάλεια, αλλά να ξέρετε ότι δεν μπορείτε πάντα να "κερδίσετε" με όλα τα άλλα. Τα υπολείμματα στα ρούχα ενός παιδιού ή στο πάτωμα δεν θα βλάψουν κανέναν, ούτε και μια τούρτα ή μια καραμέλα κατά καιρούς.
Μέθοδος 3 από 3: Μέρος 3: Αποφυγή κοινών προβλημάτων
Βήμα 1. Προσπαθήστε να προβλέψετε και να ικανοποιήσετε τις ανάγκες του παιδιού
Είναι δύσκολο να περιμένετε καλή συμπεριφορά από ένα παιδί ενός έτους, αλλά θα είναι αδύνατο εάν το παιδί σας είναι πολύ κουρασμένο, πεινασμένο, διψασμένο ή ανήσυχο. Προβλέψτε τις ανάγκες του παιδιού σας και θα έχετε περισσότερες πιθανότητες να παρακολουθήσετε καλή συμπεριφορά από αυτό.
Βήμα 2. Διορθώστε την κατάσταση που κάνει το παιδί σας να νιώθει άβολα
Εάν δώσετε προσοχή, θα παρατηρήσετε ότι ορισμένες καταστάσεις κάνουν ένα παιδί ενός έτους νευρικό και καθιστούν πιθανότερη την κακή συμπεριφορά. Αποφύγετε αυτή την κατάσταση όποτε είναι δυνατόν και αν δεν υπάρχει τρόπος να το κάνετε, προσπαθήστε να βοηθήσετε φέρνοντας το αγαπημένο της παιχνίδι ή κρατώντας το παιδί απασχολημένο με ένα τραγούδι ή ένα σνακ.
Βήμα 3. Σταματήστε να ουρλιάζετε
Τα παιδιά ενός έτους δεν καταλαβαίνουν πραγματικά την αιτία και το αποτέλεσμα, και το ουρλιαχτό μόνο θα τον τρομάξει και θα τον κάνει νευρικό. Το παιδί σας θα μάθει να σας φοβάται, αλλά δεν θα μάθει απαραίτητα πώς να συμπεριφέρεται.
Βήμα 4. Μην αποκαλείτε το παιδί σας «άτακτο»
Επισημάνετε την καλή του συμπεριφορά και αν πρέπει να επιστήσετε την προσοχή του παιδιού σας σε κακή συμπεριφορά, βεβαιωθείτε ότι δεν αποκαλείτε το παιδί σας «άτακτο». Τα παιδιά ενός έτους εξακολουθούν να μαθαίνουν πώς είναι ο κόσμος. Δεν είναι "κακοί" - απλά δεν ξέρουν ακόμα καλύτερα.
Βήμα 5. Πείτε «όχι» κάθε τόσο
Προκειμένου η λέξη «όχι» να έχει το μέγιστο αντίκτυπο, αποθηκεύστε την μόνο όταν είναι απολύτως απαραίτητη - για παράδειγμα, όταν το παιδί σας κάνει κάτι επικίνδυνο. Υπό κανονικές συνθήκες, τακτοποιήστε τις λέξεις σας σε θετικές προτάσεις: πείτε, "χρώμα στο χαρτί!" παρά «Όχι! Μην ζωγραφίζεις στους τοίχους! »
Βήμα 6. Δώστε άφθονο χρόνο και προσοχή στο παιδί σας όταν συμπεριφέρεται καλά
Εάν προσέχετε το παιδί σας μόνο όταν κάνει κάτι λάθος ή κάτι επικίνδυνο, τότε το παιδί σας θα μάθει ότι έτσι τραβάτε την προσοχή σας. Αφιερώστε χρόνο για να μάθετε, να παίξετε και να εξερευνήσετε με το παιδί σας όταν έχει καλή συμπεριφορά.
Συμβουλές
- Τα παιδιά ενός έτους μπορεί μερικές φορές να είναι ενοχλητικά. Αν νιώθετε ότι χάνετε την ψυχραιμία σας, προσπαθήστε να κάνετε ένα διάλειμμα. Πάρτε μια βαθιά ανάσα και ηρεμήστε. Το να φωνάζετε στο παιδί θα επιδεινώσει μόνο την κατάσταση.
- Θυμηθείτε ότι η ηλικία των μικρών παιδιών θα περάσει! Τα παιδιά προσχολικής ηλικίας θα είναι πολύ καλύτερα σε θέση να υπακούουν στους κανόνες.
