Όλοι οι γονείς θα σας πουν το ίδιο πράγμα: το πείσμα και τα παιδιά είναι σαν το φυστικοβούτυρο και το ψωμί. Τα παιδιά είναι συνήθως πολύ πεισματάρα στη βρεφική και εφηβική τους ηλικία. Ωστόσο, αυτή η στάση μπορεί ακόμα να εμφανιστεί σε οποιαδήποτε ηλικία. Μερικές φορές, αυτά τα χαρακτηριστικά γίνονται επίσης μέρος της προσωπικότητάς τους, οπότε εσείς ως γονείς πρέπει να τους μάθετε να διαχειρίζονται αυτές τις συμπεριφορές. Σε άλλες περιπτώσεις, το πείσμα είναι απλώς ένας τρόπος για να δοκιμάσετε τα όρια και να δείξετε την ελευθερία. Τα παιδιά μπορεί επίσης να δυσκολεύονται να εκφράσουν αυτό που τους συμβαίνει. Η διδασκαλία ενός πεισματάρη παιδιού να εκφράζει συναισθήματα και να διαχειρίζεται το άγχος με υγιείς τρόπους είναι το κλειδί για αποτελεσματική πειθαρχία εδώ. Κάντε αυτό μένοντας ήρεμος, ακούγοντας και κατανοώντας το παιδί. Βεβαιωθείτε ότι έχετε δώσει επίσης παράδειγμα καλής συμπεριφοράς.
Βήμα
Μέθοδος 1 από 4: Πειθαρχία μωρών και παιδιών που δεν έχουν μιλήσει
Βήμα 1. Κατανοήστε και τα δύο
Τα πρώτα τρία χρόνια της ζωής είναι γνωστά ως η «κρίσιμη περίοδος» στην ανάπτυξη του παιδιού, καθώς ο εγκέφαλος ενός μωρού συνεχίζει να αναπτύσσεται και να μαθαίνει και αποθηκεύει πληροφορίες που θα χρησιμοποιήσει για το υπόλοιπο της ζωής του. Η συμπεριφορά των μωρών που μοιάζει με πείσμα ή κακό είναι στην πραγματικότητα μια φυσική διαδικασία εκμάθησης αιτίας και αποτελέσματος.
Για παράδειγμα, αν έχετε συνηθίσει να λέτε «όχι» ή να εκφράζετε μια θυμωμένη έκφραση κάθε φορά που το μωρό σας δεν συμπεριφέρεται σωστά, μπορεί να το επαναλάβει για να δει αν η αντίδρασή σας θα παραμείνει η ίδια. Μεταβάλλοντας την απόκριση, το παιδί σας θα συνειδητοποιήσει ότι δεν παίρνει πάντα τα αποτελέσματα που θέλει, οπότε θα δοκιμάσει άλλες συμπεριφορές
Βήμα 2. Αλλάξτε το περιβάλλον
Εάν το παιδί σας αγγίζει τα ίδια γυάλινα σκεύη κάθε μέρα ή αρνείται να βγει από το ντουλάπι της κουζίνας, αντί να το τιμωρήσετε ή να το πειθαρχήσετε, αναδιατάξτε το σπίτι για να το κάνετε ασφαλές και φιλικό προς τα μωρά. Το σπίτι σας είναι και το σπίτι του. Θα μάθει στο έπακρο αν του επιτραπεί να εξερευνήσει.
- Τα μωρά μαθαίνουν εξερευνώντας και δεν προσπαθούν να κάνουν άτακτα αγγίζοντας αντικείμενα. Μετακινήστε τα πιατικά και κάντε το σπίτι σας «ανθεκτικό στα μωρά» αντί να επιπλήξετε την κανονική μαθησιακή του συμπεριφορά. Ασφαλίστε το σπίτι σας.
- Καθώς το μωρό σας μεγαλώνει, πρέπει να του εξασφαλίσετε νέους χώρους. Όλα αυτά είναι μέρος της προετοιμασίας του περιβάλλοντος περιβάλλοντος έτσι ώστε να παραμείνει ασφαλής και να υποβληθεί σε μια μέγιστη διαδικασία εκμάθησης και παιχνιδιού χωρίς κίνδυνο. Ξεκινήστε να προστατεύετε το σπίτι πριν το παιδί σας μπορεί να μετακομίσει μόνο του (συνήθως σε 9 ή 10 μήνες).
Βήμα 3. Πείτε "ναι"
Τα περισσότερα μωρά και μικρά παιδιά ακούν τη λέξη «όχι» πολύ συχνά σε πράγματα που δεν τους αρέσουν. Το να πείτε "ναι" θα διασφαλίσει ότι το παιδί σας μπορεί να κυριαρχήσει στη μαθησιακή εμπειρία και να εξερευνήσει πράγματα που τον ενδιαφέρουν.
Αφήστε το παιδί σας να περάσει χρόνο σε εξωτερικούς χώρους, να κάνει χειροτεχνία και έργα τέχνης ή να διασκεδάσει όσο το δυνατόν περισσότερο στην μπανιέρα. Οι εκφραστικές δραστηριότητες, τόσο σωματικά όσο και δημιουργικά, θα είναι χρήσιμες για την εξάντληση της ενέργειάς του, ώστε το παιδί να μπορεί να κοιμάται καλύτερα. Μακροπρόθεσμα, θα είναι πιο υπάκουος και λιγότερο πεισματάρης
Βήμα 4. Εκτρέψτε την προσοχή του μωρού σας
Αν πρόκειται να συμπεριφερθεί άσχημα, καλέστε τον με το όνομά του και στρέψτε την προσοχή του σε ένα παιχνίδι ή άλλο αντικείμενο που του αρέσει. Προετοιμάστε πολλές στρατηγικές για να τον αποσπάσετε σε μια στιγμή.
Για παράδειγμα, φέρτε στην τσάντα σας ένα αγαπημένο επιτραπέζιο βιβλίο, σνακ ή παιχνίδι όταν βγαίνετε από το σπίτι. Κρύψτε αυτό το πράγμα στην τσάντα μέχρι να χρειαστεί. Εάν εσείς και ο φίλος σας πρόκειται να επισκεφθείτε το σπίτι ενός φίλου και αυτός ή αυτή πλησιάσει σε ένα καλώδιο τροφοδοσίας, φωνάξτε το όνομά του και παρασύρετε τον με την αγαπημένη του μπάλα. Αυτός ο περισπασμός είναι πιθανό να τον προσελκύσει και να αφήσει πίσω του ανεπιθύμητη συμπεριφορά
Βήμα 5. Διδάξτε «να είστε ευγενικοί»
Μία από τις πιο κοινές κακές συμπεριφορές μωρών και παιδιών είναι να χτυπάνε, να δαγκώνουν ή να κλωτσούν. Το κάνουν για να δουν την αντίδραση που θα πάρουν, για να μην βλάψουν εσάς ή οποιονδήποτε άλλο. Μάθετε στα παιδιά πώς να αλληλεπιδρούν με τους άλλους με ασφαλή τρόπο.
- Όταν το παιδί σας σας χτυπήσει, κρατήστε το χέρι που χρησιμοποιεί, κοιτάξτε το στα μάτια και πείτε: "Δεν μπορούμε να χτυπήσουμε. Τα χέρια μας πρέπει να είναι απαλά". Στη συνέχεια, κρατώντας το χέρι του, χρησιμοποιήστε το για να αγγίξετε το χέρι ή το πρόσωπό σας (όπου κι αν χτυπήσει) και πείτε: "Τα χέρια σας πρέπει να είναι απαλά. Θυμηθείτε; Απαλό". Χρησιμοποιήστε επίσης το δικό σας χέρι για να τον αγγίξετε απαλά, ώστε να γνωρίζει τη διαφορά μεταξύ του χτυπήματος και του ελαφρού αγγίγματος. Χρησιμοποιήστε την ίδια τεχνική για να διδάξετε στα μωρά ή στα παιδιά πώς να αλληλεπιδρούν με ασφάλεια με κατοικίδια και μικρότερα μωρά.
- Μπορείτε επίσης να δοκιμάσετε να της διαβάσετε ένα απλό επιτραπέζιο βιβλίο, όπως το "Hands are Not For Hitting" (στα Αγγλικά), των Martine Agassi και Marieka Heinlen, για να επιδείξετε την κατάλληλη συμπεριφορά.
Μέθοδος 2 από 4: Πειθαρχία παιδιών και νέων
Βήμα 1. Σκεφτείτε τις πειθαρχικές δραστηριότητες ως διδασκαλίες
Αντί να δώσετε μόνο αρνητικές συνέπειες σε ορισμένες συμπεριφορές (τιμωρία), η πειθαρχική δράση είναι ένας τρόπος για να μετατρέψετε τα κακά χαρακτηριστικά σε διδακτικές στιγμές. Όταν το παιδί σας αρνείται να συνεργαστεί ή συνεχίζει να επαναλαμβάνει κακή συμπεριφορά, ο στόχος σας είναι να του μάθετε να είναι συνεργάσιμος και να μην επαναλαμβάνει τη συμπεριφορά.
Οι συνέπειες για κακή συμπεριφορά δεν πρέπει να είναι τυχαίες ή τιμωρικές. Αυτές οι συνέπειες πρέπει να σχετίζονται με τη συμπεριφορά. Αυτός είναι ο λόγος για τον οποίο οι συνεδρίες αποχής είναι συνήθως τόσο αναποτελεσματικές για τα πεισματάρη παιδιά. ο αδρανής χρόνος για αυτόν δεν έχει καμία σχέση με την κακή συμπεριφορά και αισθάνεται περισσότερο σαν τιμωρία παρά ως συνέπεια ή πειθαρχική ενέργεια. Εάν δεν μπορείτε να καταλήξετε σε μια συνέπεια, ξεφορτωθείτε ένα από τα αγαπημένα του πράγματα, αλλά προσπαθήστε να διδάξετε πτυχές που σχετίζονται με την επιλογή του παιδιού έτσι ώστε να το χάσει. Για παράδειγμα, εάν το παιδί σας παίζει βιντεοπαιχνίδια για περισσότερο από όσο θα έπρεπε, η συνέπεια θα μπορούσε να είναι να του απαγορευτεί να παίζει με τους φίλους του το απόγευμα. Αυτό έχει νόημα, γιατί ο χρόνος με τους φίλους του περνάει ήδη παίζοντας μόνος του
Βήμα 2. Να είστε συνεπείς
Αν πείτε ότι ορισμένες συμπεριφορές θα έχουν συνέπειες, ζήστε το λόγο σας. Μην κάνετε κενές απειλές, γιατί το παιδί σας θα μάθει ότι είστε ασυνεπείς και σας αρέσει να λέτε ψέματα.
- Αν πείτε στο παιδί σας να τακτοποιήσει το δωμάτιό του πριν πάει στο σπίτι ενός φίλου του, μην το εγκαταλείψετε αν δεν το έχει κάνει παρόλο που ήρθε η ώρα να φύγει. Η συνέπεια είναι το κλειδί εδώ!
- Δεδομένου ότι η συνέπεια είναι σημαντική, βεβαιωθείτε ότι δεν θέτετε ποτέ μια συνέπεια που δεν μπορεί να αντιμετωπιστεί. Το κόλπο είναι να μην πάρεις ξαφνική απόφαση, καθώς αυτή η απόφαση μπορεί να οδηγηθεί από την απογοήτευση. Για παράδειγμα, αν πρέπει να πείτε, "Αν το κάνεις άλλη μια φορά, θα …", αυτό σημαίνει ότι μπορεί να είσαι υπερβολικά συναισθηματικός και να αντιδράς υπερβολικά. Αντί να πάτε έτσι, ορίστε ένα προϋπάρχον όριο. Εάν γνωρίζετε ότι το παιδί σας θα συνεχίσει να περπατάει για δείπνο, ενημερώστε του ότι πρέπει να καθίσει ήσυχο και πείτε τις συνέπειες εάν δεν συμμορφωθεί (για παράδειγμα, η συνεδρίαση του δείπνου θα τελειώσει ή δεν θα πάρει επιδόρπιο).
Βήμα 3. Δημιουργήστε μια ρουτίνα
Η δομή και η προβλεψιμότητα είναι πολύ σημαντικά για τα παιδιά και τους νέους. Με αυτόν τον τρόπο, ξέρουν τι να περιμένουν και μπορούν να αποφύγουν τους ενοχλητικούς περισπασμούς στην καθημερινή τους ζωή. Ορίστε καθημερινές και εβδομαδιαίες ρουτίνες, ώστε να γνωρίζουν τι να περιμένουν. Επιπλέον, μια συνεπής καθημερινότητα βελτιώνει τη συμπεριφορά και την επιτυχία του παιδιού στο σχολείο.
- Ορίστε και διατηρήστε αυστηρούς χρόνους ανάπαυσης και αφύπνισης κάθε μέρα. Βεβαιωθείτε ότι το παιδί σας κοιμάται αρκετά, καθώς η έλλειψη ξεκούρασης σχετίζεται με προβλήματα συμπεριφοράς. Από 3 έως 12 ετών, τα περισσότερα παιδιά χρειάζονται 10-12 ώρες ύπνου κάθε μέρα (συμπεριλαμβανομένων των υπνάκων). Ωστόσο, συνήθως αρνούνται να ξεκουραστούν ακόμη και όταν το χρειάζονται. Εάν το παιδί σας φαίνεται να γκρινιάζει ή να εμφανίζει κακή συμπεριφορά κοντά στον ύπνο, αυτό είναι ένα σημάδι ότι δεν ξεκουράζεται αρκετά.
- Δώστε πολλές προειδοποιήσεις εάν πρέπει να αλλάξετε τη ρουτίνα τους, αλλά καθησυχάστε το παιδί σας ότι σύντομα θα επιστρέψετε στις παλιές σας συνήθειες.
Βήμα 4. Παρακολουθήστε την απάντησή σας
Πολλά πεισματάρα παιδιά και έφηβοι είναι πολύ ευαίσθητα και δίνουν μεγάλη προσοχή στη συμπεριφορά και τον τόνο της φωνής σας όταν τα πειθαρχείτε. Μπορεί επίσης να μιμηθούν αυτές τις απαντήσεις, για παράδειγμα γουρλώνοντας τα μάτια τους, αναστενάζοντας, φωνάζοντας ή θυμώνοντας.
- Οι γονείς μπορεί να απογοητευτούν και να θυμώσουν με ένα πεισματάρικο παιδί. Ωστόσο, το κλειδί είναι να ελέγχετε όλα αυτά τα συναισθήματα και να μην τα αφήνετε να επηρεάζουν τον τρόπο που αλληλεπιδρούν με το παιδί.
- Δώστε προσοχή στα είδη των πραγμάτων που σας ενοχλούν ενώ φροντίζετε τα παιδιά. Μπορεί να θυμώσετε εύκολα επειδή μπερδεύει τα πράγματα, απαντά σε αυτά ή είναι ανυπάκουος. Τα πράγματα που σας απογοητεύουν συνήθως σχετίζονται με τομείς που είναι ανεξέλεγκτοι. Η αντιμετώπιση προσωπικών ζητημάτων (από τη δουλειά, την παιδική ηλικία ή άλλες σχέσεις όπως ο γάμος) μπορεί να σας βοηθήσει να είστε πιο θετικοί με τα παιδιά σας.
Βήμα 5. Μάθετε να διαπραγματεύεστε
Γενιές γονέων στο παρελθόν συμβουλεύονταν να μην υποκύψουν ποτέ στις απαιτήσεις των παιδιών τους, καθώς κάτι τέτοιο θα μπορούσε να κάνει τα παιδιά να χάσουν το σεβασμό τους και να ξεχάσουν ποιος ήταν ο υπεύθυνος. Ωστόσο, οι ψυχολόγοι σήμερα αναγνωρίζουν ότι τα παιδιά θα πρέπει να αισθάνονται ότι και αυτά έχουν κάποιο έλεγχο στη ζωή τους. Οι γονείς δεν πρέπει να προσπαθούν να κυριαρχήσουν σε κάθε απόφαση. Εάν μια επιλογή δεν σχετίζεται με την υγεία ή την ασφάλεια του παιδιού, αλλά μόνο με τη γνώμη ή το γούστο του, αφήστε το να πάρει τις δικές του αποφάσεις.
Για παράδειγμα, μπορεί να προτιμάτε το παιδί σας να φορά τακτοποιημένα και κατάλληλα ρούχα όταν βρίσκεστε έξω από το σπίτι, αλλά μπορεί να προτιμά κάτι άνετο και δροσερό. Όσο φοράει ρούχα, να είστε τακτικοί σε πράγματα που δεν έχουν πραγματικά σημασία αλλά μπορούν να του δώσουν ένα στοιχείο ελέγχου
Βήμα 6. Κατανοήστε την προεφηβική ηλικία
Μερικές φορές, γύρω στα δέκα ή έντεκα, τα παιδιά αρχίζουν να βιώνουν τις ορμονικές αλλαγές που οδηγούν στην εφηβεία. Αυτές οι αλλαγές συνήθως οδηγούν σε συναισθηματικές εκρήξεις, απροσδόκητη επίμονη συμπεριφορά και μερικές φορές σε απόσυρση.
- Τα παιδιά σε αυτήν την ηλικία συνήθως δοκιμάζουν τα όρια της ανεξαρτησίας τους. Αυτό είναι ένα φυσιολογικό και υγιές μέρος της ενηλικίωσης, αν και μπορεί να είναι απογοητευτικό για τους γονείς που έχουν συνηθίσει να ελέγχουν. Ενημερώστε τα παιδιά σας ότι έχουν τον έλεγχο ορισμένων αποφάσεων που τους επηρεάζουν, οπότε αφήστε τα παιδιά σας να επιλέξουν την επόμενη διατροφή ή το χτένισμά τους.
- Να θυμάστε πάντα ότι το παιδί σας είναι άνθρωπος. Το πείσμα είναι μόνο ένα μικρό μέρος μιας πολύπλοκης προσωπικότητας. Αυτό το χαρακτηριστικό μπορεί ακόμη και να είναι καλό, για παράδειγμα, να μάθεις να υπερασπίζεσαι τον εαυτό σου και τους φίλους σου, να αντιστέκεσαι σε κακές επιρροές και να κάνεις πάντα το σωστό. Το πείσμα θα είναι ένα βασικό στοιχείο στη διαδικασία ανάπτυξης για να γίνει ένας υγιής άνθρωπος.
Μέθοδος 3 από 4: Πειθαρχία εφήβων
Βήμα 1. Κατανοήστε την εφηβεία
Οι έφηβοι περνούν τεράστιες ορμονικές αλλαγές. οξύ άγχος στη διαπροσωπική του ζωή λόγω ρομαντικών προβλημάτων, φιλικών διαφορών και εκφοβισμού. είναι επίσης πιο ανεξάρτητες. Ευτυχώς, οι έφηβοι είναι ακόμα συναισθηματικά ανώριμοι και ο εγκέφαλός τους εξακολουθεί να αναπτύσσεται για να κατανοήσει τις μακροπρόθεσμες συνέπειες της συμπεριφοράς τους. Αυτοί οι παράγοντες δημιουργούν ένα κακό περιβάλλον για πολλούς γονείς, οι οποίοι δυσκολεύονται να αντιμετωπίσουν την επίμονη και επαναστατική συμπεριφορά των παιδιών τους σε τακτική βάση.
Η εφηβεία είναι μια διαδικασία που λαμβάνει χώρα για αρκετά χρόνια, όχι μόνο μία φορά, και συνήθως ξεκινά μεταξύ 10 και 14 ετών για τις γυναίκες και 12 και 16 ετών για τους άνδρες. Σε αυτές τις εποχές, οι αλλαγές στη συμπεριφορά είναι κοινές και για τα δύο φύλα
Βήμα 2. Θέστε σαφή όρια και συνέπειες
Ακριβώς όπως τα παιδιά και τα νήπια, οι έφηβοι πρέπει να ευδοκιμούν σε ένα περιβάλλον με σαφή όρια και προσδοκίες σχετικά με τη συμπεριφορά τους. Παρόλο που πολλοί έφηβοι θα προσπαθήσουν να δοκιμάσουν τα όριά τους, εξακολουθούν να θέλουν συνέπεια από εσάς. Δημιουργήστε και εφαρμόστε τους οικογενειακούς κανόνες με σαφείς συνέπειες.
- Αφήστε το παιδί να παράσχει πληροφορίες σχετικά με τους κανόνες και τις συνέπειες και, στη συνέχεια, γράψτε τες. Με αυτόν τον τρόπο, αισθάνεται ότι παίρνετε σοβαρά τη γνώμη του και ασχολείται επίσης προσωπικά με την καλή συμπεριφορά. Για παράδειγμα, εάν το παιδί σας φουσκώσει τον λογαριασμό του τηλεφώνου του επειδή έχει πολύ πρόσβαση στο διαδίκτυο, οι συνέπειες μπορεί να είναι ότι πρέπει να πληρώσει τον λογαριασμό, ή το κινητό του θα κατασχεθεί την επόμενη εβδομάδα.
- Να είστε συνεπείς, αλλά βεβαιωθείτε ότι είστε πρόθυμοι να προσαρμοστείτε εάν χρειαστεί. Εάν οι κανόνες και οι συνέπειές σας δεν λειτουργούν, μιλήστε με τη νεολαία και εξετάστε άλλες επιλογές. Επίσης, μερικές φορές πρέπει να είστε λίγο ευέλικτοι εάν το παιδί σας είναι υπεύθυνο και με σεβασμό (για παράδειγμα, επιτρέποντάς του να επιστρέψει αργά στο σπίτι για μια ειδική περίσταση).
Βήμα 3. Ξεκουραστείτε
Τα εφηβικά χρόνια μπορεί να είναι πολύ συναισθηματικά κουραστικά για τους γονείς. Οι συναισθηματικοί και ευερέθιστοι έφηβοι συχνά κάνουν και λένε πράγματα που βλάπτουν τα αγαπημένα τους πρόσωπα για να πάρουν αντίδραση. Ωστόσο, να φωνάζετε ο ένας στον άλλον και να απελευθερώνετε ανεξέλεγκτα συναισθήματα είναι μη παραγωγικό για μια αποτελεσματική ρουτίνα πειθαρχίας.
- Προετοιμάστε τις απαντήσεις εκ των προτέρων. Εάν ο έφηβός σας τείνει να λέει βλαβερά πράγματα κατά τη διάρκεια ενός καβγά, ετοιμάστε μια απάντηση εκ των προτέρων για να αποτρέψετε τον εαυτό σας από τα σχόλια που είναι επίσης προσβλητικά. Για παράδειγμα, πείτε: "Το σχόλιό σας είναι βλαβερό. Ας σταματήσουμε και θα το συζητήσουμε αργότερα όταν ηρεμήσουμε".
- Κάντε διαλείμματα αν χρειαστεί. Εάν είστε πολύ κουρασμένοι λόγω του εφήβου σας, ενημερώστε τον ότι χρειάζεστε λίγο χρόνο και επιστρέψτε για συζήτηση στη συνέχεια. Φροντίστε να το κάνετε. Κάθισε μαζί του όταν είσαι πιο ήρεμος για να ξέρει ότι δεν πρόκειται να αφήσεις τα πράγματα να συμβούν.
Βήμα 4. Ζητήστε βοήθεια με καταστροφική συμπεριφορά
Εάν η συμπεριφορά του εφήβου σας δεν είναι μόνο πεισματική, αλλά ήδη επικίνδυνη για τον εαυτό σας και τους άλλους, αναζητήστε επαγγελματική βοήθεια.
Ένας ψυχολόγος μπορεί να βοηθήσει στον προσδιορισμό της καταλληλότερης δράσης για έναν ταραγμένο ή καταστροφικό έφηβο. Αυτοί οι έφηβοι μπορεί να βιώνουν πρώιμα συμπτώματα ψυχικής ασθένειας ή κατάθλιψης
Μέθοδος 4 από 4: Κατανόηση της πειθαρχίας
Βήμα 1. Αναγνωρίστε τη διαφορά μεταξύ τιμωρίας και πειθαρχικής ποινής
Η δουλειά ενός γονέα είναι να μεγαλώσει ένα παιδί επιτυχημένο, φιλικό και υγιές, όχι μόνο να διαχειρίζεται την καθημερινή του συμπεριφορά. Η πειθαρχία πρέπει να θεωρείται ένας τρόπος διδασκαλίας των παιδιών να ρυθμίζουν τη συμπεριφορά τους, έτσι ώστε να συνηθίσουν να το κάνουν όταν μεγαλώσουν.
- Εν τω μεταξύ, η τιμωρία είναι οδυνηρές και δυσάρεστες λέξεις ή εμπειρίες για να σταματήσει η ανεπιθύμητη συμπεριφορά. Η τιμωρία μπορεί να είναι σωματική, όπως το χτύπημα, ή συναισθηματική/λεκτική, όπως να πείτε στο παιδί ότι είναι ηλίθιο ή ότι δεν το αγαπάτε, ή να εκτελέσετε ποινή ή/και να παρακρατήσετε ένα δώρο. Η σωματική και συναισθηματική τιμωρία είναι σκληρή και διδάσκει στα παιδιά ότι δεν μπορείτε να σας εμπιστευτούν και ότι δεν είναι ένας άξιος άνθρωπος. Συχνά, η σωματική και συναισθηματική τιμωρία περιλαμβάνει κακοποίηση παιδιών και είναι παράνομη. ΠΟΤΕ μην χρησιμοποιείτε σωματική ή συναισθηματική τιμωρία σε ένα παιδί.
- Η τιμωρία ενός παιδιού για παραβίαση των κανόνων δεν είναι συνήθως ένας αποτελεσματικός τρόπος για να διδάξετε μαθήματα πραγματικής ζωής. Τα παιδιά σας θα σας μισήσουν. Σε ορισμένες περιπτώσεις, μπορεί επίσης να επαναστατήσει.
- Ωστόσο, η πειθαρχία βοηθά τα παιδιά να μάθουν για τη ζωή μέσω τρόπων επίλυσης προβλημάτων, συνεργασίας με άλλους και επίτευξης του τελικού στόχου με το να αποκτήσουν αυτό που θέλουν με τον σωστό τρόπο.
Βήμα 2. Κατανοήστε το ρόλο του οικιακού περιβάλλοντος
Μια αγχωτική, τεταμένη ή καταχρηστική ζωή στο σπίτι μπορεί να συμβάλει σε προβλήματα συμπεριφοράς στα παιδιά, τα οποία συνήθως μιμούνται τη στάση που βλέπουν στα αδέλφια ή στους γονείς τους - τα οποία συχνά αισθάνονται έλλειψη ελέγχου όταν η ζωή στο σπίτι είναι χαοτική.
- Τα σπίτια που χαρακτηρίζονται από ταραχή, υπερπληθυσμό, έλλειψη τάξης και γενικό χάος τείνουν να είναι πιο πιθανό να δημιουργήσουν παιδιά με προβλήματα συμπεριφοράς, υπερκινητικότητα και απροσεξία.
- Ομοίως, τα παιδιά που βιώνουν αγχωτικά γεγονότα της ζωής (όπως η μετακόμιση σπιτιού, η γέννηση ενός νέου αδελφού ή ο χωρισμός/ο χωρισμός των γονέων) είναι επίσης πιο πιθανό να έχουν δυσκολίες στη συμπεριφορά και να αποδώσουν καλά στο σχολείο. Αυτά τα παιδιά συχνά «γαμούν» με επίμονους και αγενείς τρόπους.
- Η αντιμετώπιση περιβαλλοντικών παραγόντων που συμβάλλουν στη συμπεριφορά ενός παιδιού είναι σημαντική εάν θέλετε οι μέθοδοι πειθαρχίας σας να είναι αποτελεσματικές. Σε τελική ανάλυση, ακόμη και αν είστε πετυχημένοι στην πειθαρχία του παιδιού σας σήμερα, εάν οι περιβαλλοντικοί παράγοντες που το κάνουν να κακομαθαίνει εξακολουθούν να υπάρχουν αύριο, το πρόβλημα δεν θα λυθεί.
Βήμα 3. Διακρίνετε την προσωπικότητα από την κακή συμπεριφορά
Μερικά παιδιά είναι πιο καθορισμένα από τη φύση τους από άλλα, με προσωπικότητες που τους απαιτούν να έχουν περισσότερο έλεγχο στην καθημερινή τους ζωή. Από την άλλη πλευρά, άλλα παιδιά μπορεί να είναι πιο υποταγμένα, αλλά μπορεί να μην συμπεριφέρονται σωστά για να τραβήξουν την προσοχή σας ή επειδή είναι απογοητευμένα με τη ζωή τους. Ο προσδιορισμός της βασικής αιτίας του πείσματος του παιδιού σας μπορεί να σας βοηθήσει να το αντιμετωπίσετε.
- Τα παιδιά που είναι πιο επίμονα φυσικά ανταποκρίνονται αποτελεσματικά στη συνέπεια, αλλά όχι σε μεγάλες, σε βάθος εξηγήσεις για το τι κάνουν και γιατί είναι λάθος. Συνήθως ενεργούν σύμφωνα με την αντίδρασή σας, οπότε μείνετε ήρεμοι και προσπαθήστε να μην τους δώσετε την αντίδραση που θέλουν.
- Οι ακραίες περιπτώσεις πείσματος, θυμού ή ξαφνικών εναλλαγών της διάθεσης μπορεί να υποδηλώνουν ορισμένες ψυχικές καταστάσεις, όπως η Διαταραχή του Εναντιωτικού Παραφρονήματος (ODD). Οι μέθοδοι θεραπείας περιλαμβάνουν θεραπεία και φαρμακευτική αγωγή για την αντιμετώπιση των χημικών αλλαγών που προκαλούν συναισθηματικές εξάρσεις.
Βήμα 4. Μάθετε να λέτε «Γιατί;
" Σε οποιαδήποτε ηλικία, η επίμονη συμπεριφορά μπορεί να εμφανιστεί όταν κάτι συμβαίνει, είτε σωματικά είτε συναισθηματικά, ή όταν το παιδί σας προσπαθεί να αντιμετωπίσει ένα εξωτερικό πρόβλημα. Μπορεί να αισθάνεται αβοήθητος, πληγωμένος, κουρασμένος, πεινασμένος ή απογοητευμένος. Εάν το παιδί πεισμώνει, κάντε την ερώτηση: "Τι συνέβη;" και ακούστε τι έχει να πει. Εδώ είναι μερικά πράγματα που πρέπει να λάβετε υπόψη:
- Η σωματική ανάπτυξη μπορεί να είναι μια πολύ δυσάρεστη εμπειρία σε οποιαδήποτε ηλικία. Τα νήπια θα μεγαλώσουν τα δόντια τους και θα νιώσουν πόνο. Τα μεγαλύτερα παιδιά μπορεί να αισθάνονται πόνο στα πόδια τους καθώς μεγαλώνουν, ή ακόμα και πονοκεφάλους και πόνους στο στομάχι.
- Τα παιδιά επίσης στερούνται περισσότερου ύπνου. Η έρευνα για την ανάπτυξη δείχνει ότι τα παιδιά γίνονται συχνά ζόμπι που περπατούν και άλλες έρευνες δείχνουν ότι η συναισθηματική ρύθμιση μπορεί να επηρεαστεί, ακόμη και μετά από μόλις μία ημέρα στέρησης ύπνου.
- Οι σωματικές ανάγκες, όπως η πείνα ή η δίψα, μπορούν να κάνουν τα παιδιά οποιασδήποτε ηλικίας να φαίνονται πεισματάρα και δύσκολα να τα χειριστούν. Ωστόσο, αυτό συμβαίνει απλώς επειδή το σώμα και το μυαλό τους χρειάζονται καύσιμο για να αντιμετωπίσουν μια κατάσταση.
- Μερικές φορές, τα παιδιά μπορεί να φαίνονται πεισματάρα αν δεν ικανοποιηθούν οι συναισθηματικές τους ανάγκες. Μπορεί επίσης να γίνουν έτσι αν νιώσουν απογοήτευση επειδή δεν ξέρουν πώς να εκφράσουν τα συναισθήματά τους.
Συμβουλές
- Μάθετε πότε πρέπει να κάνετε πίσω. Εάν ένα πεισματάρικο παιδί αρνείται να φορέσει ένα παλτό και κάνει κρύο αυτή τη στιγμή, ας είναι. Τελικά θα νιώσει κρύο και θα μάθει ότι το παλτό είναι απαραίτητο σε δύσκολες καιρικές συνθήκες. Απλά βεβαιωθείτε ότι έχετε έτοιμο ένα σακάκι όταν το παιδί σας μάθει από την εμπειρία του και θέλει να φορέσει στρώματα.
- Εάν το παιδί σας δεν είναι συνήθως πεισματάρης, μιλήστε του και μάθετε αν έχει συναντήσει νέους στρεσογόνους παράγοντες στο σχολείο ή στο σπίτι που προκαλούν τη συμπεριφορά.
