Όλοι γεννιούνται ως δημιουργικοί άνθρωποι. Βασικά, η δημιουργικότητα είναι η ικανότητα ενός ατόμου να χρησιμοποιεί τη φαντασία, την πρωτοτυπία, την παραγωγικότητα και την επίλυση προβλημάτων ως μέθοδο προσέγγισης καταστάσεων. Διαφορετικές απόψεις θεωρούν τη δημιουργικότητα ως μια ικανότητα που μπορεί να βελτιωθεί και να αναπτυχθεί, όχι ως δώρο από τη γέννηση. Μια παρόμοια γνώμη πιστεύει ότι είναι οι γονείς που πρέπει να διαδραματίσουν ενεργό ρόλο στην εκτίναξη της δημιουργικότητας των παιδιών τους. Ενδιαφέρεστε να βελτιώσετε τη δημιουργικότητα των παιδιών σας; Ενώ η τέχνη είναι ο πιο συνηθισμένος τρόπος άσκησης της δημιουργικότητας, υπάρχουν βασικά πολλοί άλλοι τρόποι που μπορείτε να δοκιμάσετε. Διαβάστε για αυτό το άρθρο για να μάθετε!
Βήμα
Μέθοδος 1 από 3: Συμμετοχή στη δημιουργική διαδικασία των παιδιών
Βήμα 1. Γίνετε πρότυπο
Γίνετε γονείς ανοιχτόμυαλοι και ικανοί να βρείτε διάφορες λύσεις για να ξεπεράσετε διάφορα προβλήματα. Δείξτε στο παιδί σας ότι είστε ευέλικτοι και πρόθυμοι να δοκιμάσετε νέα πράγματα. Όταν αντιμετωπίζετε δυσκολίες, δείξτε ότι είστε σε θέση να χρησιμοποιήσετε μια ποικιλία προσεγγίσεων για να τις ξεπεράσετε.
- Εάν το παιδί σας κάνει μια ερώτηση, βρείτε μια δημιουργική απάντηση. Πριν απαντήσετε στην ερώτηση, μπορείτε επίσης να συζητήσετε πρώτα την απάντηση με το παιδί σας. Για παράδειγμα, αν το παιδί σας ρωτήσει: «Από πού προέρχεται η βροχή;», κάντε μια αντί-ερώτηση που το κάνει να σκεφτεί: «Χμμ … η βροχή έρχεται από τον ουρανό. Τι άλλο υπάρχει στον ουρανό; Θα μπορούσε να είναι βροχή από εκεί; »
- Εάν το παιδί σας σας ρωτήσει πώς να σχεδιάσετε μια καρδιά, δείξτε του διαφορετικούς τρόπους να το κάνει (όπως χρήση γραμμών σύνδεσης, διακεκομμένων γραμμών, τελείων συνάντησης ή σχεδίασης πετάλων λουλουδιών σε σχήμα καρδιάς). Μπορείτε ακόμη και να σχεδιάσετε μια καρδιά σύμφωνα με το ανατομικό της σχήμα. Μετά από αυτό, ζητήστε από το παιδί σας να σχεδιάσει μια καρδιά σύμφωνα με τη δική του εκδοχή.
Βήμα 2. Δώστε στο παιδί σας χρόνο να παίξει ελεύθερα
Μην διακόπτετε, κατευθύνετε ή δίνετε συμβουλές ενώ παίζει. Επιλέξτε ένα παιχνίδι που δεν έχει ένα έγκυρο τελικό αποτέλεσμα. Αφήστε το παιδί σας να χρησιμοποιήσει τη δημιουργικότητά του όταν παίζει.
- Ενθαρρύνετε το παιδί σας να ασχοληθεί με δημιουργικές δραστηριότητες όπως ζωγραφική, σχέδιο και δομικά στοιχεία (όπως το Lego).
- Αποφύγετε ή μειώστε τα παιχνίδια που είναι αιτιώδη (κάνοντας κάτι για να λάβετε μια συγκεκριμένη αντίδραση), όπως το jack-in-the-box ή άλλα αναδυόμενα παιχνίδια.
- Μην διορθώνετε το παιδί σας εκτός αν η κατάσταση είναι πραγματικά σοβαρή (ή επικίνδυνη για το παιδί σας).
- Αν το παιδί σας πει: «Βαριέμαι!», Τακτοποιήστε τα παιχνίδια που έχει και, στη συνέχεια, δημιουργήστε μια ιστορία με βάση τη διάταξη που έχετε κάνει. Μετά από αυτό, ζητήστε από το παιδί σας να τελειώσει την ιστορία. Για παράδειγμα, μπορείτε να κανονίσετε αρκετές κούκλες και να δημιουργήσετε μια ιστορία για τις κούκλες που ταξιδεύουν σε όλο τον κόσμο. Ο πρώτος τους προορισμός ήταν η Πράγα, τότε ποιος ήταν ο επόμενος προορισμός τους; Ποια μέρη θα ήθελαν να δουν; Πόσο καιρό ταξιδεύουν; Πόσες χώρες επισκέφθηκαν; Ενθαρρύνετε το παιδί σας να απαντήσει σε αυτές τις ερωτήσεις στην επόμενη ιστορία.
Βήμα 3. Παρέχετε τις απαραίτητες εγκαταστάσεις
Για παράδειγμα, δώστε ένα ειδικό δωμάτιο στο σπίτι όπου το παιδί σας μπορεί να παίξει. Βεβαιωθείτε ότι το δωμάτιο είναι αρκετά ευρύχωρο, ειδικά αν το παιδί σας χρειάζεται να «ακαταστατίσει» το δωμάτιο με δραστηριότητες. Δώστε μια αίθουσα παιχνιδιών που του επιτρέπει να σχεδιάζει, να παίζει στο νερό και να δημιουργεί άλλα χάλια χωρίς να χρειάζεται να κάνει όλο το σπίτι ακατάστατο. Μπορείτε επίσης να παράσχετε ένα ειδικό θάλαμο που επιτρέπει στο παιδί σας να αλλάζει ρούχα κατά βούληση χωρίς να χρειάζεται να συσσωρεύει ολόκληρη την κύρια ντουλάπα. Όταν έρχονται τα Χριστούγεννα ή τα γενέθλιά του, ζητήστε από άλλους να του δώσουν δώρα που πυροδοτούν τη δημιουργικότητά του, όπως εργαλεία σχεδίασης, μουσικά όργανα, ενδιαφέροντα κοστούμια ή Legos.
- Ανακυκλώστε πράγματα στο σπίτι σας: το χαρτί υγείας και η διατομή του μπορούν να ανακυκλωθούν σε ξίφη ή ιστιοφόρα.
- Προκαλέστε το παιδί σας να φτιάξει κάτι χρησιμοποιώντας τα πράγματα γύρω του, όπως χαρτί, πλαστική μεμβράνη ή ένα σωλήνα χαρτιού υγείας.
Βήμα 4. Σχεδιάστε ενδιαφέρουσες ιδέες
Προσκαλέστε το παιδί σας να συζητήσει τρόπους επίλυσης προβλημάτων, να εφεύρει νέα πράγματα ή να κάνει μοναδικές νέες δραστηριότητες. Μην κρίνετε, μην αξιολογείτε ή επιβάλλετε μια άποψη που έχει περισσότερο νόημα για εσάς. Αφήστε το παιδί σας να σκεφτεί όλες τις ιδέες που έχει στο μυαλό του. Μην επιλέξετε ούτε την «καλύτερη» ιδέα. επικεντρωθείτε στη διαδικασία διαμόρφωσης της ιδέας και όχι στο τελικό αποτέλεσμα.
- Εάν θέλετε να κάνετε κάτι αλλά δεν έχετε τους πόρους (για παράδειγμα, θέλετε να πάρετε κάτι πάνω από ένα ντουλάπι αλλά δεν έχετε σκάλα), ζητήστε από το παιδί σας να σκεφτεί πιθανές λύσεις.
- Διαβάστε ένα παραμύθι ή ένα διήγημα στο παιδί σας και μετά σταματήστε να το λέτε αμέσως μετά την κορύφωση της ιστορίας. Ζητήστε από το παιδί σας να σκεφτεί τι θα συμβεί στη συνέχεια και πώς θα λύσει τυχόν προβλήματα που προκύπτουν.
Βήμα 5. Ενθαρρύνετε το παιδί σας να αποδεχτεί την αποτυχία και τα λάθη
Ο φόβος της αποτυχίας ή ο φόβος να κάνετε λάθη είναι το μεγαλύτερο εμπόδιο στη δημιουργική διαδικασία κάποιου. Συνήθως, τα παιδιά φοβούνται επίσης να κρίνουν τη δουλειά τους (ή να ακούσουν τη δουλειά τους να κρίνεται από άλλους). Μοιραστείτε την εμπειρία αποτυχίας με το παιδί σας. τονίζουν ότι τα λάθη και οι αποτυχίες μπορούν να βοηθήσουν ένα άτομο να γίνει καλύτερο άτομο.
- Ζητήστε από το παιδί σας να δώσει ασυνήθιστα χρώματα σε διάφορα αντικείμενα (για παράδειγμα, δώστε μπλε ή μοβ στο ανθρώπινο δέρμα) ή καλέστε το να κάνει άλλα «περίεργα» πράγματα. Δείξτε ότι το να είσαι διαφορετικός δεν είναι λάθος.
- Εάν το παιδί σας είναι αναστατωμένο επειδή έκανε ένα λάθος, βρείτε εναλλακτικούς τρόπους για να "τροποποιήσετε" το σφάλμα. Για παράδειγμα, εάν το παιδί σας σκίσει κατά λάθος το αγαπημένο του βιβλίο εικόνων, επανατοποθετήστε το σκισμένο σεντόνι με ένα ελκυστικό αυτοκόλλητο ή σχεδιάστε κάτι γύρω από το σκισμένο φύλλο ως καμουφλάζ.
Βήμα 6. Κάντε ερωτήσεις που δεν μπορούν να απαντηθούν μόνο με "Ναι" ή "Όχι"
Μερικοί γονείς έχουν συνηθίσει να κάνουν ερωτήσεις κλειστού τύπου όπως: "Τα λουλούδια είναι όμορφα, έτσι δεν είναι;" ή "Αυτή η δραστηριότητα πρέπει να είναι διασκεδαστική, σωστά;". Αντί να κάνετε ερωτήσεις κλειστού τύπου, δοκιμάστε να κάνετε ερωτήσεις που του ανοίγουν ευκαιρίες να είναι δημιουργικός. Φυσικά πρέπει επίσης να επιτρέψετε στο παιδί σας να απαντήσει σύμφωνα με τη δημιουργία του.
Mightσως ρωτήσετε: «Ποιο είναι το αγαπημένο σας λουλούδι; Γιατί σου αρέσει αυτό το λουλούδι; » ή «Κατά τη γνώμη σας, τι είδους δραστηριότητες είναι διασκεδαστικές;»
Βήμα 7. Περιορίστε την κατανάλωση της τεχνολογίας
Περιορίστε τη συχνότητα παρακολούθησης τηλεόρασης ή κατανάλωσης παρόμοιας τεχνολογίας. βεβαιωθείτε ότι το παιδί σας δεν κοιτάζει συνεχώς την οθόνη του τηλεφώνου, του υπολογιστή, του tablet ή της τηλεόρασης. Ο πολύς χρόνος οθόνης καθιστά το παιδί σας επιρρεπές σε παχυσαρκία, διαταραχές προσοχής, συναισθηματικές διαταραχές και δυσκολία στον ύπνο. Αντ 'αυτού, ενθαρρύνετε το παιδί σας να κάνει δραστηριότητες όπως η ανάγνωση, η ακρόαση μουσικής, η ζωγραφική ή η παράσταση.
Ορίστε ένα ξυπνητήρι για να περιορίσετε τη δραστηριότητα του παιδιού σας μπροστά στην οθόνη. Όταν χτυπήσει το ξυπνητήρι, βεβαιωθείτε ότι γνωρίζει ότι ο χρόνος του έχει τελειώσει
Βήμα 8. Εστιάστε στη διαδικασία και όχι στο αποτέλεσμα
Μερικές φορές, η επιθυμία και το κίνητρο για την επίτευξη των καλύτερων αποτελεσμάτων μπορεί πραγματικά να εμποδίσουν τη δημιουργική διαδικασία ενός παιδιού. Θα συνηθίσει επίσης να μαντεύει δεύτερα τις επιθυμίες σας αντί να εξερευνά τα ενδιαφέροντά του. μόνος.
Αντί για λεκτικά κομπλιμέντα όπως: «Κάνατε υπέροχη δουλειά!» ή «ουάου, ο πίνακας σου είναι υπέροχος!», προσπάθησε να επαινέσεις τη διαδικασία. Πείτε του: «Βλέπω ότι δουλέψατε πολύ σκληρά για να τα καταφέρετε» ή «Ουάου, βάλατε πολύ χρώμα στη ζωγραφιά σας! Ενδιαφέρων!"
Μέθοδος 2 από 3: Καλλιέργεια της δημιουργικότητας των παιδιών
Βήμα 1. Ενθαρρύνετε το παιδί σας να λύσει προβλήματα χρησιμοποιώντας πολλαπλές προσεγγίσεις
Δώστε ένα παράδειγμα στο παιδί σας και στη συνέχεια ρωτήστε πώς θα έλυνε το πρόβλημα. Μετά από αυτό, ζητήστε από το παιδί σας να σκεφτεί εναλλακτικούς τρόπους για να λύσει το ίδιο πρόβλημα. Επικεντρωθείτε στη διαδικασία και όχι στο αποτέλεσμα. Ενθαρρύνετε το παιδί σας να σκεφτεί όσο το δυνατόν περισσότερες λύσεις σε ένα πρόβλημα.
Βάλτε το παιδί σας να χτίσει ένα σπίτι. Ωστόσο, να είστε διφορούμενοι και να πείτε ότι μπορεί να το κάνει όπως θέλει. Αν αρχίσει να μπερδεύεται, πείτε της ότι μπορεί να σχεδιάσει ένα σπίτι ή να το φτιάξει χρησιμοποιώντας ένα ξυλάκι παγωτού. Ενθαρρύνετε το παιδί σας να φτιάξει ένα σπίτι σε όποιο σχήμα θέλει, από ένα σπίτι σκύλων, ένα κουκλόσπιτο ή ακόμα και ένα στοιχειωμένο σπίτι γεμάτο χαριτωμένα τέρατα
Βήμα 2. Ενθαρρύνετε το παιδί σας να εξερευνήσει τα ενδιαφέροντά του
Μπορεί να θέλετε να μάθει να παίζει πιάνο ή να χορεύει μπαλέτο. Αλλά ως γονιός, το πιο σοφό βήμα που μπορείτε να κάνετε είναι να τον αφήσετε να επιλέξει τα δικά του ενδιαφέροντα. Όσο περισσότερη ελευθερία δίνετε, τόσο πιο ευέλικτη θα είναι η νοοτροπία.
- Φυσικά, το παιδί σας θα απορροφηθεί στις δραστηριότητες που απολαμβάνει. Ενθαρρύνετε το παιδί σας να εξερευνήσει αυτές τις δραστηριότητες.
- Ορισμένες δραστηριότητες που μπορούν να αυξήσουν τη δημιουργικότητα των παιδιών είναι η μουσική, ο χορός, το σχέδιο, η γλυπτική και η ζωγραφική.
Βήμα 3. Εγγραφείτε το παιδί σας σε μια ποικιλία δημιουργικών τάξεων, όπως μαθήματα ζωγραφικής, χορού, γλυπτικής ή αγγειοπλαστικής
Οι καλλιτεχνικές δραστηριότητες βοηθούν πραγματικά τα παιδιά να εκφραστούν και να εξερευνήσουν τα ενδιαφέροντά τους. Επιλέξτε δραστηριότητες που επιτρέπουν στο παιδί σας να μάθει βασικές δεξιότητες, αλλά εξακολουθούν να παρέχουν χώρο για δημιουργικότητα.
- Βρείτε πληροφορίες σχετικά με τα δημιουργικά μαθήματα στην περιοχή σας.
- Αφήστε το παιδί σας να είναι δημιουργικό μόνο του, ακόμη και δημιουργικό με παιδιά της ηλικίας του.
Βήμα 4. Ενθαρρύνετε το παιδί σας να είναι δημιουργικό με τους συνομηλίκους του
Αν γίνει με παιδιά της ηλικίας του, η μάθηση μπορεί να είναι μια διασκεδαστική δραστηριότητα. Αναζητήστε πληροφορίες σχετικά με δημιουργικά μαθήματα ή εξωσχολικές δραστηριότητες στο σχολείο που επιτρέπουν στο παιδί σας να είναι δημιουργικό με τους συνομηλίκους του. Δώστε στο παιδί σας την ευκαιρία να μάθει, να αναπτύξει δημιουργικότητα και να διασκεδάσει ταυτόχρονα.
Ενθαρρύνετε το παιδί σας και τους φίλους του να σχεδιάσουν συγκεκριμένα έργα, όπως χορογραφία χορού, σύνθεση απλής μουσικής ή δημιουργία λειτουργικού επιστημονικού έργου
Βήμα 5. Χρησιμοποιήστε μια πολυαισθητηριακή προσέγγιση
Συμμετέχετε όσο το δυνατόν περισσότερες αισθήσεις στις δραστηριότητες του παιδιού σας. Εκμεταλλευτείτε την κίνηση, τον ήχο, την υφή, τη γεύση και τις οπτικές πληροφορίες. Μπορείτε ακόμη να παίξετε μουσική στο παρασκήνιο. Μια μέθοδος εκμάθησης που χρησιμοποιεί μια πολυαισθητηριακή προσέγγιση είναι η εκμάθηση τραγουδιών εισάγοντας χορούς ή κινήσεις που ταιριάζουν με το τραγούδι.
- Παίξτε με τον πηλό. Επιλέξτε πηλό με ποικιλία διαφορετικών χρωμάτων και υφών. Ζητήστε από το παιδί σας να αναγνωρίσει τη μυρωδιά και να μιμηθεί τον ήχο που ακούγεται όταν πετάγεται ο πηλός στο πάτωμα.
- Εάν η δραστηριότητα που επιλέγετε δεν περιλαμβάνει πάρα πολλές αισθήσεις, ζητήστε από το παιδί σας να φανταστεί μια αίσθηση που δεν ασχολείται. Μπορείτε να κάνετε ερωτήσεις όπως: "Τι είδους ήχος νομίζετε ότι κάνει αυτό το πράγμα;"
Βήμα 6. Εάν δεν είναι απολύτως απαραίτητο, μην κατηγορείτε τις θεωρίες του παιδιού σας
Εάν το παιδί σας λέει ότι ο άνεμος προέρχεται από τα δέντρα, πείτε απλώς ότι η θεωρία είναι πιθανώς αληθινή. Στη συνέχεια, ρωτήστε τον τι τον έκανε να σκέφτεται έτσι. Το να επιτρέπετε στο παιδί σας να χτίζει θεωρία είναι σαν να του ανοίγετε τον δρόμο να εξερευνήσει τη δημιουργικότητα! Ωστόσο, μην τον κάνετε να πιστεύει ότι η περίεργη (και λανθασμένη) θεωρία του έχει αποδειχθεί αληθινή. απλά πείτε ότι η θεωρία δυνατόν Σωστός.
Βήμα 7. Αποδεχτείτε όλες τις ιδέες του παιδιού σας και αφήστε πάντα θετικά σχόλια. ενθαρρύνετε τη δημιουργική διαδικασία του παιδιού σας
Εάν αρχίσετε να σκέφτεστε, "Πώς θα μπορούσε να συμβεί αυτό" ή "Αυτή η ιδέα είναι καταδικασμένη να αποτύχει", κρατήστε αυτές τις σκέψεις στο κεφάλι σας και συνεχίστε να επαινείτε το παιδί σας για την ικανότητά του να σκέφτεται εκτός πλαισίου.
- Εάν το παιδί σας θέλει να φτιάξει ένα διαστημόπλοιο που μπορεί να πετάξει στο φεγγάρι, υποστηρίξτε την ιδέα και μην πείτε: "Πώς θα μπορούσατε να το φτιάξετε". Βοηθήστε το παιδί σας να συγκεντρώσει τις πρώτες ύλες που χρειάζεται και ζητήστε του να σκεφτεί εναλλακτικούς τρόπους για να φτάσει στο φεγγάρι.
- Αν δυσκολεύεστε να αντισταθείτε στην ιδέα, πείτε απλά: "Ουάου, η προσέγγισή σου είναι ενδιαφέρουσα" ή "δεν το είχα σκεφτεί ποτέ πριν".
Μέθοδος 3 από 3: Εξάσκηση δεξιοτήτων λήψης αποφάσεων
Βήμα 1. Δώστε στο παιδί σας διάφορες επιλογές
Οι ικανότητες λήψης αποφάσεων επηρεάζουν επίσης τη δημιουργικότητα του παιδιού σας. Όταν το παιδί σας είναι μπερδεμένο, προσπαθήστε να δώσετε διάφορες πιθανές επιλογές απόφασης και ζητήστε του να σταθμίσει τα πλεονεκτήματα και τα μειονεκτήματα του καθενός.
- Για παράδειγμα, εάν το παιδί σας δυσκολεύεται να επιλέξει σνακ στο σούπερ μάρκετ, δοκιμάστε να προσφέρετε τρεις υγιεινές επιλογές σνακ, όπως αποξηραμένα φρούτα, γιαούρτι και μαύρη σοκολάτα με ξηρούς καρπούς.
- Με αυτόν τον τρόπο, μπορείτε να είστε σίγουροι ότι το παιδί σας θα επιλέξει υγιεινά σνακ. Ένα άλλο πλεονέκτημα, μπορεί επίσης να σταθμίσει τα πλεονεκτήματα και τα μειονεκτήματα κάθε επιλογής που προσφέρετε. Αυτή η διαδικασία μπορεί επίσης να βοηθήσει στην ενίσχυση της δημιουργικότητας του παιδιού σας.
Βήμα 2. Οδηγήστε το παιδί σας να πάρει δύσκολες αποφάσεις
Ενθαρρύνετε το παιδί σας να εξετάσει τα προβλήματα από πολλές οπτικές γωνίες. Εάν πρέπει να πάρει μια σοβαρή απόφαση, καθίστε απέναντί του και μιλήστε του για τις αποφάσεις που θα μπορούσε να πάρει. Ζητήστε από το παιδί σας να εξετάσει τις διάφορες πιθανές λύσεις, καθώς και να σταθμίσει τα πλεονεκτήματα και τα μειονεκτήματα του καθενός.
- Μην παίρνετε αποφάσεις για το παιδί σας. απλά βοηθήστε τον να επιλέξει την καλύτερη λύση και ενθαρρύνετέ τον να σκέφτεται κριτικά. Για παράδειγμα, μπορείτε να ρωτήσετε: "Τι νομίζετε ότι θα συνέβαινε εάν επιλέγατε αυτήν τη λύση;" και "Ποια είναι τα πλεονεκτήματα αυτής της λύσης σε σχέση με άλλες λύσεις;".
- Αφού το παιδί σας επιλέξει τη λύση που θεωρεί πιο κατάλληλη, καλέστε το ξανά στη συζήτηση. Ρωτήστε πώς πήγε και αν εξακολουθεί να πιστεύει ότι είναι η καλύτερη λύση. Για παράδειγμα, μπορείτε να ρωτήσετε: «Πώς, θα συνεχίσετε να παραμένετε στην ίδια λύση; Αν ναι, γιατί, αν όχι γιατί;"
Βήμα 3. Παρέχετε υποθέσεις
Η παροχή υποθέσεων σχετικά με τα ηθικά διλήμματα είναι επίσης αποτελεσματική στην αύξηση της ικανότητας του παιδιού σας να λαμβάνει αποφάσεις καθώς και στην προώθηση της δημιουργικότητας. Ενθαρρύνετε το παιδί σας να αξιολογήσει διάφορες πιθανές αποφάσεις. Ενθαρρύνετε επίσης το παιδί σας να σκεφτεί το τελικό αποτέλεσμα κάθε απόφασης και στη συνέχεια ζητήστε του να επιλέξει την καλύτερη.
- Για παράδειγμα, ρωτήστε τι θα κάνει το παιδί σας εάν ένας φίλος εξαπατήσει μια δοκιμή. Πρέπει να επιπλήξει τον φίλο του; Πρέπει να το αναφέρει στον δάσκαλο της τάξης; Or μήπως πρέπει να σωπάσει;
- Ενθαρρύνετε το παιδί σας να αναλύσει τα πλεονεκτήματα και τα μειονεκτήματα κάθε παραδοχής. Για παράδειγμα, ποια είναι τα πλεονεκτήματα και τα μειονεκτήματα εάν αποφασίσει να επιπλήξει τον φίλο του;
Βήμα 4. Αφήστε το παιδί σας να μάθει από λάθος αποφάσεις
Μπορεί να νιώθετε τον πειρασμό να παρέμβετε όποτε το παιδί σας (ή) κάνει λάθος. Αλλά να ξέρετε ότι το παιδί σας δεν θα μάθει τίποτα αν συνεχίσετε να το κάνετε. Προσπαθήστε να σταματήσετε να παρεμβαίνετε στις αποφάσεις του παιδιού σας κάθε τόσο, ακόμα και αν είναι λάθος. Αφήστε τον να μάθει από τα λάθη του. Τα μαθήματα που παίρνει το παιδί σας θα βοηθήσουν σημαντικά τη διαδικασία λήψης αποφάσεων αργότερα στη ζωή του, καθώς και θα ενισχύσουν τη δημιουργικότητά του.
Εάν το παιδί σας προτιμά να παίζει παιχνίδια παρά να κάνει την εργασία μετά το σχολείο, μην το σταματήσετε. Αφήστε το παιδί σας να αισθανθεί και να κατανοήσει τις συνέπειες των πράξεών του
Συμβουλές
- Δώστε έμφαση στο παιδί σας ότι κάθε πρόβλημα δεν έχει μόνο μία λύση.
- Η αναγκαιότητα είναι η πηγή όλων των εφευρέσεων. κρατήστε αυτήν την πρόταση στο μυαλό σας εάν ξεχάσετε να αγοράσετε ένα συστατικό ή σας λείπει μια φωτογραφία για να γεμίσετε το κολάζ.
