Όλοι θέλουν να αποκτήσουν GPA 4,0, αλλά οι περισσότεροι πιστεύουν ότι η απόκτηση καλών βαθμών απαιτεί επιπλέον σκληρή δουλειά. Για έναν μαθητή λυκείου ή έναν φοιτητή, το να δουλεύεις σκληρά είναι ο καλύτερος τρόπος για να πάρεις ένα "Α". Ευτυχώς, όμως, υπάρχουν στρατηγικές που μπορούν να βοηθήσουν στην αύξηση της αξίας χωρίς να καταβάλουν μεγάλη προσπάθεια.
Βήμα
Μέθοδος 1 από 4: Στρατηγικές για την απόκτηση καλύτερων βαθμών
Βήμα 1. Έχετε μια στρατηγική
Ετοιμαστείτε από εδώ και πέρα για να μην χρειαστεί να εργαστείτε σκληρά για να ξεφύγετε από τα προβλήματα αργότερα. Αποφασίστε να έχετε μια ισχυρή βάση σε όλες τις τάξεις κατά τις πρώτες εβδομάδες και μην αφιερώνετε πολύ χρόνο σε ένα μόνο μάθημα. Διατηρήστε τους βαθμούς σας μεταξύ B+ ή A-. Στη συνέχεια, εάν έχετε χαμηλούς βαθμούς σε ορισμένες τάξεις, ξεκινήστε να αυξάνετε αυτούς τους βαθμούς.
Συμμετέχετε σε όλες τις πρόσθετες δραστηριότητες μαθημάτων όποτε είναι δυνατόν και προχωρήστε μέχρι τουλάχιστον κοντά στο A+, ώστε τις τελευταίες εβδομάδες να μπορείτε να εστιάσετε σε έργα. Maybeσως μπορείτε επίσης να αγνοήσετε κάποια εργασία, αν η βαθμολογία σας είναι ήδη πολύ υψηλή
Βήμα 2. Κατανοήστε τους κανόνες αξιολόγησης στην πανεπιστημιούπολη
Μάθετε πώς υπολογίζει το κολέγιο σας το GPA σας, εάν υπάρχουν πρόσθετοι βαθμοί για συγκεκριμένες τάξεις, ποιοι βαθμοί εμφανίζονται στο αντίγραφό σας, τι ποσοστό για κάθε βαθμό και μάθετε τι θα μπορούσε να επηρεάσει τον τελικό σας βαθμό. Οι βαθμοί είναι ένα παιχνίδι που παίζουν όλοι οι μαθητές και όσο περισσότερο γνωρίζετε τους κανόνες, τόσο καλύτερα θα παίζετε.
Βήμα 3. Δώστε προτεραιότητα στις πρώτες εβδομάδες του κολλεγίου
Οι πρώτες εντυπώσεις είναι πολύ σημαντικές για τους καθηγητές, οπότε βεβαιωθείτε ότι έχουν έναν καλό λόγο για να σας γνωρίσουν.
Εάν οι καθηγητές του πρώτου έτους πιστεύουν ότι είστε ευγενικοί, με σεβασμό και εργατικοί, θα είναι πιο καλοί σε εσάς και θα βαθμολογήσουν τη δουλειά σας πιο εύκολα. Θυμηθείτε ότι το να κάνετε μια καλή πρώτη εντύπωση είναι ευκολότερο από το να διορθώσετε μια κακή πρώτη εντύπωση
Βήμα 4. Ρωτήστε και απαντήστε στις ερωτήσεις του λέκτορα οικειοθελώς
Σως χρειαστεί να μάθετε την τέχνη της ψεύτικης νοημοσύνης και της ετοιμότητας. Είναι πιο εύκολο να δείχνεις έξυπνος και προετοιμασμένος παρά να είσαι πραγματικά έξυπνος και προετοιμασμένος. Προσπαθήστε να θυμηθείτε κάτι που πιστεύετε ότι σχετίζεται με το συγκεκριμένο θέμα. Συνήθως, ο δάσκαλος θα πει κάτι για το πόσο καλή είναι η απάντησή σας και θα δώσει συμβουλές για την απάντηση που θέλει.
- Αυτή η μέθοδος έχει δύο οφέλη. Πρώτον, ο καθηγητής θα υποθέσει ότι προσέχετε την τάξη και δεύτερον, θα υποθέσει ότι είστε σε θέση να σκέφτεστε ανεξάρτητα και θα είναι ευκολότερο για αυτούς να αξιολογήσουν την εργασία σας αργότερα.
- Στους καθηγητές αρέσουν οι συμμετέχοντες φοιτητές και μερικές φορές θα τους δίνουν περισσότερους βαθμούς. Η αξιολόγηση δεν είναι πάντα άκαμπτη και σύμφωνα με τους κανόνες, οι καθηγητές μπορούν να χειριστούν τη βαθμολογία F στο Α ή ακόμη και το αντίστροφο, και παρόλο που οι αλλαγές σπάνια είναι τόσο δραστικές, μπορούν όλοι να βοηθήσουν.
Βήμα 5. Μη φοβάστε να συνεργαστείτε ή να ζητήσετε βοήθεια
Ζητήστε από τον δάσκαλο, τον γονέα ή τον συμμαθητή σας να σας εξηγήσει κάτι που δεν καταλαβαίνετε. Είναι ευκολότερο να κάνετε ερωτήσεις παρά να προσπαθείτε να βρείτε τις απαντήσεις μόνοι σας, κάτι που μερικές φορές απαιτεί περισσότερο χρόνο.
Ελάτε πριν ξεκινήσει το μάθημα να ζητήσετε βοήθεια. Εάν ο δάσκαλος προσφέρει βοήθεια εκτός των ωρών του μαθήματος, αποδεχτείτε το. Ακόμα κι αν παλεύετε με το υλικό που διδάσκεται στην τάξη, αν δείξετε ότι εργάζεστε σκληρά, είναι πιθανό ότι ο λέκτορας θα σας δώσει καλούς βαθμούς
Βήμα 6. Προσδιορίστε τις πολυάσχολες εργασίες
Για να το καταλάβεις καλύτερα, πρέπει να σκέφτεσαι σαν λέκτορας. Είναι και άνθρωποι. Είναι τόσο απασχολημένοι εκτός πανεπιστημιούπολης όσο κι εσείς, ακόμη πιο πολυσύχναστοι. Λάβετε υπόψη ότι για κάθε σελίδα εργασιών που εργάζεστε, ο δάσκαλος πρέπει να το βαθμολογήσει και δεδομένου ότι οι καθηγητές μπορεί να έχουν περισσότερους από 100 μαθητές, θα υπάρχει πολλή δουλειά που πρέπει να ελέγξουν. Δεν υπήρχε περίπτωση να τα κρίνουν όλα σε βάθος. Εάν ακολουθήσετε τα δύο παραπάνω βήματα, ο καθηγητής θα σας εμπιστευτεί και δεν θα κρίνει την εργασία σας με πολλές λεπτομέρειες. Μπορείτε να είστε σίγουροι αν μια εργασία είναι απασχολημένη ή όχι εάν:
- Οι εργασίες δίνονται με τη μορφή φύλλων εργασίας.
- Βλέπετε τον καθηγητή να αξιολογεί τις εν λόγω εργασίες σε λιγότερο από ένα λεπτό.
Βήμα 7. Οργανωθείτε και χρησιμοποιήστε αποτελεσματικά τον χρόνο σας
Κάντε ένα πρόγραμμα των εργασιών που πρέπει να κάνετε στο μυαλό σας καθώς και στο ημερολόγιό σας. Μην ξεπεράσετε την προθεσμία γιατί η καθυστέρηση σε μια εργασία μπορεί να μειώσει τον βαθμό σας. Μην χάνετε βαθμούς μόνο και μόνο επειδή δεν μπορείτε να ολοκληρώσετε τις εργασίες εγκαίρως.
Εκτελέστε αποτελεσματικές πολυάσχολες εργασίες. Ο χρόνος που αφιερώνεται σε πολυάσχολες εργασίες πρέπει να είναι ανάλογος με τον χρόνο που αφιερώνει ο καθηγητής για να τις βαθμολογήσει! Εάν υπάρχει ένα άρθρο με ερώτηση, συνήθως οι απαντήσεις μπορούν να βρεθούν διαδοχικά στο άρθρο. Διαβάστε κάθε ερώτηση και, στη συνέχεια, διαβάστε γρήγορα το σχετικό άρθρο για να βρείτε την απάντηση. Για ερωτήσεις σχετικά με τη γνώμη, δεν χρειάζεται να σκεφτείτε πολύ για να τις απαντήσετε. Φτιάξε κάτι που ακούγεται καλό. Πολλοί μαθητές είναι ήδη σε θέση να χειριστούν πολυάσχολες εργασίες, αλλά άλλοι χρειάζονται πολλή εξάσκηση. Όταν μπορείτε να το χειριστείτε, θα έχετε περισσότερο χρόνο για άλλες δραστηριότητες
Βήμα 8. Αλλάξτε τη γραφή σας
Δεν χρειάζεται να το κάνετε αυτό, αλλά θα μειώσει δραματικά τον φόρτο εργασίας. Δοκιμάστε ένα στυλ γραφής που διαβάζεται εύκολα αλλά γρήγορα. Οι καθηγητές δεν κρίνουν τις εργασίες με βάση το στυλ γραφής και η συγγραφή απαιτεί περισσότερο χρόνο, ειδικά για πολυάσχολες εργασίες.
Βήμα 9. Εξετάστε το ενδεχόμενο να παρακολουθήσετε προκλητικά μαθήματα αν είναι δυνατόν
Μπορεί να φαίνεται ανόητο αν προσπαθείτε να πάρετε εύκολα καλούς βαθμούς, αλλά το να μάθετε να παίρνετε καλούς βαθμούς σε δύσκολες τάξεις θα σας διδάξει πώς να υπερέχετε σε ευκολότερες.
Ένα σκληρό πρόγραμμα θα φανεί καλό για μια αίτηση εισαγωγής στο κολέγιο και μετά από λίγο θα απολαύσετε την πρόκληση. Λάβετε υπόψη ότι οι παραπάνω στρατηγικές μπορούν να λειτουργήσουν σε οποιαδήποτε τάξη, συμπεριλαμβανομένων των δύσκολων
Μέθοδος 2 από 4: Εκτέλεση εργασιών για το σπίτι και συγγραφή εργασιών
Βήμα 1. Παρακολουθήστε το μάθημα
Ενώ τα γραπτά μηνύματα ή ο ύπνος στην τάξη είναι δελεαστικό, ειδικά κατά τη διάρκεια του μαθήματος, μην το κάνετε. Υπάρχουν δύο οφέλη για την αποφυγή αυτών των δύο δραστηριοτήτων: Πρώτον, μειώνετε το χρόνο μελέτης στο σπίτι για να μελετήσετε το υλικό από την αρχή. Δεύτερον, θα τα πάτε καλά στις εξετάσεις γιατί γνωρίζετε ακριβώς τι περιμένει ο καθηγητής να γνωρίζετε. Η προσοχή στο μάθημα είναι το κλειδί.
Βήμα 2. Να είστε ενεργός στη λήψη σημειώσεων
Όταν γράφετε, σκεφτείτε τι είπε ο λέκτορας και γράψτε το στη δική σας γλώσσα. Αν μπορείτε, σκεφτείτε κάτι αστείο που μπορεί να σας βοηθήσει να θυμηθείτε το μάθημα (μνημονικά).
Βήμα 3. Κάντε την εργασία σας
Οι εργασίες για το σπίτι θα σας βοηθήσουν πραγματικά να προσθέσετε την αξία που παίρνετε. Αυτό δεν σημαίνει ότι πρέπει να περνάτε ώρες κάθε βράδυ, να προσπαθείτε να αξιοποιήσετε στο έπακρο το χρόνο μετά το μάθημα.
- Κάντε πρώτα μια εργασία. Το πρώτο πράγμα που πρέπει να κάνετε είναι η εργασία φύλλου εργασίας, διότι είναι αυτή που απαιτεί τον λιγότερο χρόνο. Στη συνέχεια, εργαστείτε σε διαιρεμένες εργασίες, όπως μαθηματικές εργασίες. Κάντε το στον ελεύθερο χρόνο σας μετά το τέλος του μαθήματος.
- Απαλλαγείτε από περισπασμούς. Όταν δεν θέλετε να κάνετε μια εργασία αλλά πρέπει να την κάνετε, απαλλαγείτε από περισπασμούς που μπορεί να σας αποσπούν την προσοχή. Κλείσε την τηλεόραση. Τοποθετήστε το τηλέφωνο μακριά. Μην έχετε πρόσβαση στα κοινωνικά μέσα. Κλειδωθείτε σε ένα δωμάτιο.
Βήμα 4. Δώστε προτεραιότητα στις εργασίες που πρέπει να κάνετε με βάση το πόσο λεπτομερείς αξιολογεί ο ανάλογος καθηγητής τις εργασίες που δίνονται
Εκτελέστε εργασίες που γνωρίζετε ότι θα διαβαστούν σε βάθος πρώτα και κάντε τις καλά για να μπορέσετε να οικοδομήσετε εμπιστοσύνη με τους σχετικούς καθηγητές. Στη συνέχεια, εργαστείτε σε εργασίες που δεν θα κριθούν με μεγάλη λεπτομέρεια και μην ανησυχείτε πολύ για την ποιότητα. απλώς βεβαιωθείτε ότι η εργασία που κάνετε είναι κατάλληλη και φαίνεται μακρά και λεπτομερής. Εάν εξαντλήσετε το χρόνο για να κάνετε ορισμένες εργασίες που δεν είναι τόσο σημαντικές, κάντε τις όλες γρήγορα και βεβαιωθείτε ότι έχουν ολοκληρωθεί. Οι καθηγητές εκτιμούν τις προσπάθειες των φοιτητών τους και θα εκτιμήσουν αυτούς που κάνουν τη δουλειά. Και ο ευκολότερος τρόπος για να αποκτήσετε ένα Α είναι να ευχαριστήσετε τον δάσκαλο.
Βήμα 5. Γνωρίστε πώς να γράψετε μια εργασία
Χωρίστε τις εργασίες που πρέπει να γίνουν για να ολοκληρώσετε ένα έγγραφο. Διαβάστε τις εργασίες όπως σας ζητηθούν. Κάντε την απαραίτητη έρευνα. Γράψτε τα κύρια σημεία του χαρτιού. Γράψτε λεπτομερή έγγραφα και επεξεργαστείτε τα για να τα βελτιώσετε.
- Ξεκινήστε να γράφετε. Μην ξοδεύετε πολύ χρόνο για να σκεφτείτε τι θα γράψετε. Εισαγάγετε τα αποτελέσματα των συγγράψεων που κάνατε προηγουμένως για εξοικονόμηση χρόνου. Εάν γράψετε ένα αρκετά μεγάλο χαρτί, υπάρχει πιθανότητα ο λέκτορας να διαβάσει μόνο το μισό. Στη συνέχεια, έχετε δύο επιλογές: φτιάξτε ένα σύντομο και καλό χαρτί ή κάντε ένα πολύ μακρύ χαρτί με μερικά λάθη. Μετά από μερικές προσπάθειες, θα συνειδητοποιήσετε πόσο εύκολο και γρήγορο είναι να γράψετε το τέλειο χαρτί χρησιμοποιώντας υλικό που έχετε γράψει πριν.
- Χρησιμοποιήστε συνώνυμα για να αποφύγετε την επανάληψη και χρησιμοποιήστε μια ποικιλία δομών προτάσεων.
Μέθοδος 3 από 4: Μελέτη για Εξετάσεις
Βήμα 1. Μην μελετάτε μέχρι να ολοκληρωθεί η εργασία
Ακόμα κι αν έχετε άγχος για τις εξετάσεις, σκεφτείτε τη διαφορά μεταξύ μελέτης και εκτέλεσης εργασιών.
- Χρησιμοποιήστε τις εργασίες ως προσπάθεια μελέτης για εξετάσεις. Συνήθως, τα σημαντικά σημεία που χρησιμοποιούνται στην εξέταση έχουν συζητηθεί στην εργασία.
- Όταν ο καθηγητής δίνει μια εργασία, καθορίζει επίσης την αξία της εργασίας. Εάν το κάνετε, θα λάβετε τον βαθμό της εργασίας, αν όχι, θα χάσετε τον βαθμό. Οι καθηγητές δεν σας δίνουν βαθμούς για σπουδές, αλλά για τις εξετάσεις που δίνετε. Εάν η εξέταση είναι δύσκολη, όσο σκληρά και αν σπουδάσετε, θα πάρετε έναν κακό βαθμό. Στη συνέχεια, θα χρειαστείτε την αξία της ανάθεσης.
Βήμα 2. Μάθετε κατά καιρούς
Μην απομνημονεύετε! Ο εγκέφαλος θα διατηρήσει τις πληροφορίες καλύτερα αν τις θυμάστε σταδιακά. Η απομνημόνευση βοηθά μόνο βραχυπρόθεσμα. Αν θέλετε να θυμάστε για πολύ καιρό, καλύτερα να μαθαίνετε κατά καιρούς.
Βήμα 3. Μην απατάτε
Ο κίνδυνος είναι μεγαλύτερος από το κέρδος.
Βήμα 4. Ηρεμήστε πριν από τις εξετάσεις
Ηρεμήστε όπως με έναν σύντομο ύπνο, ελαφριά άσκηση, ακούγοντας μουσική κ.λπ. Μην πανικοβληθείτε πριν ξεκινήσουν οι εξετάσεις. Θα χάσετε τη συγκέντρωση. Ακόμα κι αν δεν έχετε καθόλου χρόνο να μελετήσετε, αν δώσετε προσοχή κατά τη διάρκεια του μαθήματος, οι πιθανότητες είναι ότι θα τα πάτε καλά στις εξετάσεις. Εάν είστε πολύ αγχωμένοι, θα ξεχάσετε πολλά πράγματα και θα καταλήξετε σε χειρότερους βαθμούς.
Βήμα 5. Φάτε μέντα κατά τη διάρκεια της εξέτασης
Έρευνες δείχνουν ότι η μέντα μπορεί να βοηθήσει στη βελτίωση της μνήμης και της μνήμης.
Μέθοδος 4 από 4: Δημιουργήστε έναν τρόπο ζωής νικητή
Βήμα 1. Βρείτε τρόπους για να παρακινήσετε τον εαυτό σας
Αφιερώστε χρόνο για να διασκεδάσετε αφού έχετε κάνει όλες τις εργασίες, έχετε πάρει καλό βαθμό σε μια δοκιμή ή όταν έχετε γράψει ένα εκπληκτικό χαρτί. Εάν έχετε το κίνητρο να σπουδάσετε, μπορείτε να συγκεντρωθείτε καλύτερα.
Βήμα 2. Καλό πρωινό
Εάν δεν πεινάτε όταν ξεκινά η δραστηριότητα, θα συγκεντρωθείτε καλύτερα στην τάξη και στις εργασίες.
Βήμα 3. Ξεκουραστείτε αρκετά
Το να ξυπνάτε για να παρακολουθείτε τηλεόραση, να παίζετε παιχνίδια ή απλά να τηλεφωνείτε είναι δελεαστικό, αλλά η στέρηση ύπνου μπορεί να επηρεάσει την ικανότητά σας να πετύχετε.
Βήμα 4. Λάβετε απλά βήματα για να αποφύγετε τα χαμένα μαθήματα, όπως:
- Διεξάγετε ετήσιους υγειονομικούς ελέγχους.
- Κάντε ένα εμβόλιο γρίπης.
- Έχετε μια άλλη εναλλακτική λύση για να πάτε στην πανεπιστημιούπολη εάν χάσετε το λεωφορείο ή υπάρχει πρόβλημα με το όχημα που χρησιμοποιείτε συνήθως.
