Το κυνήγι θησαυρού είναι μια εύκολη και διασκεδαστική δραστηριότητα για να περνάτε χρόνο με παιδιά, να ενισχύετε τις σχέσεις με τους συναδέλφους και να απολαμβάνετε χρόνο με φίλους και συγγενείς. Ο ανταγωνισμός θα ενθαρρύνει κάθε ομάδα ή άτομο να σκεφτεί δημιουργικά και έξυπνα. Κατά τη δημιουργία ενδείξεων, βεβαιωθείτε ότι ικανοποιούνται η φαντασία και τα ενδιαφέροντα κάθε συμμετέχοντα. Μπορείτε να επωφεληθείτε από όλους τους διαθέσιμους πόρους για θέματα και διακοσμήσεις. Βεβαιωθείτε ότι περιλαμβάνεται κάθε συμμετέχων. Σχεδιάστε δραστηριότητες που είναι ασφαλείς για όλους τους συμμετέχοντες.
Βήμα
Μέθοδος 1 από 2: Δημιουργία παιχνιδιού για κυνήγι θησαυρού
Βήμα 1. Επιλέξτε το κατάλληλο θέμα
Τα θέματα κάνουν το παιχνίδι πιο ευχάριστο, ειδικά αν το θέμα επιλέγεται με βάση τα ενδιαφέροντα του κάθε συμμετέχοντα. Για παράδειγμα, αν στο παιδί σας αρέσουν οι πειρατές, φτιάξτε ένα παιχνίδι κυνηγιού θησαυρού με θέμα τους πειρατές και καλέστε τους συμμαθητές του να παίξουν μαζί του.
Μερικά από τα κατάλληλα θέματα είναι: Πριγκίπισσες της Disney, δεινόσαυροι, αρχαία Αίγυπτος, ζούγκλα, Ιντιάνα Τζόουνς, καρναβάλι, κάμπινγκ, νεράιδες, μυστήρια, τρέχοντα γεγονότα, τηλεοπτικές εκπομπές, βιντεοπαιχνίδια κ.λπ
Βήμα 2. Δημιουργήστε μια υπόδειξη
Βρείτε τα στο διαδίκτυο ή σκεφτείτε ενδείξεις που είναι κατάλληλες για την ηλικία και τη νοοτροπία των συμμετεχόντων. Οι συμμετέχοντες χρειάζονται ενδείξεις για να μετακινηθούν από το ένα σημείο στο άλλο. Τα παζλ είναι κατάλληλα για ενήλικες που θέλουν ένα πιο δύσκολο παιχνίδι. Αντίθετα, τα παιδιά που συμμετείχαν απόλαυσαν διασκεδαστικά μηνύματα όπως ομοιοκαταληξίες. Εάν ο συμμετέχων είναι μικρό παιδί, χρησιμοποιήστε την εικόνα ως οδηγό.
- Καθορίστε τον αριθμό των υποδείξεων με βάση το χρονικό όριο και τον αριθμό των συμμετεχόντων. Προσαρμόστε υποδείξεις με το θέμα. Εάν το θέμα του παιχνιδιού είναι οι δεινόσαυροι, βεβαιωθείτε ότι οι ενδείξεις σχετίζονται με διαφορετικούς τύπους δεινοσαύρων.
- Ακολουθεί ένα παράδειγμα γρίφου: «Έχω ένα πρόσωπο που δεν συνοφρυώνεται ποτέ, τα χέρια μου δεν κουνιούνται, δεν έχω στόμα αλλά η φωνή μου είναι αρκετά οικεία. Δεν μπορώ να περπατήσω αλλά μπορώ να κινηθώ ».
- Εδώ είναι ένα παράδειγμα διαδοχικών υποδείξεων: Υπόδειξη #1: Όταν πεινάτε, θα έρθετε σε μένα. (Τοποθετήστε τη συμβουλή #2 στην τάξη.) Υπόδειξη #2: Hurray! Καταφέρατε να πάρετε τη δεύτερη ένδειξη. Για μια τρίτη ένδειξη, αναζητήστε το αντικείμενο που θα φορέσετε πριν φορέσετε τα παπούτσια. (Τοποθετήστε την υπόδειξη #3 στο ντουλάπι της κάλτσας.)
Βήμα 3. Προσδιορίστε τον θησαυρό
Επιλέξτε ένα δώρο που σχετίζεται με το θέμα του παιχνιδιού. Εάν ο θησαυρός περιέχει σνακ, βεβαιωθείτε ότι κανένας από τους συμμετέχοντες δεν είναι αλλεργικός στις λιχουδιές. Προετοιμάστε θησαυρούς κρυφά, έτσι ώστε κανένας συμμετέχων να μην απατά. Μπορείτε να χρησιμοποιήσετε ένα παλιό δοχείο ως σεντούκι θησαυρού. Διακοσμήστε το δοχείο και γεμίστε το με παιχνίδια και σνακ.
Μπορείτε να γεμίσετε το θησαυρό με καραμέλες, μολύβια, παιχνίδια, νομίσματα, κολιέ, μπαστούνια, εισιτήρια για έναν αγώνα ποδοσφαίρου ή πιο πολυτελή δώρα όπως διακοπές. Εάν σχεδιάζετε το δικό σας σεντούκι θησαυρού, ζητήστε από όλους τους συμμετέχοντες να βοηθήσουν. Μπορείτε επίσης να χρησιμοποιήσετε μεμονωμένες τσάντες δώρων αντί για σεντούκια θησαυρού. Αν δεν θέλετε να είστε πολύ γιορτινές, διακοσμήστε μια χάρτινη σακούλα και γεμίστε τη με δώρα
Βήμα 4. Απόκρυψη υποδείξεων
Βεβαιωθείτε ότι οι συμμετέχοντες δεν μπορούν να σας δουν όταν τοποθετούν πινακίδες γύρω από το σπίτι, το γραφείο ή το εξωτερικό σας. Εάν υπάρχουν παιδιά, βεβαιωθείτε ότι οι οδηγίες έχουν τοποθετηθεί σε ένα εύκολα προσβάσιμο μέρος. Αφήστε αρκετό χώρο για κάθε ένδειξη και τοποθετήστε το σε διαφορετικό μέρος. Βεβαιωθείτε ότι οι συμμετέχοντες δεν έχουν λάθος ενδείξεις.
Μπορείτε να δώσετε συμβουλές όταν τα παιδιά τρώνε μεσημεριανό γεύμα ή μελετούν. Βεβαιωθείτε ότι κάθε παιδί είναι υπό επίβλεψη, έτσι ώστε κανένας συμμετέχων να μην σας ρίχνει μια ματιά ενώ κρύβει ενδείξεις
Βήμα 5. Ξεκινήστε το παιχνίδι
Συγκεντρώστε κάθε συμμετέχοντα και εξηγήστε τους κανόνες του παιχνιδιού. Βεβαιωθείτε ότι κάθε συμμετέχων γνωρίζει τα όρια του παιχνιδιού. Μην επιτρέπετε στους συμμετέχοντες να περιφέρονται σε επικίνδυνες ή περιορισμένες περιοχές, όπως έξω. Φτιάξτε ομάδες και βεβαιωθείτε ότι κάθε ομάδα έχει μια ισορροπία δεξιοτήτων. Για παράδειγμα, μην τοποθετείτε όλους τους γρήγορους ή έξυπνους συμμετέχοντες σε μια ομάδα.
- Αν φιλοξενείτε ένα θεματικό κυνήγι θησαυρού, βεβαιωθείτε ότι όλοι φορούν κοστούμι. Βεβαιωθείτε ότι κάθε συμμετέχων έχει την ευκαιρία να διαβάσει τις οδηγίες δυνατά. Επιπλέον, βεβαιωθείτε ότι όλοι οι συμμετέχοντες συμμετέχουν και ανταλλάσσουν ιδέες. Βεβαιωθείτε ότι δεν αποκλείονται συμμετέχοντες. Μην αφήσετε κάθε ένδειξη και απάντηση να απαντηθεί από ένα μόνο άτομο. Κάθε ομάδα πρέπει να συνεργάζεται.
- Ενθαρρύνετέ τα και μην τους πείτε την απάντηση.
Μέθοδος 2 από 2: Δημιουργία διαφορετικών ειδών παιχνιδιών κυνηγιού θησαυρού
Βήμα 1. Βρείτε ιδέες στο διαδίκτυο εάν εσείς ή η ομάδα σας αντιμετωπίζετε προβλήματα
Υπάρχουν πολλά είδη ιδεών παιχνιδιών κυνηγιού θησαυρού στο Διαδίκτυο. Εάν δυσκολεύεστε, δεν ξέρετε από πού να ξεκινήσετε ή η ιδέα σας είναι πολύ περίπλοκη, επισκεφτείτε ιστότοπους στο Διαδίκτυο για να βρείτε ιδέες που λειτουργούν για όλους τους συμμετέχοντες. Μπορείτε να ξεκινήσετε αναζητώντας ιδέες που ταιριάζουν με τα ενδιαφέροντα των συμμετεχόντων, όπως τα ρομπότ.
Βήμα 2. Φτιάξτε ένα παιχνίδι κυνηγιού φωτογραφιών
Δώστε οδηγίες στους συμμετέχοντες ή τις ομάδες να ψάξουν για αντικείμενα και να τραβήξουν φωτογραφίες χρησιμοποιώντας κάμερες ή κινητά τηλέφωνα. Φτιάξτε μια λίστα με πράγματα που πρέπει να αναζητήσετε. Βεβαιωθείτε ότι κάθε ομάδα κοιτάζει τη λίστα μαζί. Ο πρώτος όμιλος που θα συγκεντρώσει όλες τις εικόνες είναι ο νικητής.
- Για παράδειγμα, δώστε οδηγίες σε ορισμένα τμήματα του γραφείου να τραβήξουν φωτογραφίες από διάσημα κτίρια ή να δώσετε οδηγίες στα παιδιά να φωτογραφίσουν έπιπλα στο σπίτι. Μπορείτε επίσης να επιλέξετε μια συγκεκριμένη δραστηριότητα, όπως η κατασκευή μιας ανθρώπινης πυραμίδας και, στη συνέχεια, να την τραβήξετε μια φωτογραφία.
- Εξηγήστε ότι οι δυσεύρετες εικόνες θα σας κερδίσουν περισσότερους πόντους. Ορίστε επίσης ένα χρονικό όριο παιχνιδιού. Ο όμιλος με τους περισσότερους πόντους μετά το τέλος του χρόνου είναι ο νικητής.
Βήμα 3. Φτιάξτε ένα παιχνίδι συλλογής αντικειμένων
Κάντε μια λίστα με διασκεδαστικά και δυσεύρετα αντικείμενα. Καθορίστε τα όρια της περιοχής αναζήτησης για όλους τους συμμετέχοντες και τις ομάδες. Δώστε τη λίστα που έχει δημιουργηθεί σε όλους τους συμμετέχοντες. Οι συμμετέχοντες δεν μπορούν να κλέψουν από άλλους συμμετέχοντες. Ορίστε ένα χρονικό όριο για να βρείτε τα αντικείμενα.
Η πρώτη ομάδα που θα βρει όλα τα αντικείμενα είναι η νικήτρια. Η λίστα στοιχείων θα μπορούσε να περιλαμβάνει ένα παλιό περιοδικό, το μικρότερο ή μεγαλύτερο φρούτο στο σπίτι, μια αστεία εικόνα, ένα άτομο που φορά μια συγκεκριμένη στολή (για παράδειγμα, έναν πυροσβέστη) ή οποιοδήποτε αντικείμενο κατάλληλο για την ηλικία και το σύνολο δεξιοτήτων του συμμετέχοντα
Βήμα 4. Φτιάξτε έναν χάρτη θησαυρού
Δημιουργήστε έναν χάρτη του σπιτιού, της αυλής ή της περιοχής γύρω από την κατοικία σας. Βεβαιωθείτε ότι ο χώρος παιχνιδιού είναι κατάλληλος για την ηλικία και τις δεξιότητες των συμμετεχόντων. Τοποθετήστε ένα Χ για κάθε τοποθεσία που περιέχει μια ένδειξη. Μπορείτε επίσης να βάλετε ένα Χ για να υποδείξετε τη θέση του πρώτου στοιχείου. Αυτά τα στοιχεία θα κατευθύνουν τους συμμετέχοντες σε άλλες ενδείξεις μέχρι να βρεθεί ο θησαυρός.
- Για παράδειγμα, η πρώτη ένδειξη μπορεί να πει: «Περπατήστε 40 βήματα ανατολικά, στρίψτε αριστερά και κάντε δύο βήματα μπροστά. Ανεβείτε στον κορμό του μεγάλου δέντρου και στη συνέχεια κοιτάξτε το κάτω μέρος του πράσινου αγάλματος για μια δεύτερη ένδειξη ».
- Μπορείτε επίσης να βρείτε μερικούς χάρτες στο διαδίκτυο που μπορούν να εφαρμοστούν στην τάξη ή στο σπίτι.
Βήμα 5. Προσαρμόστε το παιχνίδι στη φαντασία του συμμετέχοντα
Φτιάξτε ένα παιχνίδι κυνηγιού θησαυρού σύμφωνα με τη φαντασία των παιδιών. Συμπεριλάβετε επίσης μεγάλες, εντυπωσιακές εικόνες. Γίνετε καλός αφηγητής όταν καθοδηγείτε τους συμμετέχοντες στην αναζήτησή τους. Μπορείτε να προσθέσετε μια ανταμοιβή για κάθε υπόδειξη. Εάν η ομάδα των συμμετεχόντων είναι μεγάλη, δώστε εντολή στην ομάδα να επιστρέψει στο χώρο συγκέντρωσης αφού συγκεντρώσει όλα τα στοιχεία για να πάρει το έπαθλο.
- Μπορείτε να δημιουργήσετε δύο διαφορετικά σύνολα οδηγιών για κάθε ομάδα ή συμμετέχοντα. Αυτό γίνεται για να μπορούν οι συμμετέχοντες να ανταλλάσσουν ιστορίες μεταξύ τους μετά το τέλος του παιχνιδιού.
- Βεβαιωθείτε ότι όλοι οι συμμετέχοντες συμμετέχουν στην εύρεση του θησαυρού. Τα παιδιά είναι πολύ εύκολο να αισθάνονται ζηλιάρη ή αποκλεισμένα. Ως εκ τούτου, καλέστε κάθε συμμετέχοντα να συμμετάσχει στην εύρεση ενδείξεων και θησαυρών.
