Το WebQuest είναι ένα εργαλείο διδασκαλίας και εκμάθησης που βασίζεται σε υπολογιστή και επιτρέπει στους μαθητές να εργάζονται μόνοι ή σε ομάδες. Οι μαθητές χρησιμοποιούν τον ιστό για να βρουν πληροφορίες που σχετίζονται με ορισμένα θέματα που παρουσιάζονται μέσω του WebQuest. Το WebQuest απαιτεί από τους μαθητές να χρησιμοποιούν δεξιότητες σκέψης υψηλού επιπέδου και να επιλύουν τα προβλήματα που δημιουργείτε, καθώς και να σας διδάξουν πώς να αξιολογείτε πληροφορίες και να χρησιμοποιείτε το Διαδίκτυο εκτός ιστότοπων κοινωνικής δικτύωσης και YouTube. Ξεκινήστε με το βήμα 1 για να δημιουργήσετε το δικό σας WebQuest!
Βήμα
Μέθοδος 1 από 2: Κατανόηση του τμήματος WebQuest
Βήμα 1. Δημιουργήστε μια σελίδα τίτλου
Όποια μορφή και αν χρησιμοποιείτε (ιστότοποι, PowerPoint, Έγγραφα Google, έγγραφα του Word, έντυπα έγγραφα κ.λπ.), θα πρέπει γενικά να έχετε μια σελίδα τίτλου. Η σελίδα τίτλου θα καθορίσει τη ροή της εργασίας και θα κάνει το WebQuest να φαίνεται επαγγελματικό. Η σελίδα τίτλου θα εμφανίζει μόνο τον τίτλο Quest και το όνομά σας. Δώστε του έναν πιασάρικο τίτλο!
Βήμα 2. Δημιουργήστε μια σελίδα εισαγωγής
Η σελίδα εισαγωγής θα εισαγάγει τους μαθητές στο υλικό του μαθήματος. Συνήθως, αυτή η σελίδα περιέχει τις έννοιες που εξηγούνται και θα βρίσκονται στην εργασία. Τα περισσότερα WebQuests έχουν μια ιστορία μέσα τους και οι εισαγωγές μπορεί να είναι ένας τρόπος αφήγησης, καθώς και μια βασική περιγραφή και περίληψη του υλικού που θα σπουδάσουν οι μαθητές.
Βήμα 3. Δημιουργήστε μια σελίδα εργασιών
Αυτή η σελίδα εξηγεί με σαφήνεια τι πρέπει να μάθουν οι μαθητές στο τέλος της εργασίας. Θυμηθείτε ότι ο στόχος αυτών των ερωτήσεων και της μάθησης είναι η γνώση που θα αποκτήσουν. Χρησιμοποιήστε αυτούς τους στόχους γνώσης για να δημιουργήσετε ιστορίες σε Αποστολές που θα χρησιμοποιήσουν οι μαθητές.
Ο αρχικός ιστότοπος WebQuest παρουσίαζε διαφορετικούς τύπους εργασιών που χρησιμοποιούνται για διαφορετικούς μαθησιακούς σκοπούς, όπως η δική μας, η Μυστήριο, η Πείθεια, η Αναλυτική και η Σύνταξη
Βήμα 4. Δημιουργήστε μια σελίδα διεργασίας
Η σελίδα Διαδικασία εξηγεί ξεκάθαρα τι πρέπει να κάνουν οι μαθητές και τη σειρά. Εξηγήστε τη διαδικασία όσο το δυνατόν σαφέστερα, ώστε οι μαθητές να μπορούν να ολοκληρώσουν την εργασία χωρίς τη βοήθειά σας.
Βήμα 5. Δημιουργήστε μια σελίδα πόρων
Η σελίδα Πόροι δίνει στους μαθητές έναν ζωντανό χάρτη όλων των πληροφοριών που μπορούν να χρησιμοποιήσουν. Αυτό σημαίνει ότι πρέπει να βρείτε πηγές πληροφοριών για τα πράγματα που πρόκειται να διδάξετε. Χρησιμοποιήστε καλά τις μηχανές αναζήτησης και μάθετε πώς να χρησιμοποιείτε λέξεις -κλειδιά και ιδιότητες boole για να βρείτε τις πληροφορίες που θέλετε.
Βήμα 6. Δημιουργήστε μια σελίδα αξιολόγησης
Αυτή η σελίδα περιέχει ρουμπρίκες, ώστε οι μαθητές να γνωρίζουν ακριβώς τι ζητάτε και τι πρέπει να κάνουν για να πάρουν έναν καλό βαθμό.
Βήμα 7. Δημιουργήστε μια σελίδα συμπεράσματος
Αυτή η σελίδα ολοκληρώνει την εργασία, συνοψίζει τι έχουν μάθει οι μαθητές και τους καλεί να μάθουν περισσότερα. Μπορεί να θέλετε να χρησιμοποιήσετε έναν άλλο πόρο για να τους δώσετε επιπλέον μαθήματα αν τελειώσουν νωρίς ή αισθανθούν ενδιαφέρον για το θέμα.
Μέθοδος 2 από 2: Δημιουργία Ενδιαφέροντος WebQuest
Βήμα 1. Επιλέξτε μια μορφή
Ο παλιομοδίτικος τρόπος δημιουργίας ενός WebQuest είναι με ένα έγγραφο του Word και έναν υπερσύνδεσμο, ή μια βασική σελίδα HTML. Εάν δεν θέλετε να δημιουργήσετε τον δικό σας ιστότοπο, μπορείτε να χρησιμοποιήσετε ένα πρότυπο ή να χρησιμοποιήσετε ένα άλλο μέσο για να μεταφέρετε τις ίδιες πληροφορίες. Τα Έγγραφα ή τα Φύλλα Google μπορούν να καλύψουν τις ανάγκες των μαθητών σας χωρίς να σας δυσκολέψουν.
Βήμα 2. Κάντε την εργασία ενδιαφέρουσα
Να είσαι δημιουργικός! Το "Quest" στον τίτλο δεν είναι χωρίς λόγο. Δημιουργήστε ένα στοιχείο μυστηρίου στην εργασία και δώστε στους μαθητές έναν σκοπό.
Βήμα 3. Εισαγάγετε ψευδείς πληροφορίες που είναι παρόμοιες με τις αρχικές
Αρχικά, διδάξτε τους για παραπομπές, αποδείξεις, λογική, προκατάληψη και πράγματα όπως η αξιολόγηση από ομότιμους, ώστε να μπορούν να μάθουν πώς να επιλέγουν πόρους. Στη συνέχεια, πείτε στους μαθητές σας ότι μία από τις πηγές που δώσατε είναι ψευδής και έχει εσφαλμένες πληροφορίες. Επιλέξτε έναν πειστικό ψεύτικο ιστότοπο, ώστε να μάθουν να ταξινομούν πληροφορίες.
Βήμα 4. Επιλέξτε τους σωστούς ιστότοπους και πόρους
Δώστε ένα καλό παράδειγμα στους μαθητές σας επισημαίνοντας ιστοσελίδες ποιότητας και διδάσκοντάς τους πώς να αξιολογούν τις πληροφορίες στο Διαδίκτυο. Αναζητήστε υλικό κατάλληλο για την ηλικία, αλλά αναζητήστε αξιόπιστες πηγές, αποσπάσματα και νέες πληροφορίες.
Βήμα 5. Βοηθήστε τους μαθητές σας να αμφισβητήσουν το υλικό
Μην τροφοδοτείτε τους μαθητές με τις πληροφορίες που χρειάζονται, αλλά μην δίνετε τη μία πλευρά σε ένα ζήτημα. Αφήστε τους να δουν πολλές πληροφορίες και διδάξτε τους πώς να αξιολογούν και να γνωρίζουν ποιες πληροφορίες είναι καλές και ποιες κακές.
Βήμα 6. Ομαδοποιήστε τους μαθητές όποτε θέλετε
Ομαδοποιώντας τους μαθητές, όχι μόνο μαθαίνουν πώς να συνεργάζονται για την ολοκλήρωση των εργασιών, αλλά μπορούν επίσης να διδάξουν ο ένας τον άλλον να σκεφτεί περισσότερο και να συζητήσει την εγκυρότητα των πληροφοριών που βρίσκει στο διαδίκτυο.
Βήμα 7. Μην περιοριστείτε στο Διαδίκτυο
Ενώ οι ιστότοποι βρίσκονται στον πυρήνα του WebQuest, μην αγνοείτε άλλους πόρους. Προσθέστε πόρους, όπως ενότητες, βιβλία, περιοδικά ή ακόμη και περιοδικά με κριτές, εάν οι μαθητές σας είναι μαθητές λυκείου.
Βήμα 8. Ζητήστε βοήθεια από ειδικούς
Μιλήστε με ειδικούς στα τοπικά πανεπιστήμια και ρωτήστε αν θα ήθελαν να στείλουν απαντήσεις σε συγκεκριμένες απαντήσεις στους φοιτητές. Συνήθως είναι πρόθυμοι να γράψουν τυπικές απαντήσεις που μπορούν να υποβληθούν ως απάντηση σε βασικές ερωτήσεις και οι μαθητές σας θα έχουν επίσης την εμπιστοσύνη να επικοινωνήσουν με ειδικούς που μπορούν να τους βοηθήσουν.
Βήμα 9. Κάντε μια σαφή αξιολόγηση
Όταν γράφετε μια ρουμπρίκα ή μια σελίδα αξιολόγησης, βεβαιωθείτε ότι η σελίδα είναι καθαρή. Βεβαιωθείτε ότι οι μαθητές μπορούν να έχουν καλά αποτελέσματα και να μην υποφέρουν γιατί οι οδηγίες είναι διφορούμενες ή ασαφείς.
Βήμα 10. Βγάλτε ένα ευχάριστο συμπέρασμα
Τα συμπεράσματα μπορεί να είναι βαρετά, αλλά μπορείτε να τα αρωματίσετε με προσθήκες όπως βίντεο στο YouTube που καλύπτουν το θέμα με διασκεδαστικό τρόπο. Ένα διασκεδαστικό συμπέρασμα μπορεί να ενθαρρύνει τους μαθητές να τελειώσουν το WebQuest νωρίς ή να γίνουν περίεργοι να εξερευνήσουν το θέμα μόνοι τους.
Συμβουλές
- Ο ιστότοπος WebQuest έχει πολλές συμβουλές και συμβουλές για τη δημιουργία WebQuests. Μπορείτε να διαβάσετε αυτές τις συμβουλές ή τα υπάρχοντα Quests, πριν ξεκινήσετε. Υπάρχουν πολλά ενδιαφέροντα WebQuests στο Διαδίκτυο, αλλά υπάρχουν και πολλά ενοχλητικά WebQuests.
- Επιλέξτε θέματα που ζητούν από τους μαθητές να χρησιμοποιούν δεξιότητες σκέψης υψηλότερης τάξης και μην επιλέγετε θέματα που ζητούν από τους μαθητές να κάνουν κάτι που μπορούν να κάνουν χωρίς το διαδίκτυο ή τους υπολογιστές.
